党的群众路线教育时间活动方案

党的群众路线教育时间活动方案

焦村镇万渡小学

根据上级关于开展党的群众路线教育时间活动要求，结合我校实际，制定我校开展党的群众路线教育实践活动方案：

一、指导思想

以党的十八大、十八界三中全会和习近平总书记讲话精神为指导，认真学习贯彻中央、省委、市委、中心校有关精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，牢牢把握为民务实清廉主题，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为目标、深入贯彻落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以补精神之“钙”、处“四风”之害、祛行为之垢，立为民之制为重点，以“一学三促四抓”（“一学”即突出学习弘扬焦裕禄精神、倡导为民务实清廉，把学习教育贯穿活动始终；“三促”即以“群众三评”促反思、粗查摆、促整改；“四抓”即抓好立行立改事项、抓好共性问题的专项治理、抓好群众期盼解决的实事、抓好一批办单位促进改革发展稳定的大事）为抓手，以深化“三治三促”活动，开展以进村入户家访活动为载体，以解决师生、家长具体困难为切入点，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，促进党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，提高做好新形势下服务师生、服务群众全局的能力，努力推动教育事业持续科学

发展。

二、总体要求

1、时间安排：2014、3——2014、9

2、参加人员：班子成员、党员教师。

3、基本原则。坚持正面教育为主，把解决思想问题贯穿始终；坚持批评和自我批评，把整风精神贯穿始终；坚持开门搞活动，把走群众路线贯穿始终；坚持分类指导，把解决突出问题贯穿始终；坚持真抓实做，把领导带头贯穿始终；坚持着眼长远，把制度建设贯穿始终。

4、核心任务：聚焦干部作风建设、集中解决“四风”问题。

三、成立领导小组

组长：杨卫华

副组长：杨威

成员：班子成员和党员教师。

四、重点任务

1、着力解决“四风”问题。

班子成员：教育教学理念不够新，学校办学特色不明显，深入课堂不够，抓课改不积极主动，高效课堂工作探索研究不够，示范带动作用发挥不够，不能深入一线教课、听课、评课；师德师风建设抓得不深入，规范管理抓得不够，学校思想政治建设薄弱，对师生人文关怀不够，工作制度要求多、

落实少。

党员教师：人生观、价值观出现偏差，业务钻研不够、敬业意识不强，不认真备课、批改作业，学风教风浮躁，教学标准不高，关心学生思想和健康不够。教学方法简单粗暴、体罚或变相体罚学生，与学生家长沟通不够，对学生思想和学习了解不深入、关心不够等问题。

2、着力建立长效机制。

五、方法步骤

坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改。本次活动主要按照以下三个步骤进行。

（一）学习教育，听取意见（3月——4月中旬） 贯穿活动全过程。主要落实以下3项任务：

1、抓好学习教育。通过集中学习和自主学习相结合，专题学习与讨论相结合，理论学习与实践调研相结合等形式，重点学习：党的十八大、十八届三中全会精神，中央《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》，习近平总书记有关重要论述，《反对自由主义》、《为人民服务》等有关文章，《河南省公务员工作纪律十条禁令》和《灵宝市教体局干部作风建设十条规定》；重视业务技能学习，增强业务学习的针对性和实效性，切实把提高自身的业务水平作为业务学习的出发点和着眼点；加强社会公德、师德师风学习教育，培养高尚的道德情操和职业行为，提高党员干部

的道德素养。除充分利用机关例会主题讲座活动的有效平台开展学习教育外，组织观看有关影像资料。用身边事教育身边人，弘扬社会新风尚，传递正能量。要求党员干部围绕学习内容记不少于3000字的笔记、写体会，深化个人学习实效。

2、听取意见和建议

（1）召开座谈会、发放征求意见表的形式，征求教师代表、学生代表、家长代表队教育事业发展、干部作风建设等方面的意见建议。

（2）在单位醒目位置设立征求意见箱、公布热线电话，广泛征求各方面建议。

（3）开展家访活动征求意见。学校班子成员和党员教师每人联系10名学生家庭，认真听取群众对教育的意见和建议。

3、开展群众评价

围绕班子成员和党员教师的作风现状，邀请师生代表和家长代表开展一次群众评议，了解掌握群众对本单位作风现状的满意度，评价结果在会议室公开。

（二）查摆问题、开展批评（4月中旬——5月） 贯穿活动全过程。主要落实以下4项任务。

1、找准突出问题。

2、对照检查剖析。

3、召开专题民主生活会。

4、开展群众评议。

（三）整改落实，建章立制（6月——7月）

贯穿活动全过程。主要落实以下5项任务。

1、做好整改规划：制定整改方案，并要求班子成员和党员教师制定整改措施，作出整改承诺。接受群众监督。

2、开展专项治理：着力解决突出问题，坚决反对“四风”。对突出问题提出具体治理措施，明确责任人及整改期限。

3、建立长效机制：重点围绕反对“四风”，提升服务水平和质量，建立健全制度体系。扬长避短，建立起管当前、管长远的制度，形成制度成果并强化制度落实。

4、开展群众评判：7月中下旬组织本单位班子成员和党员教师开展一次群众满意度调查，形成群众评判报告，报送上级督导组并在单位内部公开。

5、召开活动总结会议。活动结束后对教育实践活动的成效和经验进行总结，并向上级党组织报送总结报告。