啄木鸟行动调查报告
西校区《啄木鸟行动》调查报告
为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《安徽省实施办法》，进一步增强广大师生语言文字规范化意识，普及社会用字规范化知识，怀远县龙亢农场中学研究决定开展以“规范社会用字，共建文明城镇”为主题的师生综合实践---啄木鸟行动
一、活动主题
规范社会用字，共建文明城镇
二、活动主旨
通过组织广大师生参与“啄木鸟”行动，增强师生语言文字规范意识，提高语言文字规范化水平，进而形成有利于做好城市语言文字工作的良好氛围。激发中学生的主人翁意识，培养队员热爱家乡、关注身边事的优良品质。
三、活动内容
对城区主要街道两侧的企事业单位及经营单位标示名称的标（招）牌、广告牌（栏、箱）、宣传标语等出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行调查，引导学生在调查实践中掌握社会用字规范知识，提高对不规范用字的识别能力。
四、活动过程
1．拟订活动方案，设计相关表格。
2．召开活动会议，明确任务，合理分工；对行动小组成员进行社会用字规范知识的辅导培训。
3．小组活动加强安全教育，及时记录活动情况。
4．活动总结，畅谈感受。
五、调查实施：
调查人员：每班三位代表由学校领导和班主任分班带队。
调查时间：2013年9月16日下午
调查区域:肥西县县城
调查内容：招牌、广告、海报、张贴品、宣传品、菜单、商店摊点的用字情况。 调查采用普查的方法，由学生对我校周边三条街道进行调查，对调查范围内社会用字规范情况做出详细记录。《“啄木鸟”行动调查表》填好。
调查结果：
分析报告：
经过调查，我们发现社会上的错别字随处可见，在一些小店里会时常见到一些方言词语，出现一些不文明的用词，分析原因有以下几点：
1．大多书的错别字都出自小商贩的宣传品。这些宣传品的草拟者大多文化水平不高，容易把字写错用错，使人们产生误解，有时还会造成不必要的麻烦。因此，希望这些小商贩抽空学习语言文字，提高自己的文化水平。
2．许多商家为了吸引更多的顾客，采用谐音或方言代替的手法写广告词，改换一些成语熟语中的字，来达到宣传商品的目的。这样用汉字，粗心的人视而不见，没有责任心的人则认为无所谓。
3．广告、招牌中繁体字的大量使用。《中华人民共和国国家通用语言文字法》中第十七条规定，只有在文物古迹，书法、篆刻等艺术作品，题词和招牌的手书字中才允许使用繁体字。所以大街道上应该使用规范的语言文字。
4、滥用谐音或方言。许多商家为了吸引更多的顾客，采用谐音或方言代替的手法写广告词，改换一些成语熟语中的字，来达到宣传商品的目的，比如卖摩托车的写着“骑乐无穷”。这样用汉字，粗心的人视而不见，没有责任心的人则认为无所谓。
5、多笔少画。比如“洲”，把右边的三点写成一横，“仙”本来是左右结构的字，却被写成半包围的字
六、总结
1、啄木鸟行动的必要性和及时性。
根据我县的实际情况，我们的啄木鸟行动小组分别对站前街、人民路、巢湖路、等处进行划片分管，包干到组，力求不留死角，尽量把街头不规范用字找出来，为下阶段的整改打好基础。通过调查发现，昌乐县街头的不规范用字比比皆是，尤其是繁体字的使用，这严重影响了我县的整体形象和文化环境，这也充分说明此次啄木鸟行动的必要性和及时性。
2、提高了学生对语言文字的正确认识，激发了学生维护祖国语言纯洁性的热情。 通过“啄木鸟行动”，他们了解了《中华人民共和国通用语言文字法》，掌握了祖国语言文字正确使用的必备知识和基本要求，充分意识到维护语言文字纯洁性的重要性。同时他们也将作为星星之火，回到学生群体之中，通过言传身教，以点带面，从而能使更多的学生提高对语言文字的正确认识，激发全体学生维护祖国语言纯洁性的热情。
3、增强了学生爱我家乡、建设家乡的意识。
龙亢农场经过近几年的大拆迁、大开发、大建设，城镇面貌发生了翻天覆地的变化，环境有了根本的改观。作为农场人，每个学生都为亲眼目睹家乡的变化而激动，为家乡的发展而自豪，都愿意为家乡的美好作出自己的贡献，这次行动为学生们提供了这样一个极好的机会，因为他们己经知道，净化文字环境，对提升城镇形象有着重要的意义。因此这次行动，同学们自愿参加，奔走在大街小巷，积极地以实际行动来表达对家乡的热爱之情和服务意识。
西校区语言文字工作小组
二○一三年九月三十日