幼儿园特色活动教案:有趣的脸谱
设计理念：
在围绕省级教科书的活动主题下，孩子们对Facebook有很大的兴趣，所以我们将各种面部收集到我们的大组特殊教程中，根据这个类的活动生成这一部分的活动。当我设计这个活动时，我注意到教育的信息内容，给幼儿留下了很多空间，没有忽视每个孩子，让孩子通过积极的自我建构和同伴交流获得更多的知识和信息。使教师和孩子之间的相互作用的活动，孩子之间的相互作用过程。
活动目标：
1，在欣赏活动中，引导面部艺术的美，刺激对创作的兴趣。
2，尽量使用线条，颜色对称法夸大面部特征的表现。
活动准备：
1，经验准备：了解京剧面具知识，包括姓名，类型，颜色和角色等方面内容。 2，材料准备：
（1）收集Facebook的图片和文字。
（2）多种涂料。
（3）视频数据。
活动程序 ：
首先，介绍对话，引起孩子们对Facebook的兴趣。
老师戴京京歌剧院面对接触幼儿，造成儿童的兴趣。请观察面罩。尝试找到面部特征。指导孩子们发现面部特征和我们的面部特征有什么区别，发现脸色丰富。
二，介绍和交流京剧的信息。
观看歌曲唱歌的脸部视频，使孩子们在北京歌剧院面对面的讨论视频。
问题：1，孩子从视频看什么？
为什么在许多地方的脸？
总结：Facebook是我们国家的精华，只有中国有，让人自豪。
2，什么颜色在脸上？
蓝色表现强，勇敢。
红色性能忠诚，英勇。
黄色表演猫头鹰永，凶猛。
白色代表阴险，狡猾。
黑色是直立和无私。
紫色表现只是，稳定。
绿色性能顽强，易怒。
金银表现各种奇异的形象。
摘要： 同样的颜色的脸会代表不同的人的性格和特点。面部中的不同颜色表示不同字符的字符，并且面部的类型不同。
2，感觉面部画的特点：对称，夸张，装饰图案。
三，组织儿童欣赏课件。
让孩子们看脸，找到并了解Facebook的特点。鼓励孩子创造自己。
教师做一个总结。孩子们也必须看到各种各样的Facebook，现在请孩子们用我们的手彩色笔，画出这些可爱的脸色。注意颜色对称。
儿童分组开始活动，老师给个别指导。孩子们根据自己的意愿创造，创造性的孩子互相沟通。
第四，孩子们会给他们的作品展示。比一个谁是最美丽的脸。
（放音乐，北京歌剧鼓）的孩子们可以自己生产面具，听听音乐与北京歌剧魅力和老师一起去，明亮等等。
活动延长
使用北京歌剧 做游戏和学习歌剧舞蹈。