[大地的震动]教学实录与评析

维普资讯 http://www.cqvip.com．　．《 地 的 震 动 》 学 实 录 与 评 析　 大 教执教 ： 吴苏健 评析 ： 潘雪芬　师 ： 天这 节课 老 师要 和 同学　 今大地 的震 动 。 （ 放 唐 山大地 震视　 播生 ： 震 大 都 是 地 下 的 岩 层 断　 张 衡就 发明 了地 动仪来 预报 地震 。 地 　们 一 起 来 研 究 一 种 自然 现 象— —　 ’ 造 成 的 。 裂 　师： 大家 刚才 交流得 非常 好。 　 评 ：教 师忽 略 了一个 问题 ， 地　 动仪 是 发 生地 震 后 的 一种 监 测 仪　地 震 。 目前 ， 没 有 一 种 仪 器 能 准　 还 确地 预报 地震 。 　师 ： 同学 们 可 能玩 过 折木 棍 ， 　木 棍被 折 断时 ，手 会觉 得 很麻 ， 麻　挤压 导 致断裂 时 ，大地 就 会震 动 ， 　 这就是 地震 。 　 生 ： 层 断 裂 肯 定 会 发 生 强 烈　 岩的震动 。 　频 资料 。 ） 　评 ； 播放 唐 山大 地 震 的资 料 ， 就 是一 种震 动 的感 觉 。岩 层移 动 、 器 ， 　 　 能及 时监测 到某 个 方 向发 生 了 　 能给 学 生强 烈 的心灵 震撼 ， 而 引 从 　出本 节 课 要 研 究 的 问 题 。 　师 ： 于地 震 你 们 了解 哪些 知　 关识？ 　师 ： 震 是 有 预 兆 的 ， 出 现　 地 但预兆 的地 方 不一 定就 会 发生 地 震 。 　生 ： 震是 由于地 壳 的运 动 而　 地 导致 的一种 自然现 象 。 　 生 ： 电视 里 我看 过唐 山大地　 在 震幸 存者 的讲 述 ， 时 他们 都 还 很　 那 小 ， 震发 生后 ， 地 他们 在学 校 里 ， 大　家 围在 一 起 哭 。 　一师 ： 看 大 屏 幕 ， 源指 地 层　 请 震 深 处岩 层 断裂 的地 方 ， 那震 中指 什　｝ 　不 过 ， 旦 有 了 预 兆 ， 们 还 是 要　 一 我引起重 视。 　 （ 示课 件 ： 貌发 生 改 变 ， 展 地 铁　 轨 扭 曲 ， 路 开 裂 塌 陷 ， 筑 物 倒　 道 建 塌， 引发 海 啸 、 崩 等 。 ） 震 发 生 　 山 地么？ 　生 ：震 源上 方 的地 面是 震 中 ， 　 般 是 震 动 最 强 烈 的地 方 。 　师： 冲击 波就 相 当 于折 断木 棍　 时 会 造 成 严 重 的 自然 灾 害 ， 震 有　 地时 产 生 的震 动 。 　生 ： 震 时地 表在下 陷 。 地 　两 大 特 点 ： 是 时 间 短 ， 秒 到几　 一 几 十秒 ； 是 破 坏 力 大 ， 员 伤 亡 严　 二 人 重 ， 济 损失 巨 大 。请 同学 们 阅读　 经 教材 第 ８ ８页第 一段 。 　（中 国 是 一 个 地 震 多 发 国 家　… … 一师 ： 于地 震 ， 最 想 了解 什　 关 你么？ 　生： 冲击 波就 相 当于 往 平静 的　水 里 丢 一 块 石 头 ， 生 的 一 圈 一 圈　 产生 ： 震 是 怎么产生 的？ 地 　 生 ： 震 的危 害有多 大？ 地　向外 扩散 的波纹 。 　评 ： 生 分 析 得 不 错 ， 至 比　 学 甚生： 地震一般 发生在什 么地 方？ 　教 师更形 象 、 更易 懂。 　 师 ： 击 波 是 有 能 量 的 ， 震　 冲 地 是地 球 内部 能量 释放 的 一 种形 式 。 　 地震 是一 种 自然 现象 ， 我们 无 法　 是 阻止 的 。地震 发生 时 ， 能会 有 一　 可 些什 么奇怪 的现象 ？ 　生 ： 知 道 地 震 前 井 水 会 冒泡 。 我 　 生 ： 水会 突然变 浑 。 清 　学 生 迫 不 急待 地 打 断 教 师　。 　生： 多少 级地 震才算 大地震 ？ 　生 ； 山市有 没 有发 生 过大 地　 黄震？ 　的讲 解 发 言 。 ） 　生 ： 江 ， 江发 生过地 震。 九 九 　师： 你是 怎么知 道 的？ 　生 ： 天 是 周 末 ， 上 我 睡 在　 那 早 床上 （ 其他 学 生 笑他 睡懒 觉） 感 觉　 ， 头部 在摇 。起 床 后看 电视 ， 道 九　 知江发 生地震 了。 　生 ： 震 在什 么 情况 下爆 发 更　 地厉 害？ 　 生 ： 震 前有什 么征 兆吗 ？ 地 　师： 把它归纳一下 ， 我 主要 是　地震 产 生 的原 因 、地 震 前 的预 兆 、 　生 ： 多动物 会疯 狂地 乱跑 。． 好 　 生 ： 鼠和蛇 会 “ 老 搬家 ”　 。生 ： 想 知 道 地 震 是 不 是 可 以　 我 预报的 。 　评 ：这 位 学生 有 了亲身经 历 ， 　 印象就 特别 深 刻。 另 外 ， 于地 震　 对 的危 害教 师该讲 解 的还 是要讲 解 。 　地震后 的危 害 。下 面请 同学 们仔 细　阅 读课 文 第 ８ ６页 第 一 二 自然 段 。 　（ 件 展 示 地 震 原 理 示 意 图 ） 通 过　 课师 ：０ ５年 ｌ 月 ２ ２０ １ ６日早 上 ８ 　刚才 的阅读 ， 了解 了什么知 识？ 你 　生 ： 以预 报 ， 代 的 科 学 家　 点 ４ 可 古 ９分 江 西九 江 、瑞 昌 间发 生 了　’　 －　 ＿＿ ．．． ．． ．． ．．． ．． ．． ．． ．．． ．． ．． ．． ．．． ．． ．． ．．． ．． ．． ．． ．．～ 　（ 学 课 － ０８ ８月） 科 ２０ 年 　３０　维普资讯 http://www.cqvip.comＯ　． ．　５７级 地 震 ， 我 们 黄 山 市 有 明 显 震 　 ． 感 ， 量房屋 受损 ， 有 人员 伤亡 。 少 没 　同学 们 非 常 投 入 。 　３个人 ， 楼梯 也可 以 ， 但有 一个 拐 弯　处 ， 能 并 排 通 过 两 人 ， 此 我 们　 只 因师 ： 刚 才 的模 拟 游 戏 告 诉 我　生 ： 们 要跑到空 旷的地方 去 。 我 　评 ：教 师备 课 还 是 非 常 充 分　 们 ， 应如何 进行 紧急避 险 ？ 　 的。学 生都非 常关心 当地 是否发 生　过地震 、 否属 于地震 多发地 带。 是 　排 队时 ， 并排 只 能是 ……　生： 人。 两 　师 ： 室 外 我们 要 避 开 高大 建　 在生 ： 两路纵 队 。 排 　跑 　 师： 刚才 还有 同学提 到 多 少级　 筑 物 ， 到 空 旷 的 地 方 去 。生 ：逃 生 时还 要 想好 路 线 ， 不　 能 东 跑 跑 ， 跑 跑 ， 费 时 间 还跑　 西 浪不 出去 。 　 生 ： 生 时 ， 们 还 可 以用 一　 逃 我地 震才 算 大地 震 ， 要从 两 个 方面　 这 来讲， 一般 ６级 以上 的地 震 释 放 的　能 量就 很 大 ， 可 能 造成 很 大 的危　 就 害 ； 一 方 面 ， 果 地 震 发 生 在 人　 另 如生 ： 室 内 ， 以躲 在 桌 子 底　 在 可下。 　生 ： 子里 。 柜 　生 ： 到墙 角处 。 躲 　 师： 为什 么墙角处可 以保护你 ？ 　 生 ： 角 处 有 一 个 直 角 ， 于　 墙 易形 成三 角形空 间 。 　个坚 硬 的东西 挡住头 部 ， 板 凳 。 如 　烟稀少 的地 方 ，虽 然震 级 很 高 ， 但　对 人 类 造 成 的损 失 不 是 很 大 。唐 山　 大 地 震 震 级 为 ７８级 ，而 唐 山 是 一　 ． 座 工 业 城 市 ， 以 这 次 地 震 对 人 类　 所 生命 财产破 坏很 大 。 　师 ： 什么 ？ 为 　 生 ： 以保 护 头 部 ， 可 以防 东 西　砸下 来 。 　师： 现在 我们 在 教 室 里模 拟 一　下， 、 、 。 一 二 三 　师： 哪位 同学 能 把 大 家 的意见　 综合 一 下 ， 一说 我 们 现在 的 逃生　 说路 线 （ 室在 二 楼 ）　 教 。如 果 我 们 能 掌 握 一 些 合 理 有　 效 的避 震方 法 ， 能 避免 一 些 不必　 就 要 的 伤 亡 。应 如何 进 行 紧 急 避 险　 呢？ 下面我们 来做 游戏 。 　 （ 示 课件 ） 展 请看 大 屏幕 ， 里　 这有 ５处 场 所 （ 外 、 外 、 场 、 野 户 商 家　 里 、 院 ） 发 生 地 震 时 ， 选 择 什　 剧 ， 你 么 地 方 避 险 ？考 虑 时 间 只 有 １ Ｏ秒 ， 　一（ 学们 纷 纷 躲 在 桌子 底 下 ， 同 　 人躲 在墙 角处 。） 　生 ：在 教 室里 先快 速 整 队 ， 有　 秩 序 地 从 教 室 到 门 口走 廊 ，下 楼　 梯， 最后 到大操 场集 中 。 　 师 ： ， 后 我 还 要 强 调 一 个　 好 最字 ， 震 发 生 时 一 定 要 “ 静 ”　 地 冷 。 生 ： 笑 ） 个字 。 （ 两 　评： 学生 的反应 非常 快。看来 ， 　 学生 的 自我保 护 意识还是 很 强 的。 　师 ：刚 才 同学 们 反 应 非 常 敏　捷 。有 时地 震 发生 后 ， 屋 尚未倒　 房塌 ， 可 能 仍 有 余 震 发 生 ， 们 就　 但 我 要赶 快逃 生 。 　怎么 逃生 ？ 　师： ， 对 两个 字 ， 灾难 来 临 时一　 定 要 冷静 ， 要选 择 好 正确 的避 险方　请选择 场所 。 　 生 １ 我 选 择 野外 （ ： 山脚 下 ） 站　 着不 动 。（ 件 中显示 很 快有 石 头　 课滚落 下来。 ） 　生 ： 跑 时 不 能 坐 电梯 ， 跑　 法 和逃 生 路线 。下课 时 间也 到 了 ， 逃 要 　到空 旷的操 场上 。 　 生 ： 能带 东西 ， 腿就 跑 。 不 撒 　同学们 把 学 习用 品整 理 好 ， 们来　 我演 练 “ 离 现 场 ”　 逃 。生 ｌ 往 山上跑 。（ 是有 石 头　 ： 还滚下 来。） 　一生 ： 窗帘 撕 下来 ， 把 结成 绳 子 ， 　个 个 从 窗 口滑 下 去 。 　（ 学生迅 速 整 队 ，有秩 序 地 离 　开 ， 节课 就在 演 习中结束 。 ） 一 　师 ： 要 急 ， 冷静 ， 不 要 只剩 下一　个选 择 了。 　师 ： 们 现 在 还 有 通 道 ， 要　 我 不把 事情 想得 复杂 。 　 评： 成布绳子 ， 结 也是 一 种 逃　 生方 法 ， 用 于发 生火 灾 时 出 口被　 可后 指 出其 不 足 。 　 生 ： 行 ， 间 来 不 及 ， 们 还　 不 时 我评 ： 教 的过 程 中 ， 过 大 家　 试 经 反 复 研讨 ， 一致 认 为这 节课 的 重 点 　 不 能放 在 介绍 地 震知 识 上 ， 震 起　 地因 的 有 关 知 识 只 要 让 学 生 了 解 就　 行 ， 重 点 应 放 在 了 解 地 震 前 的 预　 兆 、地震 的危 害及 如 何 紧急 避 险 、 　 如 何 逃 生 上 ， 重 培 养 学 生 遇 险 时　 注生 １躲 到石堆 处 。（ 频 显示　 ： 视“ 贺 你 找 到 了正 确 的 地 方 ” ） 祝 。 　师 ： 什么 选 择躲 到 石堆 处 是　 堵 的情况 。教 师 应先 予 以鼓 励 ， 为 然　对的 ？ 　生 １ 石 堆 能 挡 住 山 上 滚 下 来　 ：的石块 。 　是从 楼梯 出去 。 　生 ： 要有 秩序 ， 能太 急 ， 还 不 否　 则 ， 拥挤 谁也 出不 去 。 一 　 生 ： 队 出去 。 排 　要 沉着 、 静 面 对 的态 度 。相 信通　 冷过 本 课 的 学 习 ， 学 生 再 遇 到 险 情　 当生 ２ 两 个 大 石 头 处 有 一 定 的　 ：空间。 　时 ， 多一份冷 静 ， 一些 恐慌 。 会 少 　师： 易于形成一 个三角形 空间 。 　（ 学生选择 其他 场所 ， 。） 略 　 评 ： 游 戏一 共进行 了 ７分 钟 ， 　师 ： 刚才 已经认 真 观 察 了 咱　 我们 学 校 的 环 境 ， 室 大 门 可 以 通 过　 教安徽 省歙县北岸 中心学校　 安徽省 黄 山市 教科 所 （４ ００）ｏ ２ ５ ０ ｏ　 ：至　３１