前港府顾问:中央决心与反对派斗到底 直至分出胜败

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　　一年多来，深泽县法院领导班子带领全院干警，不断强化司法公正、注重社会效益的工作理念，积极探索实践，努力拓宽“和谐诉讼”的路子，收到了显著效果。该院所受理的民事案件调解结案率为88.5%，居全市第一，今年上半年为90.6%，且在所有审结的案件中，无一涉诉、信访案件，也没有发生民转刑案件，受到上级领导和社会各界的一致好评。 　 　一、铸理念，夯实“和谐诉讼”工作基础 　　几年来，深泽县法院在提高民 ...

十七届四中全会，日前在首都北京胜利闭幕，作为一名党员，我也深入的学习了中央全会精神。 对于社会民众呼声强烈的腐败问题，全会公报里也作了大量篇幅的描写。“全会提出，坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严格执行党风廉政建设责任制，在坚决惩治腐败的同时加大教育、监 ...

随着十七届四中全会胜利闭幕,作为一名电力职工,我也深入的学习了中央全会精神. 对于社会民众呼声强烈的腐败问题,全会公报里也作了大量篇幅的描写.全会提出,坚决反对腐败,是党必须始终抓好的重大政治任务.必须充分认识反腐败斗争的长期性.复杂性.艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,坚持标本兼治.综合治理.惩防并举.注重预防的方针,严格执行党风廉政建设责任制,在坚决惩治腐败的同时加大教育.监督.改革.

学习党的群众路线教育实践活动心得体会（交通运输局） 党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。2月17日，xx区交通运输局召开会议，决定从2月26日开始到9月份，在全单位开展党的群众路线教育实践活动。xx区交通运输局党委根据中央精神的要求，认真组织党的群众路线教育实践活动专题学习和讨论。通过对马克思、恩格斯、列宁以及习近平对群 ...

党校培训体会：坚定信念，勇往直前 曾文苑 09摄影七支部 20xx2804007 一个月的党校培训圆满结束，经过的无论是课堂的听学，还是课后的自学，无论是在思想上还是行动上都深深的受到党的影响，深层次的了解着党。对于党，现在不再单纯的为了比人特别而入，无论是身体还是心灵，都接受了更高层次的教育。入党，是一种至高的荣誉，入党，为的是更好的实现自己的梦想，是为了更好的为人们为社会为祖国奉献自己的一份力 ...

　　1.基本规则：遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。 　　2.时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒，如有一着棋超过时间，判负。 　　3.对弈：在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。 　　4.胜负判定： 　　对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜: 　　(一)帅(将)被对方" ...

20XX年社会实践文艺汇演计划书 一、整体情况 1.文艺汇演主题名称： 2.文艺汇演目标： 3.时间：20XX年7月11日 4.地点：河北省邯郸市罗城头村电力小区 5.主办单位：河北工程大学科信学院分团委学生会 6.协办单位：河北省邯郸市罗城头电力小区 二、工作人员及项目组 1.工作人员： 指导教师： 总策划： 导演： 顾问： 工作组委员： 2.项目组： （1）第一项目组：节目组 组长： 副组长： ...

　　公正司法是党的先进性在司法领域的具体表现。在保持党员先进性教育活动中，北京市海淀区人民法院法官宋鱼水被中央确定为保先教育活动中的先进典型。这段时间，我根据中院及本院要求，认真学习了宋如水的先进事迹，深深地为她所折服。我觉得她就是我们希望并努力培养造就的职业法官。大力推进法官职业化建设，实现法官队伍从量的扩张转向更加注重质的提高，培养和造就一支有大局观念、思想作风过硬、职业道德操守良好和专业技能 ...

廉洁自律教育心得体会 在##党委鸿立党支部；“党风廉洁自律教育月”建设工作中，作为一名老党员，首先应该在学习理论、坚定共产主义理想信念上作表率。理想信念是灵魂，是动力、是方向。理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最危险的滑坡。其次，在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上严格按要求执行。并加强学习，不断提高自身管理水平和业务水平。在坚持从严治党，增强拒腐防变的能力上作表率。一个积极的党员分 ...

一、科学发展观是一个文化战略性命题 科学发展观不是一个学说，它是一个非物质文化进程，是一个文化哲学的命题。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理，这是文化进程。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据，这是文明进程。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据、科学，这是科学进程。 《博弈圣经》以人为本作为文化的开端，按照文化的次序和文化的进程来理解文化，视其为一个开放、动态的进程 ...