山下湖镇中心学校安全工作考核细则

山下湖镇中心学校安全工作考核细则 山下湖镇中心学校安全工作考核细则 中心

学校

一级 指标

年 二 级 指 标

自评 得分 理 由

月

日

考核 得分 理 由

1、建立学校安全工作领导小组。 分）校长对学校安全负总责，有具体分管学校安全的校级领导。 分） （2 （1 一 组 织 领 导 2、 建立健全学校安全管理工作网络。 分） （2 网络管理机制顺畅， 运行协调， 使学校的各项安全管理措施能落到实处。 分） （1 3、建有同当地政府、公安政法机关、周边居委会（村）等部门相协调的群防群治组织。 （1 分）能经常开展协调整治活动， 初步形成学校的防范体系，学校周边环境良好，周围有舞厅、游戏室、录像厅等每例扣 1 分 1、学校重视安全预防教育，有全年安全教育计划， 分）计划详细、有针对性。 分） （1 （2 二 2、安全预防教育能根据学生的心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异，能根据季节、地域、环境等不同特点开展。 （分别加 3、2、1 分）每周有一个安全教育的重点。 分）学校定期召开安全工作会议，每次 1 分，最高 5 分。班安全教育 （2 工作认真细致的加 5 分。 3、安全教育的内容全面，能有计划的开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、 防震、防煤气中毒等安全知识教育。 （每项加 1 分） 4、加强法制教育。有法制学校（1 分） ，法制教育计划详细，形式多样，注重实效。 分）能实行由责任区民警担任法制辅 （2 导员的制度， 分）一学期来集体性的法制教育活动，每次加 1 分（最高 5 分） （1 ，学生的法制意识普遍较强，有违法犯罪现 象发生，每例扣 10 分。 5、注重学生的心理健康教育。规模较大的学校要有心理咨询室或心理辅导室。 分）能对学生进行心理健康教育（1 分） （1 、 心理咨询（1 分） 。 6、重视交通安全教育。根据本校实际，要将交通安全教育摆在十分突出的位置，时间、内容、途径、人员落实（1 分） ，有 交通安全宣传员（1 分） ，责任区民警每来校讲课一次加 1 分。 （最高 5 分） 7、安全教育的形式多样。能充分利用黑板报、广播、征文、演讲、讲座等形式开展安全教育。 （每一项加 1 分） 8、开展对教育工作者的安全知识培训、教育，提高学校教职员工的安全意识和增强处理突发事件的能力。 （每次 1 分，最高 5 分） 9、对教办布置的工作不及时完成的每例扣 2 分。

宣

传

教

育

一级 指标

二 级 指 标

1、重视安全工作的制度建设，有一套严密、完整的学校安全专项制度。 （每一专项制度加 1 分，最高 15 分） 2、在教职员工的岗位

职责中有明确的安全管理要求， 分）能根据不同的岗位职责和不同的管理时段，落 （1 实相应的安全管理职责。 分） （1

自评 得分

理

由

考核 得分

理

由

三、 3、实行学校集体外出活动报批制度，并坚持就近、徒步的原则。对学校组织的社会实践、春（秋）游、夏 （冬）令营、外出参观等和社会上要求学生参加的各种大型外出活动，要按照有关规定程序实行严格的审 批制度。 分）凡因安全措施不落实的而发生的安全事故每例扣 10 分。 （1 4、实行安全事故报告制度。凡学校发生学生死亡或重大伤害事故的扣除本学年所有考核分；凡学校出现安 全问题，未及时上报的每例扣 20 分；凡发生学校有责任的伤害事故而未迅速及时上报的（每例扣 50 分） 。 事故处理结束后，要及时将事故发生经过、原因分析、处理结果以及应吸取的教训和今后改进工作的措施 等形成书面逐级上报，未及时上报的扣 30 分。 5、落实“安全教育周”制度。 分）每年 3 月份的最后一周为全省中小学生“安全教育周” （1 ，学校能按照 上级有关主题认真落实教育要求，有计划（1 分） 、有形式、有活动（1 分） 、有总结（1 分） 、有实效（2 分） 。

规

章

制

度

6、有严格的门卫检查登记制度。 分）完小以上的学校有传达室加 1 分，规模较大的学校无专职门卫的扣 （1 2 分，门卫擅自离岗的每查到一次扣 1 分，对外来人员进入学校没有登记的每例扣 1 分。 7、有完备的节假日值班制度（1 分） 。有值班轮流表（1 分） ，值班人员能按照要求到岗到位，值班职责落 实。 分） （3 8、有校舍安全管理员制度和校舍定期检查制度（1 分） 。校舍安全员明确，职责落实，业务较熟悉（1 分） 。 能不定期检查学校的所有建筑物，发现安全隐患能及时采取安全措施，检查有记录。 分） （2 9、有安全工作定期自查制度。 分）能根据不同的时令季节，定期自查学校的安全工作（1 分） （1 。检查要 认真仔细，发现问题能及时整改。 分）对教办指出的存在的安全问题可以解决而不及时解决的每例扣 20 （5 分，造成严重后果的扣除全学年考核分。

一级 指标

二

级

指

标

自评 得分

理

由

考核 得分

理

由

1、加强校舍的管理与维修，无事故隐患。 分）能定期对校舍进行检查鉴定，无危房， 分）破旧校舍能及时维修（1 分） （1 （1 。 对新建改建的校舍，必须按质量标准检查验收合格后方可使用。 分） （1 2、加强学校的治安保卫工作。要依靠当地公安部门，积极推行警校共建，努力做好校内治安保卫工作（2 分） 。要加强学校 （1 （1 四、 宿舍特别是女生宿舍的安

全保卫，男女生宿舍应相对分离。 分）学校宿舍的门窗应保持牢固。 分）有住校生管理制度 和兼职管理员。住宿生夜间离校应建立严格的请假、登记手续。 分）规模较大的学校要成立治安组织和夜间巡校制度。 （1 （1 分）学校有财产失窃事件，根据情节轻重每例分别扣 5、10、20 分。 3、加强学生的交通安全管理。学生集体外出不得租用车况不良和无牌证交通工具，严禁乘坐无证照人员驾驶的车辆、船只。 学生上学、放学时校门口有学校教师维持秩序（1 分） 。能根据学校实际，尽力错开放学高峰，力求避免交通拥挤。公路沿线 学校能开展戴小黄帽活动。 分）12 周岁以下的学生不骑自行车上学。 分）能积极向公安交通管理部门取得联系，在学 （1 （1 校附近设立交通安全警示标志（1 分） ，上下学高峰有交警维持秩序。 分） （1 4、做好学校的食品卫生工作。学校食堂、小店必须取得卫生行政部门颁发的《卫生许可证》和《食品从业人员健康证》（1 。 分）凡患有传染病及传染病原携带者不得从事食堂、小店的工作。能严把食品关、炊具、用具和食堂小店的环境符合卫生要 求， 分）每查到一次小店食堂的卫生情况极差的扣 5 分，有必要的防蝇、防鼠、保洁、保鲜设备。 分）能重视传染病 （1 （1 的防治与管理，在食堂、小店、宿舍、教室等人群集中场所能根据季节特点定期进行消毒。 分）坚持学生定期体检制度， （1 学生健康档案完整齐全。 分） （1 5、加强学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。学校各种仪器和生活设施符合国家有关安全规定。 分）贵重物 （1 品、剧毒药品有严密的管理制度， 分）有具体的保管人员， （1 （1 分）有必要的防盗保护设施。 分）实验室要建立安全操 （1 作规程和实验室安全管理制度。 分） （1 6、能严格用电、用水管理，注意用电、用水安全。用电线路和设备能经常检查，发现老化线路能及时更换；用电操作严格、 规范。 分）学校公共饮水设备、水源等采取切实可行的安全防范措施，饮水机能每一至二个月清洗一次（2 分） （2 ，能定期 检测饮用水的水质，矿泉水能每月提供一次水质检测报告。 分） （2 7、做好学校的消防工作。能按消防部门有关规定配齐消防器材，并定期检查、更新。 分）广大师生有较高的消防意识， （1 学校教职员工能使用操作灭火器。 分）人群集中场所有消防安全通道。 分）学校组织学生到森林地带野餐的每例扣 5 （1 （1 分，组织中小学参加森林火灾扑救的每例扣 5 分。 8、体育课或体育活动有安全防护措施（1 分） ，学生在体育活动中由于措施不到

位而造成的意外事故每例扣 5 分。 9、凡组织中小学生参加商业庆典或其他商业性广告宣传活动的每例扣 5 分 10、锅炉等压力容器符合安全标准，有规定的各种证照，并能定期进行检验。 分）上岗人员有上岗证，并能不定期接受培 （1 训。 分） （1 11、一级抓一级，层层抓落实。学校与班主任、任课教师、体育教师、门卫、食堂人员、小店等签订安全工作责任书（每项 1 分，最高 10 分） 。 12、能积极主动地联合有关部门对校园的周边环境进行综合治理，校园周边环境逐年有好转。 分） （5

安

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