中欧科学家在西藏发现可预知天气植物|预报天气的植物|西藏|沼泽莎草

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一、基本情况分析 通过半年来的科学课的自主学习和科学探究，学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，本学期在学生在以有知识和经验的基础上，并通过主动探索知识发生和发展的过程，发展他们对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养。 二、教材分析 苏教版《科学》三年级下册教材，主要突出两个方面的教学，一个是通过《植物的一生》、《关心天气》单元教学，培养学生对一个有周期性变化的事物进行长朗的连续的观 ...

一、工作目标 20XX年，“1+4”组团县（市）、区降尘量力争低于21吨/平方公里·月，其中，降尘量年平均值比20XX年高新区下降18%；裕华区、桥东区、栾城县、正定县下降20%；桥西区、长安区、藁城市下降22%；新华区、鹿泉市下降24%。 二、工作任务及责任分解 （一）各县（市）、区政府 1.建设施工扬尘污染防治 建设工程施工现场应设置稳固整齐的围挡；建筑工程主体外侧使用符合规定的密目式安全网封 ...

一、教材分析 《品德与社会》教材三年级的教育主题是：我在成长。在这一教育主题统领下，根据学生的年龄特点，教材共设计了七个单元教育主题：1.我和我的同学；2.我要安全地成长；3.我的成长与家庭；4.我的邻里生活；5.我的成长与学校；6.我的成长与他人；7.家乡哺育了我。 这七个单元主题所涉及的内容是对这个年龄阶段儿童具有重要影响的、在儿童生活中所发生的各种社会互动关系（如儿童自我、家庭、学校、邻里、 ...

小区绿化养护方案 一、养护项目相关情况 1、现状：该单位绿化占地面积约为120xx平方米，绿化覆盖率高，有大量不同规格品种乔木、修剪造型灌木以及造型盆景，其中以灌木、袋苗修剪居多，并有上千盆小盆载摆设及室内摆设养护。 2、养护地点： 3、养护范围： 二、养护职责 1、承包养护期限内，我公司按照园林绿化养护操作规程及园林绿化养护质量标准，合理组织，精心养护，并派出专业的园艺师组织指导安排管护工作，并 ...

20XX年科学组期末总结 暨南大学幼儿园 陈凌云 时光荏苒，岁月匆匆，寒冷的冬天送走了忙碌而紧张的一学期，回顾这学期我们科学组的工作，现谈谈我的体会和感想： 这学期由于各个幼儿园都很忙，有的老师实在抽不开身， 因此我只安排了二次研讨会、每星期三下午在群里研讨。第一次我们来到了无线电幼儿园观看了吴柳霞老师的《天气预报》、朱庆青老师的《拆装圆珠笔》都非常的精彩，尽管幼儿园都很忙，但老师们都非常的认真， ...

科学实验基地策划书 为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。 一、活动目的 1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。 2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3、促进学生整体素质的提高。 二、活动时间及地点 1、时间：活动时间每周 ...

目的 为保证气象灾害应急工作高效、有序进行，建立规范的气象灾害应急流程，形成反应迅速、处置高效的应对机制，全面提高我区应对重大气象灾害相关突发事件的应急能力和综合管理水平，最大限度地减轻或者避免气象灾害造成人员伤亡、财产损失。 工作原则 （1）气象灾害应急工作应当坚持以人为本，树立和落实科学发展观，体现公共气象、安全气象、资源气象的原则。 （2）气象灾害应急工作应当坚持当地人民政府统一领导、分级管 ...

各位新同学：下午好！欢迎大家来到中欧！ 很高兴在春光明媚的三月天见到各位同学。我看到了你们的笑容，我也看到了你们期盼：有的同学盼望着常常能在中欧美丽的校园里流连，有的同学期待尽快见到自己仰慕已久的教授，有的同学拿着手上的校友名册，已经迫不及待地寻找自己特别想见的同学了。 作为你们的任课老师，我在祝贺你们成为中欧大家庭的一员的同时，我也想和大家分享我的一些经验和对EmBA同学的期望。从此刻开始，你们 ...

一、总则 （一）目的 为做好农业重大自然灾害的预防、应急处置和恢复灾后农业生产工作，最大限度地减轻自然灾害对农业生产的损失，确保农业生产安全、有序、可持续发展，保障人生财产安全，特制定本预案。 （二）工作原则 1、以防为主，防抗结合。树立农业灾害可持续治理的科学发展观，坚持以预防为主的方针，建立和加强农业重大灾害的预警机制，健全测、报、防、救信息网络，做到早发现、及时报告、快速反应、有效控制。 2 ...

磁铁有吸引力，因为它有磁性，共产党员处处能率先垂范，因为他有党性。××在藏北基层站工作了十几年，谈起他的成长经历和工作业绩，他的坚毅、耐劳、勤奋、敬业和对党的气象事业的一往情深，让人领略到一种始终积极的、向上的力量。 　　漫漫求知路 　　××现在是一位地面气象测报工程师，具有相当过硬的专业技术知识。而谈起他艰难的求学历程，他的心中充满了感慨，也充满了自豪。××出生在一个普通的农民家庭，儿时因家庭贫 ...