第4课资本主义世界经济危机

第４课 资本主义世界经济危机和罗斯福新政 教案

设计者：双凤坳中学 屈春江

教学目标

知识与能力

1929～1933年经济危机爆发的原因、特点和影响 罗斯福就任美国总统 罗斯福新政

的目的、手段和主要内容及其历史作用

①通过对经济危机特点的分析，培养学生综合分析历史问题的能力。 ②通过对罗斯福及其新政的介绍，培养学生全面评价历史人物的能力。 过程与方法

①结合导读提纲阅读教材，并充分利用课本上的图片、引文及小字部分生动的描述，从理论方面一般性地了解资本主义经济危机发生的主要原因，理解这次危机的特点，进而认识到这次危机所带来的影响。

②以“产业复兴法”为例，运用一分为二的方法，客观评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。

情感态度与价值观

①通过对经济危机爆发原因及其影响的分析，使学生认识到1929～1933年经济危机是资本主义制度根本矛盾发展的必然结果，而且经济危机必然导致帝国主义国家内部和彼此之间政治矛盾尖锐化．同时，垄断资产阶级为了摆脱危机不惜大量销毁产品，暴露了资本主义制度的腐朽性．

②通过对罗斯福新政的主要内容和影响的讲述，使学生认识到罗斯福新政在维护资本主义制度的前提下，通过国家干预经济的手段，克服了危机，但不能从根本上消除危机，引导学生会辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整．

③通过讲述罗斯福的故事，感知挫折在个人成长过程中的磨砺作用，从而有意识地培养学生承受挫折、积极进取的人生态度和对国家、民族的历史责任感。

重点难点

重点：1929～1933年经济危机的特点 罗斯福新政的主要内容及其历史作用

难点：1929～1933年经济危机爆发的原因和影响

教学过程

【导入】

猜一猜： 这是对一位美国总统的评价，你知道这位总统是谁吗？他是一位杰出的美国总统；他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945) ；他是继林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统；他被人们喻为”狮子”和”狐狸”

【新课】

一、1929年一1933年的经济危机

学生根据自主学习提纲，阅读课本，完成相关问题。

1924～1929年资本主义国家经济“繁荣”和1929年经济危机的爆发，经济危机的特点及影响。

说一说：20世纪20年代资本主义经济繁荣的原因和表现；这种状态会导致什么结果？

（由于生产处于无政府状态，资本家为了追求利润，盲目扩大生产，造成生产过剩，容易导致经济危机的到来。）

议一议：（演示危机时的情景，如等待领取救济面包的长龙，露宿街头的失业者，资本家销毁产品，拔掉田里成熟的棉花等。）

资本家为什么要销毁商品，而不去救济贫民?暴露了资本家什么本性?

（归纳经济危机的影响有：工人失业，造成生产力的破坏，劳动人民生活恶化，社会矛盾加深。资本家销毁商品，生产受到破坏。反映了资本家的残忍、资本主义制度的腐朽，对学生进行情感教育。）

动动手：找出经济危机的根本原因、爆发国、特点、开始标志、影响。

二、罗斯福新政

合作学习：根据相关材料与问题，师生共同解决。

新政的目的和特点（板书）

新政的目的：新政的直接目的是要消除经济危机，稳定社会经济正常秩序。新政的根本目的是巩固资产阶级统治，巩固资本主义制度。在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导。

新政的主要措施（板书）

新政的中心措施是对工业生产的调整，其任务是克服工业生产的盲目竞争所造成的生产过剩现象，减少失业，缓和社会矛盾，稳定社会秩序。

还有比如整顿金融、调整农业、举办公共工程（在公共工程中，最有意义的是美国田纳西水利工程。可指导学生阅读课文“田纳西水力工程中的水坝”图）。 新政的效果：经济方面：通过新政的一系列措施，经济得以较快恢复。政治方面：由于新政的一系列措施，社会矛盾逐渐缓和。稳定了美国的资产阶级"民主"政治。

罗斯福新政由于不改变资本主义制度，因此只能遏制当时危机，而不可能从根本上消除危机。

【作业】资本主义世界经济危机和罗斯福新政

1.1933年罗斯福在总统就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”你知道他所描述的现象是什么原因造成的吗?

A．第一次世界大战 B．经济大危机

C．第二次世界大战 D．自然灾害

2.对1929-1933年资本主义经济危机的特点认识不正确的是

A.范围广 B.全球首次 C.破坏大 D.时间长

3.下列哪项不是1929-1933年经济危机造成的严重后果

A.资本主义世界经济遭到严重破坏

B.人民群众饥寒交迫、流离失所

C.激化各国阶级矛盾，引起了严重的政治危机

D.帝国主义要求重新瓜分世界

4、阅读下列材料：材料一：1929－1933年资本主义世界经济危机中，美、英、德、法、意等国的工业生产分别下降，情况如下表：

材料二、罗斯福在接受提名的演说中说：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行新政。”从此，“新政”就成为罗斯福施政纲领的标志。 ——《世界现代史》

（1）、1929—1933年的世界经济危机的特点是什么？

（2）、根据材料一，在这场大危机中，遭受打击最严重的是哪两个国家？为了挽救危机，他们各采取了什么措施？对世界各自产生了什么影响？

（3）材料二中罗斯福提到的“新政”的中心措施是什么？有什么特点？发挥了哪些作用？

【问题探究】

你认为美国“新政”对我国当前建立社会主义和谐社会有什么借鉴作用？