五.古诗词(曲)的鉴赏例题
【目录名称】 古诗词（曲）的鉴赏
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【简答题】阅读下面一首唐诗，完成第(1)～(2)题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
(1)为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
(2)颈联中的“直„‘圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。
【答案】 (l)可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都护”等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。
(2)“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。（意思对即可）
【解析】 (1)题考查诗歌的大意。要解答这首诗属于边塞诗的原因，需要在文中找出能够体现边塞特征的内容。如题目‘‘使至塞上”，说明诗人要出使的是边塞；诗句中与边塞有关的内容还有“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国都护”等词语，这些词语有的是地名，有的是官名，都与边塞有关。
(2)题考查词语赏析。赏析时要结合话境重点体会这两个词谬描写出事物的什么特征，体现了诗人的什么情感。
【考查点】古诗词（曲）的鉴赏
【本题结束】
【简答题】古诗文阅读。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(1)“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前的所激发出来的对未来 的憧憬。
(2)这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情？
【答案】 (l)离别愁苦 相聚的欢乐
(2)漂泊异乡，盼望归期的感伤。
【解析】 (l)题考查诗歌的内容。根据诗歌的大意我们知道，这首诗的一、二句写与亲人离别的愁苦，三、四句写对团聚时欢乐情景的想象。前者是写现实，后者写未来。
(2)题考查形象的作用。“巴山夜雨”是写景，诗人孤独一人远在四川，不知道什么时候才能够回家；夜晚的秋雨凄冷，更加深了思乡之情。可见，这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了诗人漂泊异乡、盼望归期的感伤。
【考查点】古诗词（曲）的鉴赏
【本题结束】
【简答题】阅读下面一首诗歌，完成第(1)～(2)题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
(1)本诗以“春”为着眼点，抒发了胸臆表达这种感情的一个词语是 。
(2)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。
【答案】 (l)喜爱钱塘湖春天美景爱（最爱）
(2)“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。
【解析】 (1)题考查理解诗歌的内容。第一空需要整体感知整首诗的大意，并根据所描写景物的特点来体会作者的情感。整首诗中的每一个形象都那么美好、充满生机，可见作者写西湖春景，抒发的是对它的喜爱、赞美之情。第二问，可以根据诗歌的主旨来判断。白第一问可知，本文的主旨是抒发喜爱之情的，那么能够直接表达这一感情的词语很显然就是“最爱”。
(2)题考查词语赏析。首先判断两个词语的词性，然后结合诗句的大意体会这两个词写出了事物的什么特征。
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【简答题】阅读下面一首唐诗，完成第(1)～(2)题。
春 雪
[唐] 韩愈
新年都未有芳华，
二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，
故穿庭树作飞花。
(1)第二句中的惊”字表达了诗人怎样的心情？
(2)三、四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。
【答案】 (1)表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
(2)运用了拟人手法，赋予白雪以人的灵性，把初春的景象写得富有情趣。
【解析】 (l)题考查词语的作用。需要结合语境来体会。新的一年来到了，万物还没有发芽；早春二月时，却惊奇地发现了草儿嫩绿的芽儿，多么令人高兴。可见，“惊”字写出了诗人初见草芽时的惊喜之情。
(2)题考查修辞手法及其作用。一个“嫌”字，一个“故”字，把白雪拟人化了，使自雪有了人的灵性，生动地描写出初春雪花飞舞的景色。
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【简答题】阆读下面的诗歌，完成(1)～(2)题。
西归绝句①
[唐]元稹
五年江上损容颜，今日春风到武关。
两纸京书②临水读，小桃花树满商山。
【注】①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书：信。这里指元稹的好友李复言和自居易的书信。
(l)诗歌前两句都是通过叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了作用。
(2)景语皆情语，第四句以景语收住全篇。请用自己的话，对此句加以描述。 答：
【答案】 (l)反衬（或衬托） (2)（诗人临水读罢友人书信）猛一抬头，忽见岸上嫣红一片。放眼远眺，只见商山开满桃花，春色妍丽，喜悦之情更为浓郁。
【解析】 (l)题两句比照，对比鲜明。先写“五年”，再对“今日”；五年中“损容颜”，今日“春风到武关”，结合注释，当指作者奉召还京。“春风不度玉门关”中“春风”也指皇恩。
(2)题根据注释中的背景知识和诗句中描写的“春风”“桃花”等词，可看出此诗传达出作者奉召还京和收到友人书信的喜悦之情。
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【简答题】阅读下面两首诗词，然后回答问题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
(l)对上面两首诗词中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )
【A 】九重天：皇帝的宫阙，这里代指皇帝。
【B 】肯：肯定，意为愿意。
【C 】拥：阻塞。
【D 】锁：锁住，笼罩。
(2)《相见欢》词中“剪不断，理还乱，是离愁”一句的意思是：
(3)判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
【A 】《左迁至蓝关示侄孙湘》第四句写韩愈尽管招来一场弥天大祸，他还是“肯将衰朽惜残年”。( )
【B 】《左迁至蓝关示侄孙湘》全诗叙事、写景、抒情熔为～炉，诗味浓郁，诗意醇厚。( )
【C 】《相见欢》虽是亡国之君所作，表达的是哀愁别绪，风格却是清新委婉的。
( )
【D 】“寂寞梧桐深院锁清秋”中的“寂寞”“深”“锁”呼应前面的“独”字，进一步写出了词人的孤独寂寞。( )
【答案】 (1)B (2)意思是离愁别恨像千丝万缕纠缠在一起 (3)A√ B./ C × D √
【解析】 (l)题“肯”的意思是“怎肯，怎能”；这是个问句，反问或自问，全句的意思是：“怎么能因为年迈而顾惜自己的身体？”此时作者已五十岁了。
(2)题“剪不断，理还乱”的千丝万缕的“丝”缠绕在一起，以“丝”谐音喻“思”。
(3)题《相见欢》的风格哀婉凄凉，未见“清新”。
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