大学校园足球运动开展的影响因素调查
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大学校园足球运动开展的影响因素调查 作者：陈昌祥
来源：《商情》2016年第09期
【摘要】足球是一项团体的体育活动，受到国外很多国家的喜爱。在我国开展足球运动的过程中受到了一定的阻碍，导致足球运动开展的并不顺利，很多校园足球运动、职业足球竞赛以及国民足球运动的开展工作都遭受了一定的困难。在大学校园中，学生参与足球运动的目的不同，对于学生未来进行足球运动的发展方向也不相同，通过大学校园足球运动开展的影响因素进行调查，可以更好的在我国各大高校中开展具有发展意义的足球运动。
【关键词】大学校园，足球运动，影响因素，调查
现阶段，我国大学校园的足球参与人数严重不足，各大高校开展的足球运动也各不相同，互动开展的不平衡。近些年来，中国的多项体育项目突飞猛进，但是足球运动的进步却非常的缓慢，也可以说是停滞不前。依据当前中国足球的发展水平，国家政府对于足球运动给予了高度的重视。相关的政策指出，做好足球教育的基础工作，引导学生建立正确的足球运动观念。通过国家领导的高度重视，让大学校园的足球运动逐渐发展到国家建设中去。
一、大学生校园足球运动开展的影响因素调查
对大学校园的足球运动影响因素进行调查发现因素各不相同。首先，足球运动更符合男生的需求，女生很少会选择足球运动。同时，当前的足球运动注重发展男子，并没有重视女子足球的发展。第一，大学生踢足球只有三年以下，参与的主要原因就是足球场地和设施的影响；第二，对于三年到五年的足球爱好者，主要的影响因素就是社会足球的影响。但是，现阶段我国足球在社会的发展中并没有占据重要的地位，致使很多人在离校后，就不再选择足球运动；第三，五年以上的足球爱好者，其影响的主要因素就是个人爱好。但是相对于女生而言，影响的主要因素在于个人的喜好。目前，我国的女子足球运动发展并不完善，但是未来在学校发展女子足球是必然的选择。
二、结论与对策
（一）加强核心价值观的养成教育
很多时候家长的言行举止都会影响着孩子社会观念的建立，其中就包含孩子对于体育运动的认知，特别是现在很多的孩子都是独生子女，家长对于孩子的宠爱就会过多，这就更需要为孩子培养健康的身体，激励孩子参与体育活动。学校是学生学习的主要场所，因此就需要学校引导学生建立学习体育课程的正确观念，并且结合当前社会的发展和学生的需求，利用完善的足球资源，建设具有发展意义的足球运动课程。这样学生通过兴趣参与的活动更能获取有效知识和技能。