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    与《工作狂的几大表现》相关的范文

  • 03-01 课题汇报总结
  • 课题汇报总结 我校在小学音乐学科中进行表现性评价的实施与研究已经两年多了,通过脚踏实地地研究与实践,逐步摸清思路,形成了“确定评价内容→设计表现性任务→初步实施表现性任务→修改与完善并再次实施、修改→推广与应用→评价结果的运用”的研究过程。从而摒弃传统的过分关注选拔与甄别的教学评价,改进音乐教学评价方式,构建发展型、形成性的学生评价,充分发挥评价促进学生发展的功能,让学生徜徉在音乐世界里,自由主动 ...

  • 08-30 xx区规范农村党员党性分析材料"五项内容"
  •   xx区针对第三批先进性教育活动试点工作中农村党员文化水平参差不齐的特点,着重引导党员围绕理想信念、集体观念、发展经济、遵纪守法、弘扬正气等五个方面撰写党性分析材料。1、理想信念方面(1)学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等党的基本理论方面的表现;(2)在日常生产生活中,如何自觉维护党的形象,坚定建设中国特色社会主义的信心;(3)在履行党员义务、参加党的组织生活、按照交纳党费等方面的表现。2、 ...

  • 08-07 最新个人查摆剖析材料
  • 按照大讨论活动的安排,通过第一阶段的认真学习,结合个人和部门工作,对照先进,在思想观念、工作作风、工作方法、大局意识、带头精神等方面还存在诸多差距,需在今后工作中予以改进和提高,现就存在问题剖析如下: 一、思想观念方面 一是创新意识不强。具体表现在对新的理论知识学习不够认真,思考问题不够深入,不能够创造性地开展工作,工作思路不够开阔,还存在按部就班的思想。二是攻难克坚的信心不足。具体表现在面对工作 ...

  • 11-10 2014年个人查摆剖析材料(一)
  • 按照大讨论活动的安排,通过第一阶段的认真学习,结合个人和部门工作,对照先进,在思想观念、工作作风、工作方法、大局意识、带头精神等方面还存在诸多差距,需在今后工作中予以改进和提高,现就存在问题剖析如下: 一、思想观念方面 一是创新意识不强。具体表现在对新的理论知识学习不够认真,思考问题不够深入,不能够创造性地开展工作,工作思路不够开阔,还存在按部就班的思想。二是攻难克坚的信心不足。具体表现在面对工作 ...

  • 09-24 南通市初中学生综合素质评定实施方案
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 06-11 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行)
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 11-01 班规:自立自强 自我管理 创建和谐班级
  • 班规:自立自强 自我管理 创建和谐班级 1.交作业:时间7:45:-7:55,迟交扣0.5分,缺交扣1分。 2.早读:时间7:55-8:20,不许做任何与早读无关的事情,认真读书,声音响亮。表现突出者每次加0.5分,违反纪律者每次扣0.5分。 3.早操:集队快静齐,做操时精神饱满,动作标准。表现突出者每次加0.5分,违反纪律者每次扣0.5分。 4.课前准备:提前准备好书本,打上课铃后迅速回到自己座 ...

  • 05-19 初中学生基础素养评价实施方案
  • 莱城区初中学生基础素养评价实施方案 一、指导思想和基本原则   实施基础素养评价的指导思想是:按照素质教育与新课程理念的要求,以道德品质与公民素养、学习态度与能力、合作交流与探索实践、运动与健康、审美与表现为基本内容,以学生的实际表现为依据,以学校评价为主体,以制度建设为保障,采取多元化的评价方法,全面反映学生的综合素质状况,推进课程改革和素质教育的深入实施。 在评价中要坚持如下原则: (一)导向 ...

  • 01-30 申报优秀班集体材料
  • 申报优秀班集体材料 六五班虽很然年轻,组建班级不到一年。要和其他有好几年积淀的其他班级来交流班级的优秀之处,实在自愧不如。我能有勇气在这里和大家交流班主任工作,真的是需要有一份勇气了。但是,为了给6.5导航中队42个孩子信心,为了给老师和孩子们努力过程一个交代,我有了勇气。 我在这里代表六五班的孩子们和为六五班努力着的老师们汇报我们的成长过程,在这个过程中我们所有老师和孩子的努力情况。 领导、老师 ...

  • 06-01 "四风"两问题表现形式及整治效果汇报材料
  • “四风”两问题表现形式及整治效果汇报材料 自5月份县委安排的走群众路线教育实践调研活动开展以来,xx镇党委结合镇情于20XX年5月6日召开了全乡及村干部会议,全面部署走群众路线调研工作,并制定下发了史发【20xx】26号文件(《关于深入开展党的群众路线教育实践活动调研工作的通知》),在全体乡村干部的共同努力下,一举掀起了走群众路线教育实践活动调研工作的热潮。截止6月底基本上完成了上级要求的规定动作 ...