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    与《读名师是怎样炼成的有感》相关的范文

  • 07-27 观名师课堂有感
  • 观名师课堂有感 张庄小学 李花 20XX年11月2-3日教研室组织了名师观摩活动,我有幸聆听了名师的授课,可谓风格各异,精彩纷呈,这是一道文化大餐,感触颇深。名师精湛的教学艺术、巧妙的教学设计、朴实的教学风格引起我深深的反思。特别是几位名师的课堂教学艺术,更是让我受益非浅。 一、创设情境、诱发学生自主探究的欲望 《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的 ...

  • 03-05 听名师讲座有感:立德树人
  • 听名师讲座有感:立德树人 来到武大的日子,在深刻领会各位名师的讲座精神之后,更加坚定了在平凡岗位上静下心来教书,潜心育人的执着信念。作为新时期的人民教师,我认为应养成良好的师德师风,爱岗敬业,勤奋好学,严谨治学,坚持言传身教,思想育人,榜样带人。 有一句谚语说得好:“决定你成就如何的不是你的能力,而是你的态度。”因此,培养学生良好的生活习惯、生活态度是关键环节,我们人民教师作为学生的良师益友,应开 ...

  • 05-09 执着-成功的基石-河南省骨干教师培训有感
  • 执着-成功的基石-河南省骨干教师培训有感 7月6日到7月13日,在郑州师院有幸参加了河南省骨干教师培训和名师选定培训,7天的课程虽然短,但是却是参加这么多培训以来唯一的一次要考试的培训,400人的培训会场常常是只听见笔在记录的声音,大家专心的听、专心的记、专心的背,虽然大家都在为名师的选定在做最后的努力,紧张的氛围中透漏出学习的喜悦,每个人都想在这人才济济的培训班里脱颖而出,实现自我的跨越式发展。 ...

  • 10-10 寻求直达心灵的教育-听名师报告有感
  • 寻求直达心灵的教育-听名师报告有感 20XX年11月6日上午八点,我准时来到了华龙区一中,听南京市六中的陈宇老师做的报告-寻求直达心灵的教育。听后感觉陈老师讲的真好,做的更好,称得上是一位卓越的老师。 南京市六中是一所百年老校,著名教育家陶行知先生曾在这里当过校长,现在却面临着生源较差的处境。陈宇老师所带的班级是一个美术特长班,并且上了一段时间的课后才接的班主任,这么差的班级,管理的难度可想而知。 ...

  • 12-30 一辈子学做老师-参加国培有感
  • 一辈子学做老师-参加国培有感 黑龙江孙丽英 五十年的教师生涯,桃李满天下,半个世纪孜孜不倦,心血洒讲坛。这是名师于漪人生的真实写照。听了李树泽老师对于漪老师的教学方法及人格魅力的解读,心潮起伏,久久不能平静。这位老人对教育事业有如此大的激情,如此的热爱学生,如此热爱祖国的高尚情怀,深深打动着我。她老人家一生勤于学习,勇于钻研的精神是非常可贵的。“智如泉涌,形可以为表议者”是她对一个老师的诠释。听了 ...

  • 01-13 "小学体育国培计划"有感
  • “小学体育国培计划”有感 通过为期一个星期的培训,我受益匪浅,感触颇多。从中认识了自己,锻炼了自我,升华了本我,对于团队的认知理解得到了全面的提升,这对以后的学习工作和生活意义非凡,益长悠远。 有缘千里来相会。第一天的接会,我们来自全国安徽各市县的学员相聚淮北师大,组成了一个新的小团队。随后班主任要求我们介绍了自己,使我们对自己即将融身于此。 天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨。为了增强我们团队的凝 ...

  • 06-16 国培心得-听李学红老师讲座有感
  • 国培心得-听李学红老师讲座有感 听了河北省教育科学研究所李学红老师的讲座我被深深地触动了.新课改有很多地方让我茫然,正是李老师的讲座让我在一次次中感悟中豁然开朗.   李老师很明确的指出了语文课的目标是什么?语文教学应该交给学生语文学习的方法。   首先是明确大目标,就是教育的终极目标是什么?是让人活得更美好,更有意义,更有价值,更加幸福,教育必须面对现实、面向未来。所以教育要以现实的发展为本,让 ...

  • 03-14 参加实验基地校本教研经验交流研讨会有感
  • 参加实验基地校本教研经验交流研讨会有感 河南省基础教研室主任李海龙意味深长地说:优秀教师应能成为专家,谁能走得更远,在于他能不能研究。 研究什么?当然是基于学生、老师、学校发生问题的研究。 研究的源头在哪里?在教学反思。同样的教学内容,教学方法不同,收效相差甚远,为什么?自己反思,与他人交流,如果大家都遇到了同样的问题,那这个问题就值得研究。可见,要研究自己悬而未决的问题,研究大家存在的共性问题, ...

  • 04-05 2014年度小学教学视导总结
  • 20xx学年度小学教学视导总结 20XX年12月14、15两天,我参与了市教研室对四处市直小学的教学视导。虽然行程紧张,步履匆匆,但是通过听课、座谈、查看资料,我们看到了四处市直小学的扎实工作,发现了诸多亮点,受益匪浅。下面我就课堂教学、常规资料及各校开展的创新亮点工作作如下汇报。 一、课堂教学方面(侧重语文): 优点: 1、教学思路清晰,环节流畅,流程紧凑。四位讲课教师都非常年轻,有的是去年刚分 ...

  • 03-19 "名师大课堂"小学语文观摩体会
  • “名师大课堂”小学语文观摩体会 把准重点,以学定教,有效实施整体概括教学 《语文课程标准》指出,“小学中年级语文阅读教学目标要求学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;初步学会默读;能初步把握文章的主要内容;能复述叙事性作品的大意;学习略读,粗知文章大意。”强调学生“初步学会默读;能初步把握文章的主要内容”。 第十二届“名师大课堂”小学语文观摩报告会上,聆听了广东省特级教师游彩云老师执教的《触摸 ...