职业生涯人物访谈记录1

职业生涯人物访谈记录

访谈人：楼佳俊 刘文昊

被访谈人：陈扬乐

被访谈人简介：

陈扬乐，男，1965年5月生，博士研究生毕业，博士，教授，旅游学院副院长，旅游管理省级重点学科责任教授，旅游策划省级精品课程负责人，中国地理学会会员，中国人口学会会员，海南省资源环境学会会员。2001年毕业于华东师范大学人口研究所，获理学博士学位，曾先后任教于湘潭师范学院地理系、湖南大学经济与贸易学院和海南大学旅游学院。近五年，主要担任旅游策划、旅游经济学、微观经济学等本科生课程和中级经济学、区域旅游经济研究等研究生课程的教学；曾被评为社会实践优秀指导老师，所指导的挑战杯团队获国家铜奖；主持海南省潜在滨海旅游区评价与选划等省部级科研项目3项，其他科研项目5项，参与国家级科研项目1项和省部级科研项目3项出版专著/译著/教材4部，发表论文7篇。

访谈时间：2012年11月15号

访谈形式：面谈

访谈内容：

问：陈院长您好，我们是旅游学院资源环境与城乡规划管理专业的楼佳俊和刘文昊。我们昨天给您打电话了，今天看您晚上没事就过来了。我们很荣幸您给予了我们这样一个能够访谈您的机会。

答：哦，你们要做一个关于你们以后职业的访谈记录是吧。好的，开始问吧，你们把问题准备好了吧？

问：是的。陈院长，您能简单介绍下我们现在专业的特色吗？ 答：你们这个专业在我们学校开办没几年。这是一门综合性学科，主要学习资源环境以及城镇规划，土地管理，环境检测，以及地理地质等相关类知识的边缘学科。而这门课程开在我们旅游学院就有了我们学院的特色，所以你们的专业也触及到一些旅游方面的课程。

问：那我们这个专业的就业前景怎么样？

答：根据你们专业毕业学长就业后的反馈情况来看，你们的就业前景还是不错的。你们专业最好的就业方向是地方性的规划院，但是这类岗位都比较少。你们也可以去房地产、，城乡规划设计研究院等地方。

问：那我们那些毕业了的前辈们他们专业对口率高吗？ 答：老实说，你们这专业的专业对口率不是很高，我这也没有具体的数据。但是你们毕业后想找一份完全契合你们专业的工作还是不容易的。

问：我们学好这专业的话要掌握哪方面的技能？

答：首先掌握数学、物理、化学等方面的知识和能力，其次掌握资源环境与城乡规划管理的基本原理方法。还有要掌握一些计算机设计软件的应用。对了，你们学了CAD制图吗？这个你们要掌握。

问：没学，这是我们选修课要学的。我们可以自学的。对了，陈院长，我们如果想从事关于我们专业的教师行业，像您这样的。你有什么好的建议吗？

答：那你们要努力了。大学老师可不是这么好当的，起码得是博士学位了。你们现在首先是学好自己的专业知识。这是最基本的也是最重要的。如果你们想当教师的话，可以去试试考教师资格证。但是老师也没你们想的那么轻松的啊。

问：那大学老师一般的工作任务是什么啊？

答：其实大学老师教学只占很小的一部分，就像我的话，我每天最多2节课，有时候好几天都不会有课。但是大学老师要做很多科研，这是比较累的。如果大学老师还担任了学校的一些职务的话，那就比较忙了。

问：陈院长，当一名大学老师的工作环境就是在大学吗？工作环境怎么样？

答：基本上工作是在大学，但是偶尔也会出去调研什么的。现在老师的教学环境好啊，当初我教高中的时候，每天

都要写粉笔字。每天不知道要吸进去多少粉笔灰。现在大学环境这么好，这工作环境确实比很多其他岗位的工作要好的多。

问：谢谢陈院长，我们的梦想就是当一名大学老师。陈院长，能冒昧问一下您的工资水平是多少吗？

答:每个月一万多吧。工资待遇这几年还算不错了。 问：谢谢陈院长，今天耽误您这么多时间真是不好意思。最后您能给我们点关于未来职业生涯的忠告吗？

答：没事。希望你们能够在未来工作中踏踏实实，一步一步的走。还有永远也不要忘记学习，不断充实自己才能越走越远。

访谈感受：跟陈杨乐院长短短的这段时间的沟通里，我对我们的专业及未来的职业规划有了一个简单的认识。我们专业的就业前景还是不错的。但是专业对口率就有点差强人意了。而我们俩的理想工作就是想呆在大学里当一名老师，但好像不是那么的简单。大学老师不是那么简单能够胜任的。但是我们最后认真的想了，我们的目标不变，我们依然是将大学老师当成我们奋斗的目标。也许未来我们可能不一定成为一名大学老师，但是只要有梦想在，谁说这就是不可能的呢？

大学生职业发展与就业指导规划结业感想

老实说这课并不是我最喜欢的选修课，但是因为某些原因我来到了这课上。但第一节的时候我就发现这课的作用超出了我的想象。大学生职业发展与就业指导规划，这课程看起来是有点枯燥。但是半个学期来我发现我学到了很多在这课程上。

其实我一直对未来有种模糊的恐惧感，未来我能干嘛？我是否能成功？亦或者是平平庸庸的过完剩下的人生。我原先不愿去规划，我也不想去规划，总觉得就业对我来说还早，我还可以再挥霍几年。但是上完这门课让我有了种压力，其实未来已经很近了，如果我们现在不好好的规划未来，我们必然会落后其他人。当未来真的来临的时候我们会恐惧不安，我们将会无可奈何。当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一事业职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程。每个人的性格特点都不同，那就说明每个人所适应的岗位是不同的。我们提前就为我们将要奋斗的目标或者岗位有所准备，或是学些专业技能，或是多了解些职业信息。

这半个学期的课上的很值，它不仅教会了我们一些生活

哲理，专业知识，待人接物的礼仪，最重要的是它让我明白了未来所在，即我要奋斗的目标。我要当一名大学老师，我会为此而努力，不管未来有多累，我相信只要我坚持我的目标，这一定会成为现实。