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    与《作家批[狼图腾]:宣扬狼精神是法西斯思想》相关的范文

  • 04-08 2014年龙岗区小学生读书活动方案
  • 一、活动理念 儿童的读书活动,是儿童学习语言、磨砺感性、提供表达能力与创造力、掌握生存本领不可或缺的行为。 二、活动主旨 1.第十届深圳市读书月即将在11月拉开帷幕。借助深圳市“读书月”的东风,我区再次开展小学生读书活动,将围绕“阅读·书香”、“阅读·快乐”、“阅读·成长”等主题进一步推动我区小学生读书新高潮。 2.促阅读成为我区小学生的一种习惯,促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。 三、活动时 ...

  • 01-17 [图文]北京市东城区2014年高三综合练习(三)
  • 北京市东城区20XX年高三综合练习(三) 语文 第I卷(选择题共60分) 一(30分,每小题3分) 1.下列词语中加黑的字,字形字音全都正确的一组是 A.哺(fǔ)育 拓(tà)片 嗔(chēn)怪 伺(shì)候 B.气馁(lěi) 禅(chán)让 恬(tián)静 轮廓(kuò) c.殷(yán)红 狙(ju)击 皈(guī)依 屏(bǐng)除 D.畸(jī)形 歼(jiān)灭 抨(pī

  • 02-02 狼图腾读书笔记
  • 狼图腾读书笔记 -永恒之狼性 很久之前就有听说过《狼图腾》这部作品,无奈一直没有时间,阅读的计划也就此搁置着。直到最近,我在图书馆闲逛时无意中发现她,惊喜之余不免觉得相见恨晚了。 在阅读此书之前,对狼也只能用知之甚少来形容。不懂得狼的特别在哪里,更不知道何为狼性。一直以为狼只是喜欢群居的野兽,凭借着数量的优势扑捉一些弱势的小动物,苟且存活在这个世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的.凶 ...

  • 10-22 读后感
  • 《狼图腾》读后感 读了姜戎先生的《狼图腾》,我的内心产生一种强烈的震撼,久久不能释怀。狼的勇敢,狼的谋略,狼的团结,狼的可爱,在这期间无时无刻不感动着我。 众所周知,在以农耕为主的汉族文化里,人们对狼的厌恶可谓根深蒂固。它们更多的是被赋予反面角色,长期与贪婪、凶残、狡猾、忘恩负义等负面词汇联系在一起。然而在《狼图腾》中,作者根据真实经历和个人感悟,赋予了它们更为深刻的意义,使其以一种全新的形象进入 ...

  • 08-30 演讲稿的分类.结构及写作
  •      演讲概述   演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。   演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。   演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲 ...

  • 10-22 读有感
  • 读《狼图腾》有感 很久以前就听说过这本书了,《狼图腾》-一听名字就是本关于狼的书,或许带有那么几分嗜血,恐怖。因为,在读这本书之前,我跟很多人有着同样的想法,对狼的感觉就是无比嗜血、贪婪、狡猾、凶残,让人反感、厌恶、畏惧。纵观历史,从来没有人称赞过狼,可是与狼有关的贬义的词语却有很多:狼心狗肺,白眼狼,狼狈为奸、色狼、狼子野心等等。然而《狼图腾》能够颠覆每一个有良心的国人原有的对狼的观念。 经验和 ...

  • 10-22 读书笔记
  • 读书笔记《狼图腾》 小时候,在我们的语文课本中都会学到这样的一篇课文,狼与羊的故事,所以一直以来对狼的印象全是“大灰狼”。千百年来,人们对狼的印象一直是固定、刻板、肤浅的。高二的时候老师介绍我们看《狼图腾》,这本书让我知道了狼们不是汉族老人说的那样蠢笨,而是生动的、神奇的,充满了智慧和魅力。 狼是一个豪迈的生命,在人类追求的世界里,它毫不起眼。它渐渐向人类证明自己的存在,其它顽强的斗志力远远的超出 ...

  • 10-22 读书报告
  • 《狼图腾》读书报告 这本书是由姜戎写的迄今为止世界上唯一一部以狼为叙述主体的小说,描述了大草原上腾格尔地区的人民群众的生活。很久以前,我就开始憧憬到大草原游历一遍,感受最自然的大地,最朴实的人们和最原始的生活方式,而这本书的描述让我看到了心目中的大草原。当然,这不是这本书最突出的地方,最突出的是它所放映的人在与狼相处和斗争的过程中所折射的人的种种心理和狼的杰出品质。狼是一种凶狠的动物,同时也是一个 ...

  • 09-07 纪念抗战胜利2014年歌咏比赛开幕词
  • 各位老师、同学们:   晚上好!   今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年。为了弘扬民族精神,唱响和平与发展的时代主旋律,今天,我们以演唱爱国主义歌曲为生动载体,对大学生进行思想政治教育,举办这次纪念抗战胜利60周年歌咏比赛。这是继我院首届春季田径运动会、“激扬青春”诗歌朗诵比赛、大学生生活技能比赛等活动之后,又一次大型活动,这是一次贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大 ...

  • 07-19 九年级历史下学期教学工作计划6
  • 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针,认真贯彻执行党的教育方针,加强素质教育,推进新课程改革,努力培养学生的历史学科能力,提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。 二、学情分析: 本期我任教九年级共4个班历史课。各班学习 ...