浅析大学生就业难的原因及建议

　　摘 要：大学生就业难的原因主要是高校本身的教育观、用人单位的用人观、毕业生自身的择业观、还有政府部门的宏观政策等因素，如何采取有力的措施，进一步拓宽高校毕业生就业渠道，是政府、高校、企业共同关注的问题，解决好这一问题需要社会各方的共同努力。 　　关键词：大学生就业；原因；建议 　　 　　随着我国高等教育改革的不断深化以及高等教育的大众化、国际化进程的加快，大学毕业生规模日益扩大，再加上受国际金融危机的严重影响，大学毕业生就业形势越来越严峻。目前，大学生就业问题已经成为家庭、学校、社会关注的热点、焦点。 　　一、大学生就业难的原因分析 　　（一）大学生供大于求现象十分严重 　　大规模的扩招导致大学生毕业生数量急剧增加，相对的增加了大学生就业的难度。从1999年开始，我国高等院校连年扩招，致使高校毕业生规模持续大幅度增长。高校毕业生从1998年的66万，到2009年的610万，10年间增幅近10倍。然而用人岗位增加比例却远远小于此数目。不仅在数量上，这种差距在结构和质量上也越来越明显，专业扎堆现象严重，热门专业人才过剩。前些年出现了几个热门专业，如计算机、土木工程、等等，不可否认这些专业至今还是热门专业，仍然是社会的焦点。致使众多考生纷纷报考这些专业，大多数人都是这样认为：既然是热门专业，那么社会上的需求量就大，工作自然好找。长此以往，就会造成这方面的人才供应趋于饱和，就业竞争激烈，热门专业人才找不到工作，冷门岗位没人去，学不能致用的后果，不利于我国社会主义现代化的建设。另外，十年来的扩招，造成高校硬件规模极具膨胀，而相对应的专业设置和课程建设等软件建设严重滞后，有的专业和市场需要根本无法衔接，学历层次与社会需求也不对称。 　　（二）大学生就业观念存在偏见 　　大学生在就业时普遍存在期望值过高，没有正确的就业观。大学毕业生的过高期望带来的就业压力。就业难，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作。主要表现在薪酬、工作单位和工作区域等方面：一是毕业生期望的薪酬标准明显高于用人单位的薪酬定位；二是毕业生在工作单位的选择上，一般要求在国家机关、事业单位和国有大企业，对民营和中小企业不屑一顾；三是在工作区域上，普遍要求到东部发达地区以及大中城市，而不愿到西部欠发达地区就业。由于大学生就业的期望值过高，既给个人、学校和用人单位带来不必要的麻烦，同时也进一步加剧了大学毕业生的就业压力。 　　（三）用人单位的不合理要求带来的就业压力 　　劳动力市场供大于求的现实加剧了毕业生之间的竞争，就业空间的狭窄为用人单位人为地提高就业门槛提供了条件。有的用人单位设置的招聘岗位，本科大学生甚至大专生已经足够胜任，但其往往一味地给自己树“金字招牌”，体现领导在形式上对知识的尊重，纷纷打出“招研究生”、“招名校生”等招牌。有的还人为地设置性别、身高、年龄、工作年限等限制条件，门槛越来越高，致使不少大学生遭遇就业歧视和就业难。 　　二、解决大学生就业问题的建议 　　（一）国家鼓励和引导大学毕业生到城乡基层就业的配套措施需要完善和加强 　　①积极开发和创造大学毕业生就业的公益性岗位。②鼓励大学毕业生到基层、到农村就业。引导大学毕业生转变就业观念，把目光由原来的国家机关、重点单位转向民营企业和“三资”企业，就业地区由那些经济发达地区转向西部地区和经济欠发达地区。同时，制定相关优惠政策，鼓励其到西部、到农村、到基层工作。③以创业带动就业，鼓励大学毕业生自主创业。要在金融、税收、工商登记等方面对高校毕业生自主创业、自谋职业给予扶持。通过优惠的政策、良好的环境，鼓励大学生自主就业，积极创业。 　　（二）高校教育的改革和调整 　　①高校应根据市场要求，合理调整学科结构和专业设置，面向社会、面向市场办学。②加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生的就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导，将就业指导工作贯穿与大学生的整个学习生涯，而不是仅仅局限于临近毕业的同学。③以就业为导向，加快高校的教育与教学改革。学校内部调整自身教学内容和教学方法，改变过去重理论、轻实践，重知识、轻能力的培养模式，开设具有专业特点，实践性强的课程，使学生具备扎实的专业知识。同时关注社会发展对复合型人才的需求，加强对学生综合素质的培养，大学生应不断学习，努力拓展自己的知识面，通过积极参加社会实践来锻炼和提高自己，进而在思想政治、职业道德、诚信品格、组织协调等方面提高自己的综合素质，从而有效地提高自己的就业能力。 　　（三）转变用人单位的用人观念，建立长效的用人机制 　　用人单位要转变选才观念，优化用人机制。应摒弃学历越高越好、学校名气越大越好的选才观念，用发展的眼光不拘一格选录人才，实现资源的合理利用与优化配置，使高校毕业生这一国家人才资源能最大限度地发挥作用。同时应主动承担社会责任，加强人才储备，为毕业生提供就业实习岗位，建立长期稳定的大学生供应渠道；加强对所吸纳毕业生的培训，帮助他们尽快适应岗位，从而实现人尽其才，才尽其用。 　　（四）树立正确的就业观，提高就业竞争力 　　要树立“先就业后择业”、“先就业后发展”的观念。要把初次就业作为提高专业能力和适应社会的开始，而不是就业的终止，在具有了一定的工作经验和技能以后，再选择和调整自己的最佳工作岗位。在任何地方、任何职业都是可以有所作为的，要适应多种经济形式和社会发展的需要，改变不切实际地追求高薪和热门职业的倾向，志存高远，到祖国和人民最需要的地方去建功立业。 　　参考文献： 　　[1]孙长缨.当代大学生就业研究[M].北京:北京高等教育出版社,2008. 　　[2]曹殊.我国高校毕业生就业难的解析[M].北京:高等教育出版社,2004. 　　[3]孙秀华.关于大学生就问题的思考[J].福建论坛,2006,(06). 　　[4]王晓娟，高校毕业生就业问题的研究[D].西安：西北农林科技大学，2007. 　　[5]伦志国，新时期大学生就业难问题研究[D]东北师范大学，2009.