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    与《2011小升初英语模拟试题》相关的范文

  • 11-19 教务处工作计划
  • 教务处工作计划 一、指导思想 本学期我校教务处以xx市教育局工作计划和xx教育学区教学工作计划为指导,围绕教学质量提升这一主线,进一步发挥教务处的指导、服务职能,增强为全校师生服务的意识,在原有的基础之上,不断更新思路,改进工作方式,强化教学常规管理,加大课程改革力度,通过加强教学视导、质量监测和质量分析的研究,力争20XX年中考多面突破,真正办林溪人民满意的教育。 二、工作思路 立足常规 关注课 ...

  • 05-01 六年级毕业班工作汇报材料
  • 六年级毕业班工作汇报材料 六年级是一个团结合作、无私奉献、爱岗敬业的团队,每一个教师身上都有感人的小故事,我是看在眼里记在心里,我代表学校向大家表示感谢。 质量是学校的生命线,尤其是毕业班,关系到学校的兴衰荣辱。但是冰冻三尺非一日之寒,我们团结一心尽最大努力,只要学生一天比一天有进步,学校成绩一次比一次提高,不管最后结果如何,我们就是成功的。 继区里召开毕业班动员大会以来,我们详细制定了毕业班工作 ...

  • 11-18 小学六年级语文毕业班小升初复习计划
  • 小学六年级语文毕业班小升初复习计划 复习要点 (一)学习习惯(一课时) (二)汉语拼音(两课时复习,一课时练习) 汉语拼音教学的目的在于帮助学生利用汉语拼音识字、学习普通话、查字典。复习这部分具体要求有: 1、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,并正确书写;能具体区分声母、韵母; 2、能准确、熟练地拼读音节; 3、认识隔音符号、声调符号;并掌握“ü”的拼写规则; 4、认识大写字母,熟记《汉语拼音 ...

  • 07-28 小升中暑期特色班才艺展示家长会材料
  • 小升中暑期特色班才艺展示家长会材料 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们: 大家下午好! 今天我们都怀着无比高兴的心情来到这里,因为今天来的目的就是看自己宝贝表演。孩子即将升入中班,在这一个月特色班中,孩子们学到了很多知识,比如说:手指操、美术、写字、写数、折纸、数数等。这些都为 上中班打下基础。宝宝们掌握的还不错。今天无论孩子表现的如何,请家长积极的为幼儿鼓掌。因为你们的掌声是给孩子们最大的鼓励。 一 ...

  • 03-26 小学教育体制改革工作总结
  • 小学教育体制改革工作总结 本年度是我校实施教育体制改革第二年,一年来,我们紧紧围绕提高师生素质为目标,以德育教育为先导,以教研教改为突破口,抓严过程管理,在学习、改进、完善中前进,现将一年来教育体制改革取得的成绩与存在的问题及下一步工作思路汇报如下: 工作实绩 一年来,我校以提高课堂效益,打造高效课堂为教学工作重心,以“六个一”工程为抓手(“六个一”即每位教师一学年读一本教育教学专著、一学期写一本 ...

  • 03-01 沐浴在阳光下的成长之路(铸人征文)
  • 沐浴在阳光下的成长之路(铸人征文) 回首我的成长之路,它虽然坎坷,但也丰富多彩,在阳光雨露的滋润下,我一步一个脚印的走到了今天。时光荏苒,我渐渐地从一个咿呀学语的顽童成长为一个风华正茂的青年。从小学、初中,到高中,再到大学,我一路逐梦走来。为梦,我努力过,奋斗过,有泪水,亦有欢乐,我,不悔。原来,青春就是一条奋斗之路。 曾经拼搏在成长之路上,尽管泥泞坎坷,却也不曾退却。既然选择了远方,便只顾风雨兼 ...

  • 03-01 中学教务总结
  • 中学教务总结 一、前期准备 1.任教务主任之后,与xx蔡校长联系确定共开9个班,其中初一6个班,初二3个班。根据大家意愿确定各科科任老师,加各队员飞信及QQ好友,建立各科目网络讨论组,继而确认各科科目组长。同时与xx蔡校长联系,确定学生人数及所开班级。在第二次培训结束后开始组织教案编写工作。 2.教案编写。首先将上年支教材料发给相应科目成员,出了第一份教务安排,并在安排中将学生所用教材版本网址粘贴 ...

  • 10-06 语文期末考试试卷分析
  • 语文期末考试试卷分析 这次的期末考试题比较难,也比较活,很像“小升初”的题型。平时知识学得比较“死”,不会灵活运用的学生在做这套考试卷就会感到很困难。我花了半天的时间把每个学生的卷子进行分析,具体分析如下,请家长在孩子们拿到试卷后和孩子共同分析自己存在的问题,并找到解决方法,在今后的学习中扬长避短,争取有比较大的提高。此次考试最高分116分,最低分6分。 基础知识部分: 1.读拼音写词语:此题学生 ...

  • 02-19 新课程培训反思4篇
  • 新课程培训反思 培训反思之1 走出阴影 感受阳光 在华中师大培训之余,天气闷热。我想去透透气,便邀上朋友一路散步,说话间便走进了校园的绿地。这里:松柏参天、桂树满山、翠竹苍劲,沁人心脾。 我微闭着双眼正陶醉在这大自然的美妙当中…… 朋友问我:“你说这鬼天气,是不是要下雨?” “你看看天,不就知道了吗。”我轻声说。 “这里树木参天,我怎么能看见天呀?”他说。 “你走出去看看,不就清楚了吗?”我提示他 ...

  • 02-01 高三英语教学计划
  • 高三英语教学计划 教学总体目标和要求:   本学期高三年级要加强基础知识的复习巩固,重点词汇的运用,听,说,读,写的能力,尤其是阅读能力得到加强,进一步培养学生思维能力,提高他们判断,概括,推理,辨析能力,以达到高考的要求。 为了完成上述目标,高三的英语复习教学要做到: 1认真学习考试说明,分析近几年高考英语试卷,把握高考英语命题方向,注意收集高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀 ...