小学英语教学计划萌
小学英语教学计划
香城小学 陈萌
一 语言技能目标
1、通过学习,使学生能听懂、会说一些简单的日常交际用语,并能在情境中运用。
2、通过看图片、图像、手势的,能理解简单的话语、和故事。
3、利用实物,使学生掌握一定数量的单词,掌握生词的读音、书写及中文意思。
4、能唱英语儿童歌曲2首,能说歌谣1首,能讲故事1个
5、学习英语26个字母的听、说、读、写 ,为三年级好做好充分的准备
二 情感态度目标
1.有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等。
2.乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。
三 学习策略目标
1. 鼓励学生讲英语,以游戏、唱歌读小诗作为热身。,让学生做好充分的学习准备。
2. 演绎故事方面,精心设计教学,让学生体现生活,把口语带入生活当中。
3. 在学习中不断提醒学生集中注意力,使其进步。
四 环境教育目标
增强自信心,学会礼貌、主动地与人沟通,培养学生通过交谈获取信息的本领,大胆讲英语。
教学重点:
Unit1认读词汇:hello, good, morning, hi, goodbye, bye . 能听、说、询问一个人能进行什么活动的句型及其回答:
Hello ,Hi ,Good moring.
Unit2说、认读词汇:
do , nice, you, how.
能听、说、认读以下句型:
How do you do?/ I’m glad to be with you. / Nice to meet you.
Unit3能听、说、认读词汇:A ,B , C, D, now , see.
能听、说、认读以下句型:
Now you see./I can say my abc.
Unit4能听、说、认读和抄写词汇:
green , blue , white , black , yellow ,red .
能听、说、认读以下句型:
It’s red / blue/yellow.
Unit5能听、说、认读和抄写词汇:
Rainbow , purple ,orange ,shinning ,over.
能听、说、认读以下句型:
Rainbow shinning over head.
Unit6能听、说、认读和抄写词汇:
Colors
能听、说、认读以下句型:
It’s red.
安全教育:
在学校进行各种活动时要注意人身安全,如骑单车时注意别撞到人,溜冰时要保护好自己的膝盖,游泳时身边必须有人看护。
四、主要措施
1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。
周 次 日 期 教 学 内 容
五、教学内容与课时安排
Unit 1 Hello 3课时
Unit 2 Hello song 1课时
Unit 3 letters 2课时
Recycle 1 2课时
Unit 4 colors 3课时
Unit 5 rainbow song 3课时
Unit 6 It’s red 3课时
Recycle 2 1课时
每单元安排一次练习: 2课时