初三六班班级文化建设
初三六班班级文化建设
班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神和价值取向。
一、班级环境文化建设
1.教室的净化。我班制定了细致的卫生制度表。50个人,10人一天,每天有专人人负责一小块区域,如黑板,窗台,摆桌椅等。并且没个大组有一名卫生组长,每日检查当日的卫生,卫生不合格者,予以处罚。
2.教室的美化。教室布置包括:班级发展目标(中考倒计时贴于教室黑板右上方)使学生有紧迫感。;班级文化宣传内容(板报,光荣榜,名句等,分别布置于教室的不同的地方)。
二、班级制度文化建设
1.我班曾多次举行班干部会议。让班干部带头,做班级的领头羊,带领整个班级。营造一个好的学习氛围。
2.在班干部会议中,我们制定了座位制度(由成绩较好的同学带成绩稍差的同学,并让好的同学集中,让他们营造一个好的学习氛围,并影响周边懈怠的同学。);
制定了学习小组制度(将班级分为五个小组,推举一名组长,一名副组长,跟进每天的学习状况);
3.制定了表彰制度(每次年级大考之后,班会课用来表彰总分前十,进步最大前十,单科前三,小组第一等)
三、班级精神文化建设
1.我班在班级门口,教室墙壁都贴有激励人心的句子。
2. 每日在黑板上写经典名句和中考英语重点语法点。
3.每日好人好事有专人登记。使做好事成为大家所赞同的。
以上为初三六班班级文化建设。在现代教育中,班级文化建设受到越来越高的关注和重视,因为班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。作为班主任,必须在班级文化建设上进行大胆的探索,不断创新,以适应现代教育的发展