高一历史经济重心的南移
第20课 经济重心的南移
复兴高级中学 徐宁
[教学目标]
1.知道经济重心南移的原因、过程和表现;知道海上丝绸之路兴起的原因、概况、主要商品及其影响。
2.通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就,养成综合归纳的能力;通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因,提高分析问题的能力。
3.通过本课的学习,认识我国的农业、手工业生产取得了较大的发展,商业和对外贸易达到了空前的水平,居当时世界的领先地位,对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献,从而增强民族自豪感。通过学习考古领域探寻海上丝绸之路的动态研究进程,了解中国考古工作者对海上丝绸之路沿线古沉船进行考察、捞掘以重现历史上中国人走向世界的辉煌过程,培养历史研究的兴趣与热情,进一步引发民族自豪感。 [重点与难点]
重点:海上丝绸之路。 难点:经济重心南移的原因。
说明:海上丝绸之路的开辟为传播中国古代文明、促进世界文明发展作出了贡献,故为本课重点。经济重心的南移需要从政治、经济、自然等多角度全面分析和理解,对学生理解分析能力的要求较高,故为本课难点。 [教学设计]
1.导入新课
2.经济重心南移的原因
3.经济重心南移的表现
稻得到推广,到南宋时,水稻跃居粮食产量首位。“苏湖熟,天下足”的谚语,说明苏州和湖州就是当时最著名的水稻产区。
2.手工业大发展
(1)丝织业:官办作坊与私人作坊(独立的“机户”) (2)棉花种植扩张至江南(海南岛棉纺织工具) (3)制瓷业:景德镇成为全国制瓷中心
北宋时的江西景德镇,制瓷技术和制瓷业已有很大发展,南宋时期已成为白瓷的主要产地,后发展为著名的瓷都。景德镇瓷器的声誉不仅在国内独领风骚,还越洋远销到朝鲜、日本和南海、印度洋北岸、非洲东海岸的许多国家,并由西亚商人转运到欧洲,深得欧洲人的喜爱,被欧洲人奉为珍品,其价值与黄金相符。据说,外国人就把景德镇的原名“昌南”的发音 “China ”用来代表瓷器和中国。中国的英文名字由此诞生。这是“China ”的一种由来。
(4)造船技术世界领先(东南沿海城市) 3.商贸大发展:海上丝绸之路
(1)海外贸易发达,三大外贸港(广州、泉州、明州)。
(2)贸易港口设立市舶司(管理贸易事务,征收商税)、“番坊”(专供外国商人居住)、“番市”(用于番货交易)。
(3)海上丝绸之路的兴起
导入海上丝绸之路:马斯喀特圣火传递将成“海上丝绸之路”新里程碑 2008年4月14日,作为人类奥运理想的崇高使者,‚祥云‛火炬将历史性地抵达中东历史名城、阿曼首都马斯喀特,开始全球火炬传递第9站的活动。中国驻阿曼大使潘伟芳近日在接受采访时表示,北京奥运圣火在马斯喀特的传递将成为具有千年历史的‚海上丝绸之路‛的一个新的里程碑。
马斯喀特是阿曼苏丹国首都,位于阿拉伯半岛东端,是阿拉伯半岛的‚东大门‛,也踞守着波斯湾的门户。潘伟芳大使说,其实对于中国人来说,阿曼并不陌生,因为马斯喀特就是古代著名的‚海上丝绸之路‛在中东地区的起点:‚中国同阿曼有着非常悠久的历史关系,早在1500多年前,阿曼的水手就利用木质帆船远渡重洋,在海上漂流两年多时间,最后到达中国南部港口广州或泉州,这就是阿曼水手开辟的著名的‘海上丝绸之路’,它也见证了两国人民古老
4.小结
[资料附录]
材料一:楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨。果嬴蛤,不待贾而足。地势饶食,无饥馑之患。以故窳偷生,无积聚而多贫。是故江、淮以南,无冻饿之人,亦无干金之家。——司马迁《史记〃货殖列传》
材料二:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?——白居易《忆江南》
材料三:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春》
材料四:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》
材料五:(江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔(成熟),则数郡忘饥。——《宋书》
材料六:
——摘自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
材料七:汉朝长江流域仍是‚江南卑温,……地广人稀、饭稻羹鱼,或火耕而水耨。‛汉以后长江流域开发进程加快,至南朝后期沿赣江一带已开发成重
要的稻米产地。从东晋、南北朝到隋唐宋朝时期的几百年间,北方战乱频繁,人口大量南徙,使南方人口明显大增,移民纷纷转向丘陵山区开荒种地,从而促进了长江流域山区的开发。——李文澜《唐代长江中游水患与生态环境诸问题的历史启示》
材料八:在长江流域早期开发中,畲田开发是一种典型形式。畲田,‚峡中刀耕火种之地也,春初砍山,众木尽噘。至当种时,伺有雨候,则前一夕灭之,借其灰以粪。明日雨作,乘热下种,即苗盛倍收。‛这种耕作方式至今在我国四川、云南等长江流域地区仍有所见。
材料九:历史上荆江洪水水位抬高统计
材料十:唐代至清末长江较大水灾初步统计
——材料二、三、四均相自《长江流域水患研究》
[板书设计]
过程
[训练设计]
阅读下列材料,回答问题。
材料一:汉朝长江流域仍是‚江南卑温,……地广人稀、饭稻羹鱼,或火耕而水耨。‛汉以后长江流域开发进程加快,至南朝后期沿赣江一带已开发成重要的稻米产地。从东晋、南北朝到隋唐宋朝时期的几百年间,北方战乱频繁,人口大量南徙,使南方人口明显大增,移民纷纷转向丘陵山区开荒种地,从而促进了长江流域山区的开发。
——李文澜《唐代长江中游水患与生态环境诸问题的历史启示》
材料二:在长江流域早期开发中,畲田开发是一种典型形式。畲田,‚峡中刀耕火种之地也,春初砍山,众木尽噘。至当种时,伺有雨候,则前一夕灭之,借其灰以粪。明日雨作,乘热下种,即苗盛倍收。‛这种耕作方式至今在我国四川、云南等长江流域地区仍有所见。
材料三:历史上荆江洪水水位抬高统计
原
因
表现
材料四:唐代至清末长江较大水灾初步统计
——材料二、三、四均相自《长江流域水患研究》
问题:
1.结合历史知识分析长江流域开发的进程和原因。 2.结合材料分析长江流域开发中存在的问题及原因。
3.运用哲学价值观的有关知识谈谈你对长江流域古代开发的认识。 参考答案:
1.进程:西汉以后开发进程加快,至唐宋时长江流域逐步成为中国的经济重心。原因:江南自然条件优越,政治安定;北方战乱;劳动人民南迁。
2.问题:生态环境破坏,水位抬高,水灾逐年增加。原因:落后的耕作方式(畲田)导致植物被破坏,水土流失。
3.认识:古代长江流域的经济开发,只注重了自然的经济价值,忽视了自然的生态价值。这种片面的价值观,导致了对大自然的过度挥霍,最终遭到自然惩罚。因此,今后在发展经济的过程中,应重视环境保护,以实现可持续发展。