初三物理导学案
初三物理导学案
课题:滑轮 设计:张婷 审核:孙兆勇 班级:___________姓名:____________
一、 学习目标
1、认识定滑轮和动滑轮
2、知道定滑轮、动滑轮的作用,以及它们的实质。
3、能识别生活和生产中常见的滑轮。
4、通过观察和探究,了解定滑轮和动滑轮的结构和特点。
二、 自主学习
1、使用滑轮工作时,根据轴的位置_______________可将滑轮分为___________
和___________
2、学校国旗杆的顶部通常安装有一个滑轮,其目的是改变用力的_________
3、定滑轮实质是_________杠杆,使用定滑轮______(能/不能)省力,________
(能/不能)改变用力的方向;动滑轮实质是______________的杠杆,使用动滑轮_______(能/不能)省力,________(能/不能)改变用力的方向。
4、如图所示的三个滑轮中,属于动滑轮的是_____,若滑轮的自重和摩擦不计,
当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时,则F1、F2、F3的大小关系是____________
三、 合作交流
1、组内讨论交流学习成果,汇报组内没有解决的问题。
2、小组展示学习成果。
四、 点拨拓展
1、同学们共同研究滑轮的特点:
(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮 .
(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此可知, 使用动滑轮__________________________
五、达标检测
1、如图所示,某同学用重为10N 的动滑轮匀速提升重为50N 的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F 的可能值是 ( )
A .20N B .25N C.30N D .35N
2、在图的装置中,乙使用的是____滑轮,(选填“定”或“动”)。如果要匀速提起重100牛的A 物体(不计滑轮的重力和摩擦),需要用的拉力F 甲等于_______牛,F 乙等于_______牛。
3、用如图3—1所示装置拉同一物体,在同一水平面上做匀速直线运动,已知物重40 N ,摩擦力为10 N ,则F1 = _______N;F2
=_____N。
4、学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗
子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个___滑轮,它能改变
____________。
5、如图所示,匀速向上拉动弹簧秤乙,当弹簧秤甲的示数为5 N时,
弹簧秤乙的示数为 _____N,从而可知被提重物所受重力是
______N,这个滑轮属于 _____滑轮.
6、如图示,用一个动滑轮把重500 N的物体匀速提起2m 时,不计摩
擦和动滑轮重,人对绳子的拉力为_____N,绳子自由端移动 ______m,
动滑轮的挂钩受到的拉力为 _________________N.
六、布置作业
初三物理导学案
课题:滑轮 设计:张婷 审核:孙兆勇 班级:___________姓名:____________
一、学习目标
1、知道滑轮组的作用,会根据要求使用和组装滑轮组
2、通过观察和探究,了解滑轮组的特点。
二、自主学习
1、滑轮组是把____滑轮和______滑轮组合起来的机械,一般它既
可以_______又可以___________。
2、使用滑轮组时,滑轮用几段绳子吊着物体,提起物体所用的
拉力就是的_________几分之一。建筑工地上,施工人员用如图
所示的滑轮组匀速吊起建筑材料.吊篮及建筑材料共重1200N ,
不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦,绕在滑轮组上的钢丝绳的拉
3
4、按要求给滑轮组绕线. (G 为物体重,不
考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力)
三、合作交流
1、组内讨论交流学习成果,汇报组内没有
解决的问题。
2、小组展示学习成果。
四、点拨拓展
五、达标检测
1、 如图,用一滑轮来提升物体,不计滑轮和绳子的重力以及摩擦力,若作用在
绳子上的力为100N 时,刚好能使物体匀速上升,则物体重_______N
;若绳子移
动了4m ,则物体要移动_______m。
2、如图16所示,某人站在A 处用一根绳子和两个滑轮提起物体B ,画出绳子的绕法。
3、小明同
学用一定滑轮和一个动滑轮组成一个向下拉绳的滑轮组,并用它提升物体,请在上中图中画出绕绳的方法;
4、如上右图所示,甲、乙两滑轮组,它们吊起的重物都是G ,滑轮重量及摩擦不计,当重物匀速上升时,两滑轮组绳端拉力分别为F 甲、F 乙,那么F 甲:F乙是:( )
A. 1:1 B. 2:3 C. 3:2 D. 1:3
5、用滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2m 时,物体升高了0.5m ,被提升物体的质量是20kg 。若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则拉绳子的力应为( )
A .40N; B .49N ; C .98N ; D .5N.
6、用同样大小的力将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是:( )
7、一位同学双手的最大拉力为500N ,现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,若不计滑轮重和摩擦,最多能提起的物重为: ( ) A.500N; B.1000N; C.1500N; D.250N
用滑轮组将一个重为5N 的物体匀速提升10cm ,由图13可知,绳端受到的拉力F 为 N ,则动滑轮重 ,绳端移动的距离s 为。.
如图所示,用滑轮组拉着重物沿竖直方向做匀速直线运动。已知拉力F 是300N
,滑轮重与绳子摩擦不计,求:①重物的重力;②重物移动1m ,绳子移动多少?