科级干部培训班学习心得
新理念、新知识的“营养套餐”
——科级干部培训一班学习心得
短短十天在佛山党校的学习，我收获颇多。在佛山的阳春三月，我们经历了一次“头脑风暴”，享受了一次领导干部新理念、新知识的“营养套餐”。老师传授的是与建设产业强市、文化名城、现代化大城市与富裕和谐佛山密切相关的课程，解决了我们实际工作中的许多困惑、疑问和问题，使我们有了改革的新思路，更明确了今后的努力方向，增强了做好工作的紧迫感，增强自信心和使命感，以应有的理性态度和沉静思考的习惯学习党的理论知识、党的十六大精神和现代知识，从与时俱进的新理论、新思想、新知识中获取前进的动力，不断提高自己综合办事能力、综合服务质量、理论水平和专业技术水平，迈出
这次培训班突出一个“实”字——以人为本，以需求为本的课程设置；突出一个“精”字——内容丰富，针对性强；突出一个“新”字——新颖的培训方式方法。学习让我拓宽了视野，转变了思维方式，更新了思想观念，改变了行为定势，体会到了深厚的情怀。周世光同志让我们知道了作为大环境的国家安全问题；赵起超等几位同志深入分析了佛山发展的内部、外部条件和发展思路；刘宁同志高屋建瓴地介绍了党的建设问题；何伟强等同志多方面多角度的介绍了领导干部的工作方法和工作艺术。
这次培训，本人有如下体会：
一、要避免一成不变的“惯性”思维、好大喜功的“超前”思维、追求时尚的“新潮”思维、另起炉灶的“创新”思维和孤注一掷的“重点”思维。学习是时代赋予领导干部的重要责任，领导干部要不断提高审时度势能力，直面风险和挑战；要提高理论武装能力，打牢思想理论功底，要提高依法行政能力，把管理行为纳入法制轨道；要提高民主决策能力，确保决策的正确性与科学性；要提高群众工作能力，不断巩固和扩大管理根基；要提高修身从政能力，增强执政凝聚力和感召力。
二、领导要有强烈的人才意识，人才资源是第一资源，所领导的人才意识，主要体现在知人善任、广纳群贤上，要做到有爱才之心、识才之智、容才之量、用才之艺。同时，领导干部要把握好“学习关”、“权利关”、“道德关”、“作风关”、“廉洁关”，并且对领导干部如何履行好岗位职责提出了具体要求，进一步强调培养和造就高素质的领导干部队伍是一项长期而艰巨的任务。
三、在社会主义市场经济条件下，我们党的工作环境、执政条件以及肩负的任务，包括党员队伍的自身状况都发生很大变化，党员的数量、素质结构，党员的流动和分布都有巨大变化。在这个大背景下，我们承认每个党员、领导干部正当的个人利益，而且依法维护每个党员的正当利益和权利。另外，都是党员领导干部，由于社会转型期利益分配的不均衡，也确实存在着各种财产和收益巨大的差异性。由于各种合理的、不合理的因素形成的
这些差异，形成了人们心理上的不平衡和压力。所以，作为领导干部一定要坚持正确的价值取向，做人要讲人格，做官要讲政德，做党员要讲党性。作为一名共产党员首先要做一个好人，但仅仅做一个好人是不够的，共产党员的觉悟要体现在对社会发展规律的认识上，要体现在对人与人关系规律的认识上，也包括对一个单位发展的规律的认识和把握。作为一名领导干部，要具备与这一职责相适应的文化、知识、能力和视野，也可以说作为党的领导干部要成为一个有觉悟、有能力的好人。
四，增强党性与提高工作能力。如何判断领导干部的工作能力？脱离开价值观问题无法对其工作能力进行评判，价值观不正确，能力越强可能破坏性越大。特别是在重要岗位上，如果价值观不端正就影响政绩观和发展观。现在条件下，应该干什么、怎么干，不是个小问题。党的十六届四中全会，提出要转变领导方式和执政方式，转变政府职能，改善和完善党的领导体制和工作机制。我们的领导方式和执政方式确实存在很多“不适应”，不该管的乱管，该管的又没管好，工作中越位、错位、缺位的情况太多，影响了正常工作的开展，浪费了大量的资源和时间。
五、目前干部专业化能力是个薄弱环节。为什么有些干部总想干事又总是干不好？职业素质和专业管理能力不高是一个重要方面。有些领导干部看到问题就想开药方，但又不具备诊病开方的素质和能力，看不到问题的根本所在，看不到此事物与彼事物之间的关系，找不到事物彼此之间的内在联系，不能把问题放
到一个大的系统中去认识思考，不善于历史地、发展地分析和看待问题，不知道在自己的岗位上，自己到底能做什么。所以，提高党的执政骨干的能力是提高干部队伍素质的关键。提高职业素质和专业管理能力，就是要我们的干部“去做该做的事情