赵庄小学第二次教案作业检查总结
赵庄小学2011——2012学年 第二学期第二次教案作业检查总结
一、教案方面：
（一）主要优点：总体来看，大多数老师备课态度非常认真，课时数量充足且能够做到超周备课，能根据教材的内容及班级实际，定好教学目标，确定教学重点难点。教案书写字迹清晰工整，设计合理，教学过程清楚。重点难点把握到位，注重与学生互动交流，学习的形式方法多样。有些老师最后设计的拓展练习，体现了学生学法的多样性，思维的灵活性，想象的丰富性。课后反思也在一定程度上有了大大的提高。
（二）存在的问题：
1、个别教师书写不认真，教案可操作性不强，有待进一步改正。 2、个别老师的课后反思还是不到位，没有深挖自己本节课中的成功与不足，总是停留在表面问题，对以后的教学无多大的帮助，不能起到很好的反思——调整——改进的作用。
3、个别副科教案没有教学进度计划。 二、作业方面： 侧重检查如下几个方面：
1、作业完成情况：包括作业数量，正确率，书写，订正等这几方面。
2、教师对作业的批改情况：从批改的正确性、规范性、及时性和批语是否具有鼓励性、针对性等方面检查。
（一）主要优点：
总体来说，学生作业写的比较认真，教师批阅规范，且能做到细致、及时，教师批语鼓励性语言运用得当，学生作业次数达标，纠正错题错字及时，作业本整洁，字体工整。
（二）存在的问题：
1、个别学科作业数量多，但要注意作业的质量。作文周记抄袭的太多， 缺少真实感。
2、希望我们老师在最后书写批语时要规范、清楚，能给学生以榜样示范。
3、有的教师副科作业应付。
新颖、实用、扎实、个性的教案是我们上好课的前提，也是教师个人能力的体现，及时认真批阅作业则是巩固课堂教学的必要手段，为此我们在认识到这次教案作业检查的得与失之后，要不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的每位学生，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！
赵庄小学教导处 2012年4月13日
赵庄小学2011——2012学年度 第二学期第二次教案作业检查总结
赵庄小学教导处 2012年4月13日