人教版七年级语文上册期末闯关
人教版七年级语文上册期末闯关
一、积累及运用(23分)
1.下列词语中加点字的注音全对的一项是( )(2分)
A.洗濯(zhu ó) 酝酿(ni àn ɡ) 踉踉跄跄(li àn ɡ) 获益匪浅(f ě....
i )
B .霎时(sh à) 猝然(cu ì) 头晕目眩(xu àn ) 忍俊不禁(j ìn ) ....
C .贮满(ch ù) 滑稽(j ī) 春华秋实(hu á) 随声附和(h é) ....
D .雏形(ch ú) 磅礴(b ó) 玲珑剔透(t ì) 苦心孤诣(zh ǐ) ....
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A .喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯
B .喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋
C .奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响
D .静谧 虐杀 闲情逸至 轻飞曼舞
3.下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病,请在原句上修改。(2分)
交通拥堵,是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时,①均把防止“不堵车”列为具体目标,表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。不仅如此,交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。 ②即使城市规划更加具有前瞻性与合理性,那么,城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。
4.古诗文默写。(每空一分,共8分) (1) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(2)乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)无可奈何花落去, 。 。(晏殊《浣溪沙》)
(4) 子曰:“由,诲女知之乎! , ,是知也。”(《〈论语〉十则》)
(5) 曹操的《观沧海》中,借奇特的想象表达博大胸怀的句子是: ,若出其中; ,若出其里。
5. 名著阅读。(2分)
成功的花,
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
。
6.综合性学习。(7分)
2011年是农历辛卯年(兔年),下面是
岁生肖邮票的设计图。请仔细观察,完成下
目。
(1)请用简洁的语言对邮票中间的画面进
写,至少使用一种修辞手法。不超过100
分) _____ 行描字。(3一张贺列题这首小诗的作者是冰心,请你说出其中蕴含的哲理: _____ (2)写出两个含有“兔”字的成语。(2分)
_____ 、_____
(3)下面是一则关于兔文化节的新闻,请用一句话概括其主要内容。(2分)
南方日报12月10日报道:世界最盛大的“兔文化节”将于2011年的春
节在广州创意城举办, 它将架设中国与世界文化交流的桥梁,将中国民俗发扬光大,打造最盛大的兔文化盛典。相关负责人表示,本次活动将以“全世界最盛大的兔文化”为主题,涉及影像、雕塑、建筑等艺术领域,市民将有机会看到最大的兔雕塑、最疯狂的兔舞会、最丰富的兔文化展等,进入创意城即进入了全世界最盛大的兔文化空间。
_____
二、阅读《济南的冬天》选段,完成7—11题。(11分)
①最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着
一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
② 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小
村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
7.第①段描写的主要对象是什么?具体是按照什么顺序描写的?(3分) 8.冬天的济南即使下雪,也孕育着朦胧的春意,请选出第①段中的一个句子加以分析。(2分)
9.第②段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字?为什么?.
(2分)
10. 第③段主要写济南冬天的水,请概括出济南冬天的水有哪些特点。(2分)
11. 结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用?(2分) 三、阅读下面的文章,完成12—16题。(11分)
捡来的手机
周广华
①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦
过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”
②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜
到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。
③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同
学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条„„”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。
④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡
到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。
⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙
子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真