巴甘的蝴蝶
20《巴甘的蝴蝶》 班级: 姓名:
学习目标:
1、理清小说的故事情节,把握文章主旨。
2、体会作品通过外貌、语言、动作、心理等描写来塑造人物形象的表现手法。
3、体会本文细腻、清新、极富表现力的语言特点。 学习重点:
把握小说刻画人物的方法。 学习难点:
用笔简省,细腻、清新、极富表现力的语言特点。 学习方法:
品读法、分析法、合作法 一、新课导入 二、作者简介
鲍尔吉·原野,姓鲍尔吉,即蒙古族诸部落中黄金家族的命号,祖籍内蒙古自治区哲里木盟宾图旗。当代著名作家。作品特色:豪放,幽默,睿智,雅洁,细腻。 作家鲍尔吉· 原野与歌手腾格尔、画家朝戈被称为当今中国文艺界的“草原三剑
客”。著有散文集《百变人生》、《酒到唇边》、《善良是一棵矮树》、
《思想起》、《世相铁板烧》、《浪漫是情场的官僚主义》等。信奉的格言座右铭是:“对爱的渴望,对知识的追求和对人类苦难永恒的悲悯,主宰我的一生。” 【I】自主学习 1、给下列汉字注音。
蛆( )扯( )戳( )邵( )嵌( )绒( )瑟( )稼( )闺( )匣( )泵( )撵( )骟( )茎( )萧( )绷( ) 惕( )膘( )拎( )赔( )搬( )攥( )犸( )纽( ) 2、2、形近字组词。
绽( ) 蹲( ) 瓣( ) 躁( ) 磕( ) 蹭( )淀( ) 遵( ) 瓤( ) 操( ) 嗑( ) 赠( )腚( ) 尊( ) 孤( ) 燥( ) 阖( ) 增( )陶( ) 攥( ) 靴( ) 屑( ) 歇( ) 揩( )淘( ) 篡( ) 讹( ) 宵( ) 喝( ) 楷( )掏( ) 篝( ) 桦( ) 霄( ) 渴( ) 谐( )3、根据拼音填写汉字
①春冬xiāo sè( ),夏天才像草原。
②小孩子高兴,光着dìng( )从上面滑下来,用gē bo
( )掏洞。里边 的沙子湿润深黄,可以zuàn( )
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成团。
③巴甘把挂图扯下,sīlàn( ),在脚下踩,鼻子还tǎng( )着血。区嘉布的衣裳扣子被扯掉,几个女生jīng kǒ
ng( )地抱在一起。 ④校长来了,用手chuō( )巴甘的额头,巴甘后仰坐地。他把巴甘līn( ) 起来,再戳,“疯了!”巴甘再次坐地。
3、根据语境选择正确词语 铃兰花等到矢车菊开败才( 绽 淀 )放。每到这个时候,巴甘比大人还忙,他(彩 采)一朵铃兰花,跑几步(蹲、遵)下,(在 再)采红火苗似的萨日
朗花。 那时他三四岁,还穿着开(裆 档)裤,经常露出两(辨 瓣)屁股。 4.简述故事内容。 【II】合作探究
1、文中最让你感动的语段有哪些?
2、巴甘为什么对蝴蝶有着一种特殊的感情?
3、巴甘是一个什么样的孩子?
4、作者是怎样刻画巴甘的形象的?
5、概括三部分的内容。 第一部分:
第二部分: 第三部分: 【III】课堂检测
6、解释题目“巴甘的蝴蝶”的含义。
7、你觉得本文在语言上有何特点?举例说明。
【IV】课堂检测 1、抄写生字、词语。 2、预习下一课。
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