给人智慧的好句子

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·句式的变换和选择 一、主动句与被动句的变换、选择在动词性谓语句中，主语是施动者，即动作的发出者旬子是主动句；主语是受动者，即动作的接受者，这种句子年被动句。一个主谓句，既有施动者，又有受动者，可以按照表达的需要，或者选用主动句，或者选用被动句。下面情况常用被动句： ①为了强调被动者，而主动者不需要、或不愿、或元从说出； ②为了使句式整齐； ③表示特定的感情。 二、肯定句和否定句的变换、选择 同一 ...

学习青年教师讲课体会 9月30日，我镇四位优秀青年教师在中心小学举行讲课比赛，为参加全县小学语文优质课评比做准备，四位参赛教师精心准备，为我们呈现了四节精彩纷呈的课堂教学。 韩雪老师执教的《酸的和甜的》，在自主识字环节，为激发学生识字兴趣，进行高效识字，韩老师采用了很多方法巧妙识字： 生活识字：从生活中的味道进行课前谈话，自然引入对“酸”认识，如：在平时生活中，你都在哪见过酸？句中识字：如韩老师出 ...

浅谈小说阅读教学的几点体会 小说，典型地表现生活的叙事文学形式之一；它是“形象”的艺术，语言的艺术，创造性构思的艺术，综合地有创意地运用表现手法的艺术。小说的篇幅一般较长，故事性比较强。学生读起来也比较有兴趣。但是，缺少教师指导的读往往是学生的泛泛而读。并不能解决语文阅读教学中应该解决的问题。一般来说，小说的阅读教学主要解决两个关键字：读和品。 一、小说的阅读。要以学生为主体，因此要教给学生一定的 ...

［第七章高考试题类编］1990－20XX年 ·仿写句式 1．（1994年）请在下面的方框里紧接上文再写一个句子。 要求：（1）另举一个事例；（2）句式与划线的一句相同。 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！ 2．（1998年）依照下面 ...

·仿用、变换句式训练（主观题） 1、仿照下列排比句式，写出两个结构相同的句子。 河床在不满中伸直了脊梁，石油在不满中涌出了海面，科学在不满中冲破了禁区，指标在不满中跨上了火箭，__________________________,__________________________。 （思想在不满中睁开了双眼，贫穷在不满中紧追着富强。） 2、仿照下列排比句式，以“哦，老师！”开头，写出一个句式相同 ...

［第四章现代文阅读］ ·第二节理解文中重要的句子 一、考纲要求 此项考查学生对文章的理解，能力层级要求是B。 理解文中重要句子，即准确理解能揭示段意，揭示中心主旨或揭示文章脉络层次的句子。只有这样才能准确把握文意。 二、知识结构 1.哪些是文中重要的句子。 从内容上说：中心句 从结构上说：总领句、总结句、重要的过渡句 从表达上说：那些超常组合、表达上富有特色的关键句。 2.理解重要 ...

［第一章语言知识和语言表达］ ·第五节选用、仿用、变换句式 一、考纲要求 正确选用、仿用、变换句式 二、知识结构 变换和选用句式 常见句式有长句与短句，肯定句与否定句，主动句与被动句，常式句与变式句，整句与散句，四种不同语气的句子(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)，“把”字句等。 1.长句与短句 长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。长句改为短句主要有两种办法 ...

骨干教师巡回示范课观后感 听了几位骨干教师的讲课，那匠心的设计、智慧的语言、高超的驾驭课堂能力，娴熟的教学技艺以及那深厚的教学功底、创新的教学思路，教学素养及人格魅力深深冲击着我的心： 市教研室孙主任点评了上午三位教师的精彩课堂，给予充分的肯定。 1、教学理念做到以生为本。对文本的解读到位，“要让学生读懂，教师先要读懂，教材先打动老师，再打动学生”这是孙主任经常告诫老师们的话。教学设计不拘小节，根 ...

参加实验基地校本教研经验交流研讨会有感 河南省基础教研室主任李海龙意味深长地说：优秀教师应能成为专家，谁能走得更远，在于他能不能研究。 研究什么？当然是基于学生、老师、学校发生问题的研究。 研究的源头在哪里？在教学反思。同样的教学内容，教学方法不同，收效相差甚远，为什么？自己反思，与他人交流，如果大家都遇到了同样的问题，那这个问题就值得研究。可见，要研究自己悬而未决的问题，研究大家存在的共性问题， ...

中考语文模拟试题 (总分120分；考试时间150分钟) 一、选择(8分) 1．下面加点字注音全对的一项是( ) A.肃穆(mù) 恶(ù) 人迹罕至(hǎn) B．坚韧(rèn) 匿名(ruò) 泱泱大国(yāng) c．豁亮(huò) 细胞(bāo) 挑拨离间(jiōn) D．和谐(xié) 寻觅(mì) 屹然不动(yì) 2．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A．在学校的艺术节上， ...