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    与《句子基本结构》相关的范文

  • 01-22 高三一模英语数据统计.试卷分析及后阶段备考策略
  • 高三一模英语数据统计、试卷分析及后阶段备考策略 试卷题型说明:20xx届xx区高三一模总分为150分,但听力部分的15分,并非高考题型,而是针对高考“听说考试”考查的部分能力自编的听力笔答的考试题型,其难度要高于高考的“听说考试”题。 20xx届区高三一模考试的目的是对新一届高三考生进行初步诊断。本试卷预测难度0.55,全区实际难度0.55。 一、20xx届xx区高三一模成绩统计 (表一)20xx ...

  • 06-09 句式的变换和选择
  • ·句式的变换和选择 一、主动句与被动句的变换、选择在动词性谓语句中,主语是施动者,即动作的发出者旬子是主动句;主语是受动者,即动作的接受者,这种句子年被动句。一个主谓句,既有施动者,又有受动者,可以按照表达的需要,或者选用主动句,或者选用被动句。下面情况常用被动句: ①为了强调被动者,而主动者不需要、或不愿、或元从说出; ②为了使句式整齐; ③表示特定的感情。 二、肯定句和否定句的变换、选择 同一 ...

  • 05-10 高中英语一模数据统计分析及备考建议
  • 高中英语一模数据统计分析及备考建议 一.数据统计 上线统计-理科英语 上线统计_理科英语(按重点单科累计率排名) 依据贡献率来统计:我区理科英语重点87.87,排名第一,本科A和本B排名都是第四。重点突出。 依照单科比例来统计:我区理科重点、本A和本B均处于第四。 各学校单科累计率小组统计: 四十七中学:重点是第三名,本A和本B都是第五。重点突出。 xx中学:重点第六,本A第八,本B第四。本B相对 ...

  • 08-19 短句和长句
  • ·短句和长句 一、特点及适用范围   短句:短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑,语音的停顿和段落相一致。(1)比较适合表达强烈的、激昂的感情。比如:“传球!-快传,笨蛋!-好,上篮!-太棒了!”我在球场上大呼大叫,汗流浃背地奔跑着。(2)一般叙述、描写的文字也比较适合于用短句。如:有个区干部叫李成,全家一共三口人-一个娘,一个老婆,一个他自己。他到区上做工作去,家里只剩下婆媳两个,可是就只这两 ...

  • 09-08 六年级语文期末复习教案
  • 六年级语文期末复习教案 一、汉语拼音   汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母 ...

  • 11-29 2014年中考语文复习计划
  •  中考是选拔性考试,也是极有竞争性的考试。为了给学生复习学过的知识,巩固语文这一门交际工具,在中考中取得好成绩,我们积极备战中考,研究大纲精神,明确中考的范围,积极准备应对策略。我们准备按以下计划进行复习:   一、指导思想   以《初中语文教学大纲》和《语文课程标准》7-9年级“语文课程目标”以及我市制订的《语文考试标准》为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高 ...

  • 06-11 第五讲掌握单句成分提炼句子主干
  • 第五讲掌握单句成分提炼句子主干 一、知识点: 1、掌握单句的各种成分及其基本位置 2、注意以下几种情形:  ①主谓短语或复句形式作主语 ②主谓谓语句 ③主谓短语作宾语 ④双宾语 3、掌握提炼句子主干的方法 4、注意以下几种情形:  ①并列结构的中心语,要全部放在主干中  ②句子的宾语是双宾语,两个宾语都要放在主干中  ③碰到有否定词语,要把否定词语放在主干中   二、试题精讲: 1、下面句子的主语 ...

  • 08-17 常见病句的语法错误
  • ·常见病句的语法错误   病句的“病”,有的属于思想不正确,有的则是不合逻辑、不合语法、不合修辞。本文仅就不合语法的一些病句,作些分析,供教学参考。 常见的语法错误,大致有如下几种: 一、成分残缺。 毛主席指出:“许多同志省掉了不应当省掉的主词、宾词、……甚至于省掉动词,这些都是不合文法的。”(《毛泽东选集》第五卷第217页)。 残缺成分的病句中,残缺主语、宾语的较为普遍。残缺谓语的比较少见。 1 ...

  • 01-08 第一学期五年级英语期末考试试卷分析
  • 第一学期五年级英语期末考试试卷分析 -裴江霞 一、试题的特点: 本试卷共分为两部分,第一部分是听力题,第二部分是笔试题。 (一)、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词过去式和口语的运用等),因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 (二)、突出语言 ...

  • 10-06 语文期末考试试卷分析
  • 语文期末考试试卷分析 这次的期末考试题比较难,也比较活,很像“小升初”的题型。平时知识学得比较“死”,不会灵活运用的学生在做这套考试卷就会感到很困难。我花了半天的时间把每个学生的卷子进行分析,具体分析如下,请家长在孩子们拿到试卷后和孩子共同分析自己存在的问题,并找到解决方法,在今后的学习中扬长避短,争取有比较大的提高。此次考试最高分116分,最低分6分。 基础知识部分: 1.读拼音写词语:此题学生 ...