[克里克塔]教学设计
《克里克塔》教学设计
一、引入
孩子们，这节课卞老师要向大家推荐一本好看的图画书，高兴吧！咦，我们看了那么多的图画书，不知你们发现没有，这图画书啊好像特别喜欢让小动物来当故事的主角。
【回顾，引导发现这一类书中的主角都是平时生活受人们喜欢的动物。】 我们来看看：
1.他们是——小兔子，哪本图画书的小兔子啊？《猜猜我有多爱你》中的兔妈妈和兔宝宝。
2.这是一只——《有个性的羊》，它因为不剪羊毛，所以获得了很多乐趣，不过也惹来了不少麻烦，最后终于决定把羊毛给剪了。
3.它们来自于——《小黑鱼》，这么多小红鱼聚在一起，由小黑鱼做眼镜，把其他大鱼都吓跑了。
4.这是一只神奇的猫——《活了一百万次的猫》，可是最后为了这只白猫却再也不想活过来了。很感人的一只猫。
5.这群小伙伴来自于——《不一样的卡梅拉》，他们正要去找回太阳，来叫叫小伙伴的名字吧：卡门，卡梅利多，贝里奥，还有皮迪克。
小朋友，发现了吗？这一类书中的主角，都是咱们生活中比较受人喜欢的动物。看看这些小动物吧，这是——小羊 小鱼 小猫 小鸡 兔子
【回顾引导发现：这些动物在平常的生活中往往不被人们所喜欢的。】
1.还记得他们吗？我请一个小朋友来说说——《爷爷一定有办法》里面的小老鼠。喜欢他们吗？为什么？（他们把爷爷漏下来的蓝布料都利用起来，把自己的家装扮的漂漂亮亮的，一群聪明可爱的小老鼠。）
2.他们呢？——《迪迪和曼妮历险记》。小老鼠曼尼与迪迪是一对亲密无间的好朋友,它们在一年四季中,一起经历了许多有趣的冒险。
3.他呢？——《蚯蚓的日记》居然有会写日记的蚯蚓
4.这是一条——《好饿好饿的毛毛虫》，它坚持不懈地寻找食物，最后终于蜕变成了一只美丽的蝴蝶。
5.她呢？——《苏菲的杰作》，苏菲在身命的最后，那自己的心也柔了进去，为快出世的小宝宝织了一件像为王子准备的毯子，很让人敬佩的一只蜘蛛。
6.他是——《我有友情要出租》里的大猩猩。
不知道小朋友们发现没有，这类书中的主角，在平常的生活中，往往是不被人们所喜欢的。
二、猜包裹
1.今天我们将一起听一个有趣的故事，故事的主角也是一种生活中不太受人们喜欢的动物——从前，在法国的一个小镇上„„住着一个老太太，名叫路易丝 波特。有一天早上，迪递员送来了一个奇怪的包裹。
2.猜测：今天，咱们故事的主角就藏在这个包裹里，你猜会是什么呢？ 提示：它是生活中不太受人们喜欢的动物。
3．出示答案。（P7页）
哇！是——蛇！波特太太刚打开包裹，就“啊”地尖叫起来。
4.提起蛇，你想说什么？关于蛇，你知道什么？
5．简介“蛇”。
目前世界上共有3,000多种蛇类，有些有毒，有些事没有的毒的。
6．蛇是谁寄给波特太太的呢？原来，波特太太有一个儿子，在巴西研究爬行动物，包裹里装着的蛇，是儿子送给她的生日礼物。波特太太担心蛇有毒，于是去动物园查看，发现它是一种没有毒的大蛇，叫做波儿 肯斯特里克塔。
7．现在可以放心了，蛇没有毒，而且那可是儿子送的生日礼物呢！从此，这条蛇就跟波特太太一起生活了。波特太太觉得那蛇的名字太长，便亲热地叫它“克里克塔”。（出示封面）
大家也一块儿来叫叫它的名字吧！
三、克里克塔的生活
1．师：在波特太太家，克里克塔生活得真幸福。你看——（看图讲述：波特太太像疼爱自己的孩子一样，疼爱着克里克塔，还亲自给它喂牛奶。为了让克里克塔有回到家乡的感觉，波特太太特地买来了棕榈树。克里克塔高兴极了，像小狗一样使劲摇尾巴。克里克塔每天每天都吃得饱饱的，越长越长，越长越壮。克里克塔跟着波特太太上街去买东西，把大家都吓了一跳。天气渐渐转冷，波特太太怕克里克塔受凉，专门为它织了一件好长好长的毛衣。克里克塔有一张暖烘烘的床，它躺在棕榈树下，做着甜甜的梦。到了冬天，它兴奋地雪地里蹿来蹿去。）
2．在波特太太的照顾下，克里克塔的生活跟一般蛇有什么不一样啊？ （看图画书，要善于发现图画里的细节。）
出示三幅特写：
图1：喝牛奶；图2：有床睡；图3：有衣穿。
从“吃、住、穿”三方面感受。
3．面对波特太太的精心照顾，克里克塔又做出了怎样的表现呢？看看图中的克里克塔，你发现了什么？
截图1：摇尾巴；图2：拿东西；图3：看书。
4．波特太太跟克里克塔简直就像是妈妈跟孩子呢！
四、克里克塔与孩子们
1．像孩子似的克里克塔很喜欢和孩子们一起玩。不管是男孩„„还是女孩。
2．出示图：你看到什么？他们是怎么玩的？
3．野营时，它教孩子们打不同的绳结。（看，有的孩子在克里克塔的指导下已经学会打结的，有的呢，还正虚心地请教，克里克塔教得多认真啊！）
4．克里克塔还是条乐于助人的蛇。（怎么帮的？）
五、克里克塔在学校
师：这可真是一条非同一般的蛇啊！
1．咦，这幅画又在讲什么啊？（出示17页，让学生先讲。）
2．原来啊，波特太太是学校的老师，这一天啊，她带着克里克塔去上课呢！哎哟，这个波特太太真是异想天开，蛇又不会说话，它怎么能像我们小朋友似地
回答呢？你说是吗？（等待不同于老师的意见。如果没有就强调，是吧，蛇又不会说话，应该不会回答问题吧？实在没有反对意见就接着说：孩子，这我们可就想错了！克里克塔聪明着呢！它啊会用自己的身体回答问题，学习知识！）
3．拿出抽屉里的扭扭棒，让咱们都来当当克里克塔。这可不是普通的小棒哦，现在你要想象它就是克里克塔了。好！克里克塔，听老师的口令，咱们先做一段简单的课中操！
一二三、甩甩尾，
四五六、摇摇头，
七八九、扭扭身子绕个圈。
看来，这太简单了，难不到聪明的克里塔！那就加大难度咯！
4．现在，问题正式开始了！
数数题：图上出现了几只小手？一只手有几个手指？
图几只小猪？
几个小矮人？
小狗有几条腿？（别小瞧了哦，克里克塔，这对你来说，可是一道难题！）
5．有些聪明的克里克塔已经用身体回答了老师的问题，没有回答对的克里克塔也别灰心，毕竟控制你的那个小主人他可不是小蛇，所以，他不懂蛇的表达方式也是很正常的嘛！
好了，你手中的克里克塔也玩累了，咱们让克里克塔休息休息，轻轻地把它送回抽屉吧。
6．接下来，咱们还是去看看真正的克里克塔是怎么上课的吧！
你看，课堂上克里克塔很快学会了用自己的身体来数数！（出示20、21页） 克里克塔还学会了用自己的身体模仿英文字母呢！（以动画形式逐幅出示18、19页的内容）
六、克里克塔和小偷
克里克塔不仅受到了孩子们、波特太太的喜欢，慢慢地还受到了小镇上的人喜欢了。
1．讲述：有一天，波特太太和克里克塔在喝咖啡，朋友告诉她，最近镇里出现了小偷。就在这天夜里，小偷闯进了波特太太的家„„
2．接下来，在波特太太家会发生怎样的事呢？请小朋友拿出白纸，快速地画一画！先画好的，可以在座位上看着图说一说接下来的故事。
3．交流。
画好的同学自己先说一说你的故事，同桌也画好了，还可以和同桌说一说。
4．讲述故事结尾。
七、结课
1．故事结束了，相信小朋友的心中一定又多一位动物明星，它的名字就叫——克里克塔。让我们回过头去看看。生活总，像这样看到蚯蚓被吓得逃跑，看到蜘蛛被吓得尖叫的人肯定有不少吧，而像波特太太初次见到蛇那样怕蛇的人就更多了。其实，生活中，这些可怕的东西，有的时候，并不一定那么可怕，只是因为缺少了解。只要我们用真心和爱心去对待它们，一定会发现他们善良可爱的一面。
2．介绍书及作者。（出示书）
写这本书的作者，咱们也不陌生，他的名字叫——汤米 温格尔，我们曾经看他写的另一个绘本——《三个强盗》。下次逛书店时，别忘了买这本书哦！属于自己的书，可以更细致地阅读和欣赏！不过，老师会把这本放到班级图书柜，同样欢迎你借读。