有关歌曲中的地理知识调查报告

研究性学习成果

课题名称：

有关歌曲中的地理知识调查报告

学校： 山东省平度第一中学

班级： 2010级22班

组长： 王婷婷

组员： 宗辉 生佳蓉 杨言彬 陈嘉南 王石磊 宿嘉磊 徐寿欣

指导老师： 陆光才

联系电话： [1**********]

研究时间： 2010年11月

一：研究背景：

大部分同学喜欢听歌与唱歌，而地理是我们初中和高中必考的一门学科，并且在我们的现实生活中起到了很大的作用，在我们的研究性学习小组中，

大部分同学的地理成绩不是很高，学习地理的积极性也不是很高，所以我们选择了“歌曲中的地理知识”来作为我们的研究性题目，进入进一步的深究，通过研究歌曲中的地理知识，既能够提高同学们的地理成绩，丰富同学们的地理知识，又能使我们了解中国文化，感受中国的地理风情，并且陶冶自己的情操。由于大部分同学对地理不感兴趣，对一些歌很感兴趣，因此，我们组的小组成员将二者相互结合，也许会有意想不到的效果。

二：研究过程：

我们小组共有8人，每个人都有各自不同的任务

（1） 王婷婷 宗辉对歌曲比较了解，所以他们两个负责通过各种途径寻找有关

地理知识的歌曲。

（2） 生佳蓉 杨言彬地理成绩较好，对地理知识的掌握程度较完善，因此 ，两

人负责对歌曲中所包含的地理知识进行进一步的分析，归纳概括出不同歌曲中所包含的地理知识。

（3） 陈嘉南 王石磊对电脑比较精通，因此两人负责上网查阅资料，找出更多

隐藏在歌曲中的地理知识。

（4） 宿嘉磊和徐寿欣负责沟通地理老师，请老师做出相应的指导。

我们组所寻找到的歌曲中的地理知识 ， 如下

1 我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过。—《黄土高坡》

水成说认为，黄土主要是由流水作用从离高原不远的周边地区携带来堆积而成；残积说认为，黄土是高原基岩在千万年的风化作用下就地成土的结果。 外力作用中的风力沉积造成了黄土高原沟壑纵横的地表形态。

以上图片为黄土高原的地理面貌

2 我们新疆好地方，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄，我们美丽的田园，我们可爱的家乡。—《我们新疆好地方》

新疆维吾尔自治区简称新疆或新。位于我国西北部，地处欧亚大陆中心。面积166多万平方公里，约占全国面积的1/6，是我国面积最大的一个省区。 除东南联接甘肃、青海，南部联接西藏外，其余与8个国家为邻，即东北部与蒙古毗邻，北部同俄罗斯联邦接壤，西北部及西部分别与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦接壤，西南部与阿富汗、巴基斯坦、印度接界，边境线长达5400多公里，是我国边境线最长、对外口岸最多的一个省区，这使新疆对外开放具有得天厚的地缘优势。

新疆维吾尔自治区面积160多万平方公里，约占中国总面积的六分之一。其中山地面积（包括丘陵和高原）约80万平方公里，平原面积（包括塔里木盆地、准噶尔盆地和山间盆地）约80万平方公里，是中国面积最大的省区。 新疆的地形特征为“三山夹两盆”

美丽的天山雪域高原

新疆的面貌

麦穗金黄稻花香，风吹草低见牛羊，葡萄瓜果甜又甜，煤铁金银遍地藏，我们美丽的田园，我们可爱的家乡。—《我们新疆好地方》

吐鲁番地区处于我国西北内陆地区，远离海洋，是大陆性气候。这种气候冬冷夏热，雨量少，气候非常干燥；晴天多，日照充足。虽然气候干燥、降雨少，但由于日照充足，使高山冰雪消融，给农作物输送来宝贵的水。白天温度高，可以加强农作物的光合作用，有利养分的积累。夜间温度低，农作物的吸作用减弱．减少了养分的消耗。因此，瓜果、蔬菜长得特别大也特别甜。

新疆身居我国大陆内部是典型的温带大陆性气候 如上图所示 新疆的气候特点为： 夏季炎热，冬季寒冷，全年降水较少。

3：黄河黄河，出自昆仑山，远从蒙古地，流入长城关。—《黄河》

河流从地势高的地方流向地势低的地方。

黄河发源宇昆仑山，逐步向东流去，直到渤海。

黄河是中国第二长的河流，全长5464公里，上游源于青海省，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等9个省区。发源于青海，从山东注入渤海。

伟大的母亲河 黄河

九曲黄河万里沙

还有许多我们组所调查的歌曲中的地理知识 ，在此就不一一列举了 ，通过本次调查我们组的成员发现，原来地理知识在歌曲中无处不在，在各种不同类型的歌曲中我们都发现了地理知识的身影，其实，学习地理的乐趣无穷无尽，我们要善于去发现，去探索，探索那奇妙的地理世界。

三：研究方法

我们采用了以下方法来进行本次研究性学习的探究：

（1） 上网查阅各种资料

（2） 向老师寻求帮助

（3） 向同班同学虚心请教，寻求意见

（4） 分工合作后将个人意见进行进一步汇总

四：研究小结

通过这次调查我们小组成员学习到了很多知识，我们小组成员共同学习到了同学之间应该互相帮助，了解到了合作的重要性，学会了资料查询和整理的规范和方法，学会了对资料进行独立分析和思考，培养了分析能力和综合能力。这是在课堂中不容易获得的学习体会。

个人收获：

（1） 王婷婷 宗辉学习到了要在平人生活中积累点点滴滴的知识，要善于留意

生活中的点点滴滴，记住，只是无处不在只要我们这些有新人去发现去体会，就会收获无穷。

（2） 生佳蓉 杨言彬学习到了学习知识不能局限于课本，要扩大自己的知识面，

学习书本上没有的知识，把实际生活与课堂中的学习结合在一起，丰富自己的文化知识，增强自己对知识的需求，用更多的知识来武装自己。这样，成绩的提高才会更加的顺畅。

（3） 陈嘉南 王石磊学习到了网络是对我们高中生十分有益的一个平台，一个

接受知识的载体，我们使用网络不能只是单单的去玩游戏、看视频、聊天，更应该好好的利用这一工具，去学习更多的东西。

（4） 宿嘉磊 徐寿欣学习到了遇到不懂的问题应及时的向老师反馈，寻求老师

的帮助，应与同学们沟通交流，把自己的内心的想法说出来，寻求大家宝贵的意见，这样才能将问题解决的彻底。

从我个人方面认为，学校开展这样的活动是很正确的。高中的学习生活十分的枯燥，玩又毫无意义，

然而这次学校开展这项活动，使我们增长了知识与见识，提高了个人能力，同时我们组的同学之间也在合作探究中加深了友谊！学校这样做不仅给我们一次锻炼的机会，而且也让我们展现了自己的能力。正所谓“天生我才必有用”，同学们在这次活动中都使出了浑身解数，为自己的小组出一分力。

如果今后还有这种机会，我一定会更认真地去参加，去思考，去收获。

五：参考文献

本次调查报告中多次从百度网下载所需知识，查阅了高中生现阶段所使用的地理课本。