武汉大学本科人才培养计划[医学部](2010版)
武汉大学本科人才培养方案
医学部
Health Science Center
医学部下设基础医学院、第一临床学院、第二临床学院、口腔医学院、药学院、公共卫生学院、HOPE护理学院、A3实验室及动物实验中心、职业技术学院；有武汉大学人民医院、武汉大学中南医院、武汉大学口腔医院3所附属医院，以及11所非直属附属医院。
1228名教职工具有高级职称，其中博士生导师175人。有中国科学院院士1人；国家级教学团队2个；国家级教学名师1人；教育部长江学者1人；珞珈特聘教授3人；国家“百千万人才工程”6人；国家“有突出贡献中青年专家”5人；享受国务院颁发的政府特殊津贴专家72人；全国“五一”劳动奖章获得者3人；全国医德楷模1人；全国优秀教师4人；中国医师奖2人；全国卫生系统先进工作者3人；湖北省“有突出贡献中青年专家”26人。
医学部有一级学科博士点2个（基础医学、口腔医学），二级学科博士点18个，博士后科研流动站3个（基础医学、临床医学、口腔医学），硕士学位授权点37个，国家重点学科1个（口腔基础医学），国家重点（培育）学科1个（内科学），基础医学、口腔临床医学2个一级学科和外科学、内科学、肿瘤学、医学检验、药理学、劳动卫生与环境卫生学等6个二级学科为省级重点学科。“211工程”建设项目和“985”二期扩企项目4项。拥有口腔生物医学工程教育部重点实验室，国家中医药三级实验室。
医学部现有教育部高等学校特色专业1个（口腔医学），牙体牙髓病学、口腔生物学2门国家精品，药理学、卫生学、人体解剖学、病理生理学、医学免课程，国家级双语教学示范课程1门（免疫学）
疫学、寄生虫学、临床生物化学和生物化学检验、内科学、口腔颌面外科学、预防口腔医学、牙周病学、口腔修复学等12门省级精品课程。拥有的基础医学实验教学中心、临床技能实训中心为省级实验教学示范中心，武汉大学ABLS-3实验室是第一个获国家认可的高级别生物安全实验室，并建有国内一流水平的医学结构生物学研究中心，有口腔医学仿真实验室、临床技能实训中心、药学开放实验中心等教学实验中心。
医学部重视国际联合办学。武汉大学与美国世界健康基金会共同创立HOPE护理学院，聘请在国际护理学界享有很高知名度的Marcia博士任院长，2008年，Marcia博士被中国政府授予 “国际友谊奖”奖章。每年与美国、法国、德国、日本等国著名大学交流学习学生38人左右；武汉大学和法国南锡大学共同创办中法医学实验班（七年制），已选送74名学生到法国学习；在芝加哥大学的大力支持下，临床医学教学改革进入试点阶段；选派了36名学生到美国乔治亚大学医学院攻读博士学位。
医学部注重大学生创造、创新、创业素质培养，鼓励本科生参加大学生科研与创新训练项目，每年有一批国家大学生创新性实验计划得到支持。本科生创业团队曾获“挑战杯”中国大学学生创业计划竞赛金奖一项、银奖一项。2篇博士毕业论文被评为全国“百篇优秀博士论文”。
每年培养的本科各专业学生平均考研升学率64.3℅左右；学生平均就业率95.98℅左右。
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 1
医学部
基础医学院
Basic Medical School
基础医学院是集教学、科研、社会服务于一体的医学高级专业人才培养的重要基地。学院现有教职工241人，具有高级职称的教师106人，博士生导师41人，其中包括长江学者、“国家新世纪百千万人才”入选者、珞珈特聘教授、有突出贡献的中青年专家、博士生导师和享有国务院、省政府特殊津贴专家，有多位教师获得全国及省级优秀教师、“孺子牛”金奖、女青年科学家提名奖和国务院“优秀留学回国人员”称号。
基础医学院拥有国家“211工程”、“985工程”重点建设项目、省级重点学科（基础医学一级学科、药理学为二级学科）。基础医学为一级学科博士学位授予点，并设有博士后流动站。现有人体解剖学与组织胚胎学系、免疫学系、病原生物学系、药理学系、生物化学与分子生物学系、生理学系、病理学与病理生理学系、医学遗传学系、生物医学工程系等9个系。基础医学实验教学中心为省级实验教学示范中心。有医学生物结构实验中心（省级重点）、医学病毒学研究所、海外留学人员开放实验室。
学院承担临床医学（八年制、七年制、五年制）、口腔医学（八年制、七年制、五年制）、护理学、医学检验学和预防医学等专业的本科生、留学生以及硕士生、博士生的医学基础课教学任务。
2 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
第一临床学院（武汉大学人民医院）
The First Clinical School
第一临床学院（武汉大学人民医院暨湖北省人民医院），是一所集医疗、教学、科研、预防保健、社区服务为一体的国家三级甲等医院。现有教职员工2100人，其中教授、副教授（含主任医师、副主任医师）523人，包括国家有突出贡献的中青年专家、国务院政府特殊津贴专家27人，博士生导师58人，硕士生导师171人；10名院士及1名诺贝尔奖获得者受聘为本院兼职和客座教授。
全院设有59个临床医技科室，实际开放病床2800张，配备有各类齐全的先进医疗仪器设备；年均门诊量120万人次，住院病人4.5万人次以上，手术2.5万台以上；医疗服务范围辐射国内32个省（市）乃至亚洲的日本、新加坡、马来西亚，美洲的美国、加拿大、巴西等国家。
学院设有24个教研室。内科学、外科学、耳鼻咽喉—头颈外科学、医学检验、肿瘤学等5个学科为博士学位授予点，各个临床学科均为硕士学位授予点。拥有国家人事部设立的临床医学博士后流动站，心血管内科为国家级重点学科及国家“211工程”重点建设学科、卫生部介入诊疗培训中心。内科学、外科学为湖北省重点学科。心血管内科、消化内科、神经内科、精神科等14个专业为国家药物临床试验机构。临床病毒实验室为武汉大学国家重点实验室的组成部分，中药药剂实验室为国家中医药重点实验室。心血管病学实验室、消化病学实验室分别为湖北省重点实验室，心血管内科、眼科分别为湖北省医学临床研究中心。《内科学》为湖北省精品课程，主编国家十一五规划教材《内科学》五年制（高教版），副主编国家十一五规划教材《内科学》、《精神病学》八年制（人卫版）。
学院承担部分临床医学八年制、七年制、五年制学生、留学生、硕士生、博士生的临床医学教学任务以及临床药学的本科生、研究生的部分教学任务。
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 3
医学部
第二临床学院（武汉大学中南医院）
The Second Clinical School
（Zhongnan Hospital of Wuhan University）
武汉大学中南医院是一所集医疗、教学、科研、预防保健、社区服务为一体的国家三级甲等医院。医院师资力量雄厚，全院531名教师中，副高职称以上人数为266人，17人享有国务院政府特殊津贴。其中博士研究生导师37人，硕士研究生导师130人，全国医德楷模桂希恩教授为教师队伍的优秀代表。近几年来，医院与美、英、法、德、加拿大、澳大利亚、日本等世界各国和港澳台地区的医院有着广泛的国际学术交流和友好往来，特别是与法国南锡大学等高校交流与技术合作日趋频繁。
医院现有编制床位近2000张，建有2500平方米医学科学研究中心，设有42个临床医技科室，其中内科、外科、肿瘤学科和检验科为湖北省重点学科。医院设有医学生殖中心、中法肝胆疾病研究院、肿瘤研究所、显微外科研究所、泌尿外科男科学研究中心、艾滋病防治研究中心、消化系统疾病研究中心、脑血管疾病研究中心、肛肠疾病研究中心、临床基因诊断中心、老年病研究所、湖北省血栓与止血中心和基因诊断中心、湖北省艾滋病临床指导培训中心等机构。
第二临床学院设21个教研室，有肿瘤学、外科学、内科学和临床检验诊断学、耳鼻喉科学五个博士学位授权点，另有二级学科硕士点12个。临床技能中心为湖北省实验教学示范中心，并且是湖北省部省属医院执业医师实践技能考试基地，创建了湖北省精品课程1门，湖北省优秀创新团队3个。学院承担临床医学专业五年制、七年制、八年制学生、留学生以及硕士生、博士生，医学检验、口腔医学、预防医学、药学专业学生的临床医学教学任务。
4 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
临床医学专业(五年制)本科人才培养方案
一、 专业代码、名称
专业代码：100301
专业名称：临床医学（五年制） Clinical Medicine（Five-year program）
二、专业培养目标
为卫生保健机构培养完成医学基本训练，具有初步临床能力、终身学习能力、和良好职业素质的医学毕业生；为学生毕业后继续深造和在各类卫生保健系统执业奠定必要的基础。
三、专业特色和培养要求
1.思想道德与职业素质目标
（1）遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
（2）珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的职业道德；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
（3）在职业活动中重视医疗伦理问题，尊重患者的隐私和人格。 （4）尊重个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。
（5）实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，应主动寻求其它医师的帮助。 （6）树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自己的权益。 （7）履行维护医德的义务。 2.知识目标
（1）掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。
（2）掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状态。
（3）掌握生命各个阶段各种常见疾病、多发病的发病原因，认识到环境因素、社会因素及行为因素对疾病形成与发展的影响，认识到疾病预防的重要性。
（4）掌握生命各个阶段各种常见疾病、多发病的发病机制、临床表现、诊断及预防原则。 （5）掌握基本的药理知识及临床用药原则。
（6）掌握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后的保健原则，以及计划生育的医学知识。 （7）掌握全科医学基本知识，掌握缓解与改善疾患和残疾、康复以及临终关怀的有关知识。 （8）掌握中国中医学的基本特点，了解中医学诊疗基本原则。
（9）掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的防治原则。 (10)熟练掌握一门外国语。 3.技能目标
（1）全面、系统、准确地采集病史。
（2）系统、规范地进行体格及精神检查，能规范书写并口头汇报病史。
（3）运用基本的诊断和技术规程，对所获得的检查结果进行分析和解释。能判读基本的辅助检查结果，包括常见疾病的心电图、影像资料、血液及生化检查结果等。
（4）运用循证医学的原则，对内、外、妇、儿各科常见疾病、多发病采用适当而经济的诊断和治疗手段，并兼顾患者的价值取向。
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 5
医学部
（5）掌握基本的临床操作技能，如动、静脉穿刺、各种诊断性穿刺、外科手术操作规范、急救操作技能等。
（6）具有一般急症的诊断和处理能力。 4.公共卫生和促进健康水平目标
（1）掌握影响群体健康和疾病的相关知识。 （2）掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则。 （3）具有从事社区服务的基本能力。
（4）能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育。 （5）能够与卫生、保健部门进行有效的合作。 5.交流与沟通能力
（1）注意倾听、收集和综合各种问题的有关信息，理解其实质内容。 （2）具有准确、有效的口头与书面沟通能力。
（3）有效地进行医患沟通，使病人及其家属能以平等合作者的身份接受医疗方案。
（4）与同事、教育工作者、社区医务人员、医疗行政管理部门以及公共媒体之间进行积极有效地沟通与合作。
（5）具有团队协作共事和领导能力。
（6）具有传授知识、传播信息的积极态度和能力。 6.信息管理能力
（1）能独立、快速地从图书馆（含电子信息库）和其它数据源中检索、收集、组织和分析所需的卫生与生物医学信息。
（2）运用信息和通讯技术帮助诊断、治疗和预防工作，以及对健康状况的调查和监控。 （3）保存医疗工作记录，以便进行分析和改进。 7.评判性思维能力
（1）临床工作中保持科学、严谨的态度和创新精神，并能进行有依据的质疑与循证。 （2）理解科学实验在医学研究中的重要作用。
（3）能提出假设和分析问题，主动寻求和评价不同来源的相关信息，运用科学思维去甄别、阐明和解决患者的问题。
（4）作出诊断与治疗决定时，能理解并考虑到疾病的复杂性、不确定性和概率。 （5）能认识到自己能力与知识的不足，具有独立学习和终身学习的意识与能力。
四、学制和学分要求
学制：5年
学分要求：180学分
五、学位授予
授予医学学士学位
六、专业主干（核心）课程
学科平台课程：英语、数学、物理、化学
专业基础及专业主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、医学微生物学、病理学、免疫学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
七、主要实验和实践性教学要求
机能学实验、生物化学实验、医学微生物学实验、医学免疫学实验、病理学实验、诊断学实验、手术学实验。
鼓励学生参加综合性和设计性实验，按武汉大学规定，若获得创新学分，可充抵选修学分。 共安排毕业实习48周，计24学分，其中通科实习42周，选科实习6周。通科实习按内科14周、
6 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
外科14周、妇产科8周、儿科6周轮转。转科实习前应进行理论及操作出科考试。
八、毕业生条件及其它必要的说明
1.课程设置及教学安排
结合学校临床医学课程改革，在五年制的教学中，全面优化课程结构，改革课程内容和教学方法，培养学生创新、创造、创业精神和实践动手能力、自学能力。课程分为必修课和选修课两大类，具体安排详见教学进度表。
必修课分为通识教育课、医学专业基础课、医学专业课三部分。 2.成绩考核
学习期间，对学生进行思想品德、知识技能和能力及身体素质全面考核。将思想品德和职业道德考核放在首位，注重学生综合素质的培养与考核。业务考核着重检查学生的“三基”、对内科（含传染、神经、精神科）、外科、妇产科、儿科常见病、多发病的诊断、处理能力及临床常见急症的诊断、急救处理能力。
3.毕业与学位授予
在规定的修业年限内，学生完成全部的课程学习和实践环节的训练，达到毕业学分要求，通过毕业考试，无不予毕业的违法违纪记录；符合《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《武汉大学学位授予办法》者，经学校学位委员会审核批准，颁发医学本科毕业证书，授予医学学士学位。
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 7
医学部
临床医学专业（五年制）教学计划表
学时类型
课程 类别
编号
课程名称
学 学
讲
分 时
课
实验
实践
上机
1
2
3
各学期学分分配 4
5
6
7 开 课 学 院 政
毛泽东思想和中
0100575 国特色社会主义5 90
理论体系概论 马克思主义基本
0300182 3 54
原理
思想道德修养和必
0300181 3 54 法律基础 0600102 中国近现代史纲要 3 54
0500001 英语 12 216
1200001 体育 4 144
54
[1**********]4
72
学生自由选择修习时间
政 政 政 英 体
按项目学生自由选择修习时间 学生自由选择修习时间，18学时的实践内容归
1200005 军事理论 1 18 18 军
入军事训练
见全校通识教育选修课总表（分为人文科学、社会科学、数学与自然科学、中华文明与外国文化、跨学科领域
选五大类。原则上学生在每个领域至少选修2个学分；攻读人文科学与社会科学类学位的学生，在数学与自然科学领域至少修满4个学分，攻读自然科学类学位的学生，在人文科学与社会科学类至少修满4个学分；总共最低修满
12个学分。）
700744 高等数学H 3 54 54 3 数 700045 基础化学C3 3 54 54 3 化 700327 基础化学实验C1 1 36 36 1 化 1000051 人体解剖学 3.5 81 4536 3.5 基础700046 有机化学C3 3 54 54 3 化 1300652 有机化学实验C1 1 36 36 1 化 700796 大学物理C 4 72 72 4 物 700745 大学物理实验C 1.5 54 1.5 物 700159 细胞生物学 2 45 2718 2 基础1000118 组织学与胚胎学 2.5 63 3627 2.5 基础700165 生理学 3.5 63 63 3.5 基础1 45 45 1 基础必1000247 机能实验学(一)
700156 生物化学 3.5 63 63 3.5 基础1000058 生物化学实验 1 45 45 1 基础
1000101 医学免疫学 2.5 54 3618 2.5 基础1000104 医学微生物学 2 54 2727 2 基础1000217 局部解剖学 3.5 90 3654 3.5 基础1000078 卫生学 2 45 2718 2 公卫1000002 病理学 3.5 63 63 基础1000003 病理学实验 1 48 48 1 基础
1000001 病理生理学 1000091 药理学
1000248 机能实验学(二) 1000043 流行病学
2 3.5 1.5 1
36 3663 6354 18 18
54
21
基础基础基础公卫
8 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
课程 类别
编号
各学期学分分配
上机18
112
2
3 2
4
5
6
7 10
开课学院基础计基础图书馆公卫公卫基础基础基础基础基础临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床公卫临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床
学时类型
课程名称
学 学 分 时 讲
课1 18 182 45 270.5 2 1 2 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1 2 1 2.5 5 5 3 2.5 2 1 1 1.5 2 1.5 1.5
36 3636 36 18 27 36 27 27 27 36 36 36 63 90 90 54 45 45 27 18 27 36 27 27
[1**********]727 36 [***********]62727
实验
实践 2W
1000168 医学史
700034 计算机基础及应用 1000327 早期接触临床
500516 文献检索
选0802152 数据分析软件应用 修 1000103 医学统计学 1000260 卫生法规
1000100 医学伦理学 1000049 人体寄生虫学 1000102 医学遗传学 1000012 法医学
1000310 临床技能学1 1000312 临床技能学实验1000311 临床技能学2 1000313 临床技能学实验必
1000250 医学影像学 修
1000046 内科学 1000074 外科学 1000018 妇产科学 1000009 儿科学 1000216 实验诊断学 1000340 临床技能学3 1000019 核医学
1000048 皮肤病与性病学
1000112 中医学
1000105 医学心理学
1000089 眼科学
耳鼻咽喉与头颈
1000010
外科学
选
1000029 口腔科学 修
1000053 神经病学 1000006 传染病学 1000252 急诊医学 1000027 精神病学 1000251 循证医学 1000028 康复医学 1000253 老年病学 1000113 肿瘤学 1000038 临床药理学 1300037 生产劳动 1300427 内科实习
集中实
1300425 外科实习
践教学
1300506 妇产科实习
必修学
1300426 儿科实习 分
1300388 选科实习 毕业考试
0.5
36 18 36 36 36
见习 1W 18 18 3 18
2W14W14W8W6W6W
1 2 1 1.5 1.5 1 2 1 5 5 3 2 1 1 2
1.5 27 271 2 2 1.5 1.5 1 1 1 1 1 7 7 4 3 3 0.5
18 36 36 30 27 18 27 18 18 18
[***********]8
1 2 2 1 1 1 1 1 7 7 4 3 3 0.5
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 9
医学部
学时类型
课程 类别
编号
课程名称
学 学分 时
讲课
实验
实践
上机
1
2
3
各学期学分分配 4
5
6
7 10
开课学院
通识教育课程必修学分31，占总学分17.2% 专业基础课程必修学分56，占总学分31.1%
毕业应取得总学分：180学分
专业课程必修学分23.5，占总学分13.1% 集中实践教学环节必修学分24.5，占总学分13.6%
选修课程学分≥45，其中专业基础课选修≥10.5，专业课选修学分≥22.5
注：表中的字母“W”指“周”
10 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
临床医学专业（七年制）本科人才培养方案
一、专业代码、名称
专业代码：110301
专业名称：临床医学（七年制） Clinical Medicine（Seven-year program）
二、专业培养目标
实行“七年一贯、本硕融通、加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的培养方式。培养具有良好的职业道德，较广泛的人文、社会科学和自然科学知识，掌握医学科学研究的基本方法，具有较大的发展潜力，适应经济和社会发展需要，达到临床医学专业硕士学位水平的临床医师。
三、专业特色和培养要求
1.思想道德与职业素质目标
（1）遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
（2）珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的职业道德；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
（3）在职业活动中重视医疗伦理问题，尊重患者的隐私和人格。 （4）尊重个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。
（5）实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，应主动寻求其它医师的帮助。 （6）树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自己的权益。 （7）履行维护医德的义务。 2.知识目标
（1）掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。
（2）掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状态。
（3）掌握生命各个阶段各种常见疾病、多发病的发病原因，认识到环境因素、社会因素及行为因素对疾病形成与发展的影响，认识到疾病预防的重要性。
（4）掌握生命各个阶段各种常见疾病、多发病的发病机制、临床表现、诊断及预防原则。 （5）掌握基本的药理知识及临床用药原则。
（6）掌握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后的保健原则，以及计划生育的医学知识。 （7）掌握全科医学基本知识，掌握缓解与改善疾患和残疾、康复以及临终关怀的有关知识。 （8）掌握中国中医学的基本特点，了解中医学诊疗基本原则。
（9）掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的防治原则。 （10）熟练掌握一门外国语。 3.技能目标
（1）全面、系统、准确地采集病史。
（2）系统、规范地进行体格及精神检查，能规范书写并口头汇报病史。
（3）运用基本的诊断和技术规程，对所获得的检查结果进行分析和解释。能判读基本的辅助检查结果，包括常见疾病的心电图、影像资料、血液及生化检查结果等。
（4）运用循证医学的原则，对内、外、妇、儿各科常见疾病、多发病采用适当而经济的诊断和治
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医学部
疗手段，并兼顾患者的价值取向。
（5）熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科（指二级学科，内科与外科分别不少于3个三级学科）领域内的常见病。
（6）具有一般急症的诊断和处理能力。 4.公共卫生和促进健康水平目标
（1）掌握影响群体健康和疾病的相关知识。 （2）掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则。 （3）具有从事社区服务的基本能力。
（4）能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育。 （5）能够与卫生、保健部门进行有效的合作。 5.交流与沟通能力
（1）注意倾听、收集和综合各种问题的有关信息，理解其实质内容。 （2）具有准确、有效的口头与书面沟通能力。
（3）有效地进行医患沟通，使病人及其家属能以平等合作者的身份接受医疗方案。
（4）与同事、教育工作者、社区医务人员、医疗行政管理部门以及公共媒体之间进行积极有效地沟通与合作。
（5）具有团队协作共事和领导能力。
（6）具有传授知识、传播信息的积极态度和能力。 6.信息管理能力
（1）能独立、快速地从图书馆（含电子信息库）和其它数据源中检索、收集、组织和分析所需的卫生与生物医学信息。
（2）运用信息和通讯技术帮助诊断、治疗和预防工作，以及对健康状况的调查和监控。 （3）保存医疗工作记录，以便进行分析和改进。 7.评判性思维与科研能力
（1）临床工作中保持科学、严谨的态度和创新精神，并能进行有依据的质疑与循证。 （2）理解科学实验在医学研究中的重要作用。
（3）能提出假设和分析问题，主动寻求和评价不同来源的相关信息，运用科学思维去甄别、阐明和解决患者的问题。
（4）作出诊断与治疗决定时，能理解并考虑到疾病的复杂性、不确定性和概率。 （5）具有独立学习和终身学习的意识与能力。 （6）能结合临床实际进行医学研究，撰写医学论文。 8.身体及心理目标
掌握一定的体育和军事基本知识与技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，养成良好的卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄，能胜任医疗及科研工作。
四、学制和学分要求
学制：7年
学分要求：270学分
五、专业主干（核心）课程
主干学科：基础医学、临床医学
主要课程：英语、数学、物理、化学、自然辩证法、人体结构学，细胞、分子与基因、组织与功能、病原生物学、损伤与反应、药理学、临床病理病理生理与治疗、临床外科学、临床妇产科学、临床儿科学、神经科学、临床技能学。
12 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
六、主要实验和实践性教学要求
机能学实验、细胞与分子实验、病原生物学实验、损伤与反应实验、临床病理病理生理与治疗实验、全身体格检查及手术基本操作训练。
鼓励学生在基础课学习阶段参加综合性和设计性实验，为后续研究工作奠定基础。
临床实践教学94周。共安排毕业实习46周，计23学分，其中通科实习46周，通科实习按内科学、外科各14周、妇产科8周、儿科6周、社区实习4周轮转。转科实习前应进行理论及操作考试。专科实习48周。
七、课程设置及教学安排
结合学校临床医学课程改革，在七年的教学中，全面优化课程结构，改革课程内容和教学方法，培养学生“创新、创造、创业”精神和临床决断能力、自学能力、沟通能力和评判性思维能力。课程分为必修课和选修课两大类，具体安排详见教学进度表。
必修课分为公共基础课、医学基础课、医学专业课三部分。教学安排大致分为五个阶段。 第一阶段：第1～3学期，公共基础课 第二阶段：第4～6学期，医学基础课
第三阶段：第7～11学期，医学专业课，临床床边教学 第四阶段：第12～13学期，临床实习 第五阶段：第14学期，个性化培养及毕业论文
根据培养需要和学生志愿，合理安排二级学科的学习和培养，此阶段培养与住院医师规范化训练相结合，应达到临床医学专业硕士学位授予的要求。同时进行科学研究和毕业论文的撰写，学位论文必须紧密结合临床实际。
八、成绩考核与淘汰
学习期间，对学生进行思想品德、知识技能和能力及身体素质全面考核。将思想品德和职业道德考核放在首位，注重学生综合素质的培养与考核。业务考核着重检查学生的“三基”、临床技能、综合运用知识于临床实际的能力，独立处理本学科领域的常见、多发疾病的能力，达到卫生部颁发的《住院医师规范化训练试行办法》中规定的第一阶段培训要求的临床工作水平。
根据大学学籍管理规定，每学年实行分流制度。成绩不合格者进入五年制学习，完成五年制本科学习计划者，授予医学本科毕业证书和医学学士学位。
九、毕业与学位授予
在规定的修业年限内，学生完成全部的课程学习和实践环节的训练，考核合格，无不予毕业的违法违纪记录；符合《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《武汉大学学位授予办法》者，通过论文答辩，经学校学位委员会审核批准，颁发医学本科毕业证书和医学硕士毕业证书，授予医学学士学位和临床医学专业硕士学位。
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 13
医学部
临床医学专业（七年制）教学计划表
编号
课程名称
课程类别 学总
分学讲实实上数 时 课 验践机
各学期学分分配
1
2
3
4
5
6
7
8
9
12、11 13、14
开课学院
毛泽东思想和中国特色社会
5 90 54
主义理论体系概论 马克思主义基
3 54 54
本原理 思想道德修养
3 54 54 必和法律基础
通中国近现代史识3 54 54
纲要 教
英语 12 育
体育 4 军事理论 1 18 18 3 54 54
72
学生自由选择修习时间
政
政政政英体军政
按项目学生自由选择修习时间
学生自由选择修习时间，18学时的实践内容归入
军事训练
学生自由选择修习时间
见全校通识教育选修课总表（分为人文科学、社会科学、数学与自然科学、中华文明与外国文化、跨学科领域
选五大类。原则上学生在每个领域至少选修2个学分；攻读人文科学与社会科学类学位的学生，在数学与自然科学领域至少修满4个学分，攻读自然科学类学位的学生，在人文科学与社会科学类至少修满4个学分；总共最低修满12个学分。）
计算机基础及
2 45 27
应用
8 18
234
72
2
5 3
36
14
2W
44
543120.5
5
计数学化学化学化学化学物理物理基础基础基础基础基础基础基础临床基础
H
无机及分析化
4 72 72
学C3 无机及分析化
2 72
学实验 C3
3 54 54
有机化学实验
1 36
C1
专
A 8 业54 54基础人体结构学1 4 72 36 36人体结构学2 5 54 72
细胞、分子与基
4 90 54 36
因1 细胞、分子与基
3 72 36 36
因2 细胞与分子实验医学英语(1)
1 45 2 36 36
45
1.5
早期接触临床 组织与功能
5 72 42
14 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
课程类别 学总
分学讲实实上数 时 课 验践机
45
各学期学分分配
1
2
2W
1
72
36
3223
4 2 12
5141411 22
6 1.54.52.5220.52 2 31 1.5
12127
8 2
9
12、11 13、14
开课学院基础基础基础基础基础公卫基础基础基础公卫公卫基础临床基础基础化学化学化学图书馆计基础基础基础基础物理物理公卫基础临床临床临床临床临床公卫
编号
课程名称
机能实验学
1 45
(一) 病原生物学 病原生物学实验损伤与反应 损伤与反应实验流行病学
1 36 1 36 1 18 18
4 90 54 36
3636
4 90 54 36
机能实验学(二)54 54神经科学 54 54基础药理学 卫生学 医学统计学
54 36 182 45 27 182 36 36
早期接触临床 专业基础学术与研究(科
2 36 36
研设计与实施)医学史 C3 1 18 18 3 54 54
仪器分析实验
2 72
A2
2 32 2 36 36
C22 45 27 18
基因工程实验
1 27 27选技术
现代生物医学
2 54 18 36
技术前沿 生物物理
2 36 36
组织培养技术
2 54 18 36
及免疫组化 B 社会医学 法医学
3 54 54 2 36 36 2 36 36
1 36
临床技能学1 27 27 36
专
业必临床技能学2 2 36 36 课临床技能学实
1 36 36验2
临床技能学3 54 54卫生法规
1 18 18
临床技能学实
1 36
验1
4.5
1
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 15
医学部
各学期学分分配
1
2
3
4
5
6
712
8 5
9
12、11 13、14
开课学院基础临床基础临床基础临床基础临床基础临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床公卫
编号
课程名称
课程类别 学总
分学讲实实上数 时 课 验践机1 18 18 2 36 36 5 72 36
伦理与职业态度医学英语(2) 临床病理、病理
生理学及治疗
学1
临床病理、病理
生理学及治疗
学2
临床病理、病理必
生理学及治疗
学3
临床病理、病理
生理学及治疗
学4 临床外科学 临床儿科学 临床妇产科学临床思维 专业课中医学 精神病学
5 72 36
4 90 54 36
见习1W
5
4
4 90 54 363 54 54 2 36 36 45 45 18 2 36 36 27 27
18
见习1W
18
2W14W14W6W8W4W48W20W
1.5
2 1.5
3 2
4
皮肤病与性病学27 27
眼科学 27 27
耳鼻咽喉头颈
27 27
外科学 口腔科学 内科学进展 外科学进展 选康复医学 肿瘤学 老年病学 临床药理学 循证医学
1 18 18 2 36 36 2 36 36 1 27 9 1830 27 31 18 18 1 18 18 1 18 18 36 18
1
2 2 1 1 1 1
7 7 3 4 2
显微外科与腔
36 18 18
镜技术 超声诊断学 36 18 18
临床综合技能
18 18
训练 生产劳动 内科实习 集中外科实习 实践儿科实习 教学妇产科实习 必修
社区实习 二级学科及专
科实习
毕业论文及论文答辩
7 7 3 4 2 24 10
1.5 临床1.5 临床0.5 临床 24 10
临床临床临床临床临床临床临床临床
16 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
编号
开课学院
课程名称
课程类别 学总
分学讲实实上数 时 课 验践机
各学期学分分配
1
2
3
4
5
6
7
8
9
12、11 13、14
通识教育课程必修学分34，占总学分12.6%。 专业基础课程必修学分81，占总学分30%。
毕业应取得总学分：270学分
专业课程必修学分40，占总学分14.8%。
集中实践教学环节必修学分57，占总学分21.1%，其中毕业论文答辩必修学分10。 选修课程学分≥58，其中通识教育课程选修学分≥12，专业基础课选修学分≥24，专业课选修学分≥22。
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 17
医学部
临床医学专业（八年制）本科人才培养方案
一、专业代码、名称
专业代码：100301
专业名称：临床医学（八年制） Clinical Medicine（Eight-year program）
二、专业培养目标
八年制医学教育以“八年一贯，本博融通”为原则，培养具有良好的职业道德，掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。具有较强的自主学习能力、沟通能力、信息管理能力和评判性思维能力。能够适应经济和社会发展需要，在日新月异的医学发展环境中具有较强的竞争能力的人才（医学博士）。
三、专业特色和培养要求
1.思想道德与职业素质目标
（1）遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
（2）视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的职业道德；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
（3）在职业活动中重视医疗伦理问题，尊重患者的隐私和人格。 （4）尊重个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。
（5）事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，应主动寻求其它医师的帮助。 （6）立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自己的权益。 （7）行维护医德的义务。 2.知识目标
（1）掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。
（2）握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状态。
（3）握生命各个阶段各种常见疾病、多发病的发病原因，认识到环境因素、社会因素及行为因素对疾病形成与发展的影响，认识到疾病预防的重要性。
（4）握生命各个阶段各种常见疾病、多发病的发病机制、临床表现、诊断及预防原则。 （5）握基本的药理知识及临床用药原则。
（6）握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后的保健原则，以及计划生育的医学知识。 （7）掌握全科医学基本知识，掌握缓解与改善疾患和残疾、康复以及临终关怀的有关知识。 （8）掌握中国中医学的基本特点，了解中医学诊疗基本原则。
（9）掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的防治原则。 （10）熟练掌握一门外国语。 3.技能目标
（1）全面、系统、准确地采集病史。
（2）统一、规范地进行体格及精神检查，能规范书写并口头汇报病史。
（3）用基本的诊断和技术规程，对所获得的检查结果进行分析和解释。能判读基本的辅助检查结果，包括常见疾病的心电图、影像资料、血液及生化检查结果等。
18 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
（4）用循证医学的原则，对内、外、妇、儿各科常见疾病、多发病采用适当而经济的诊断和治疗手段，并兼顾患者的价值取向。
（5）练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科（指二级学科，内科与外科分别不少于3个三级学科）领域内的常见病。
（6）有一般急症的诊断和处理能力。 4.公共卫生和促进健康水平目标
（1）掌握影响群体健康和疾病的相关知识。 （2）掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则。 （3）具有从事社区服务的基本能力。
（4）能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育。 （5）能够与卫生、保健部门进行有效的合作。 5.交流与沟通能力
（1）意倾听、收集和综合各种问题的有关信息，理解其实质内容。 （2）具有准确、有效的口头与书面沟通能力。
（3）有效地进行医患沟通，使病人及其家属能以平等合作者的身份接受医疗方案。
（4）与同事、教育工作者、社区医务人员、医疗行政管理部门以及公共媒体之间进行积极有效地沟通与合作。
（5）具有团队协作共事和领导能力。
（6）具有传授知识、传播信息的积极态度和能力。 6.信息管理能力
（1）能独立、快速地从图书馆（含电子信息库）和其它数据源中检索、收集、组织和分析所需的卫生与生物医学信息。
（2）运用信息和通讯技术帮助诊断、治疗和预防工作，以及对健康状况的调查和监控。 （3）保存医疗工作记录，以便进行分析和改进。 7.评判性思维与科研能力
（1）临床工作中保持科学、严谨的态度和创新精神，并能进行有依据的质疑与循证。 （2）理解科学实验在医学研究中的重要作用。
（3）能提出假设和分析问题，主动寻求和评价不同来源的相关信息，运用科学思维去甄别、阐明和解决患者的问题。
（4）作出诊断与治疗决定时，能理解并考虑到疾病的复杂性、不确定性和概率。 （5）具有独立学习和终身学习的意识与能力。
（6）具有较强的科研能力，能结合临床实际进行医学研究，撰写医学论文。
8.身体及心理目标
掌握一定的体育和军事基本知识与技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，养成良好的卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄，能胜任医疗及科研工作。
四、学制和学分要求
学制：8年
学分要求：292学分
五、专业主干（核心）课程
主干学科：基础医学、临床医学
主要课程：英语、数学、物理、化学、自然辩证法、人体结构学；细胞、分子与基因；组织与功能；病原生物学；损伤与反应；药理学；临床病理生理与治疗；临床外科学；临床妇产科学；临床儿科学；神经科学；临床技能学；医学科研训练。
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 19
医学部
六、主要实验和实践性教学要求
机能学实验、细胞与分子实验、病原生物学实验、损伤与反应实验、临床病理病理生理与治疗实验、全身体格检查及手术基本操作训练。
学生在基础课学习阶段需完成基础医学课题设计、实施及论文答辩，为后续研究工作奠定基础。 临床实践教学98周。共安排毕业实习46周，计23学分，其中通科实习46周。通科实习按内科学、外科各14周、妇产科8周、儿科6周、社区实习4周轮转。转科实习前应进行理论及操作考试。专科实习52周。
七、课程设置及教学安排
结合学校临床医学课程改革，在八年的教学中，全面优化课程结构，改革课程内容和教学方法，培养学生创新、创造、创业精神和实践动手能力、自学能力。课程分为必修课和选修课两大类，具体安排详见教学进度表。
必修课分为公共基础课、医学基础课、医学专业课三部分。教学安排大致分为五个阶段。 第一阶段：第1～3学期，公共基础课
第二阶段：第4～6学期，医学基础课，完成基础医学课题设计、实施及论文答辩 第三阶段：第7～11学期，医学专业课，临床床边教学 第四阶段：第12～13学期，临床实习
第五阶段：第14～16学期，个性化培养及毕业论文
根据培养需要和学生志愿，合理安排二级学科的学习和培养，此阶段培养与住院医师规范化训练相结合，应达到临床医学专业硕士学位授予的要求。同时进行科学研究和毕业论文的撰写，学位论文必须紧密结合临床实际。
八、成绩考核与淘汰
学习期间，对学生进行思想品德、知识技能和能力及身体素质全面考核。将思想品德和职业道德考核放在首位，注重学生综合素质的培养与考核。业务考核着重检查学生的“三基”、临床技能、综合运用知识于临床实际的能力，“创新、创造和创业”精神和能力，独立处理本学科领域的常见、多发疾病的能力，达到卫生部颁发的《住院医师规范化训练试行办法》中规定的第一阶段培训要求的临床工作水平。
根据大学学籍管理规定，每学年实行分流制度。成绩不合格者进入七年制学习，完成五年制本科学习计划者，授予医学本科毕业证书和医学硕士毕业证书，授予医学学士学位和临床医学专业硕士学位。
九、毕业与学位授予
在规定的修业年限内，学生完成全部的课程学习和实践环节的训练，考核合格，无不予毕业的违法违纪记录；符合《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《武汉大学学位授予办法》者，通过论文答辩，经学校学位委员会审核批准，颁发医学本科毕业证书和医学博士毕业证书，授予医学学士学位和临床医学专业博士学位。
20 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
临床医学专业（八年制）教学计划表
编号
课程名称
课程类别 学总
分学 讲实实上数 时 课验践机15
90 5454 54
72
学生自由选择修习时间
各学期学分分配
2
3
4
5
6
7
8
开课
12、14、学
9 11
13 15、16院
按项目学生自由选择修习时间 学生自由选择修习时间，18学时的
实践内容归入军事训练 学生自由选择修习时间
政政政政英体军政
毛泽东思想和中国
特色社会主义理论
体系概论
3
思想道德修养和法
3 54 54
律基础 必
通
3 54 54中国近现代史纲要
识
英语 12 216教
体育 4 144育军事理论 1 18 18
3
54 54
见全校通识教育选修课总表（分为人文科学、社会科学、数学与自然科学、中华文明与外国文化、跨学科领域五选大类。原则上学生在每个领域至少选修2个学分；攻读人文科学与社会科学类学位的学生，在数学与自然科学领域至少修满4个学分，攻读自然科学类学位的学生，在人文科学与社会科学类至少修满4个学分；总共最低修满12个学分。）
2 G 无机及分析化学C3
3
45 2763 27
18236
342
414
41.53135
32
3672
4
531.531.5
2W
0.5
431
计计数学化学化学化学化学物理物理物理物理化学化学基础基础生科生科生科生科基础基础基础基础
8 1444
72 7272
72
2 C4 有机化学实验C1 A B
专B3 业
必B1 基
C3 础
A2 人体结构学1
人体结构学2 早期接触临床1
4 1
72 7236
36 54 36 72
8 14454 3 1 3 2 4 3 3 36 72 54 5454 5472 3654 54
54 54 54 54
5 5454 54
细胞、分子与基因1 4 细胞、分子与基因2 3 细胞与分子实验
1
90 543672 363645
45
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 21
医学部
学 分 数 2 2 5 1 4 1 4 1 0.5 2 2 1
课程类别 总
学 讲实实上时 课验践机136 3636 367245 90 5436 90 5436 45 2736 3618 18
[***********]36
2W
各学期学分分配
2
345
2
6 25141410.522
1 1.5 4.5 2.5
12W
12
2736
12
36
363654
临36床
见36习
1W
22
222267
8
开课
14、15学
9 13 16院 1 2 1 1 1 2
5 5
基础化学基础基础基础基础基础基础基础公卫公卫公卫基础基础基础基础基础基础
图书馆基础基础基础基础基础基础公卫临床临床临床临床临床公卫基础临床基础临床基础临床
课程 编号
课程名称
700733 功能高分子C2 2 专业基础1.5 54 4.5 54
2.5 54 36
学术与研究(科研
2 36 36
设计与实施) 500516 文献检索
6 1 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 1 1 1 2 5 5
18 1836 3627 54 1836 3654 1836 3636 3636 3636 36 3636 18 1818 1836 367272
现代生物医学技术
前沿 选
700173 基因组学
组织培养技术及免
疫组化
1 2 专业
临床技能学3 必临床病理、病理生理
学及治疗学1
临床病理、病理生理
学及治疗学2
1.5 27 27
4.5 54
22 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
课程 类别 编号
课程类别 学总
分学讲实实上数 时 课验践机1
各学期学分分配
2
3
4
5
6
7
8
开课
12、14、学
9 11
13 15、16院
见习1W
18
2
3 2
4 4 2 2
7 7 3 4 2
基础临床基础临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床公卫
课程名称
临床病理、病理生
4 90 5436理学及治疗学3 临床病理、病理生
4 90 5436理学及治疗学4 必临床外科学 临床儿科学
临床妇产科学 内科学进展 外科学进展 临床思维 皮肤病与性病学
专业中医学 精神病学 眼科学 口腔科学 选康复医学 100252 急诊医学 肿瘤学 老年病学 临床药理学 循证医学 超声诊断学 临床综合技能训练 生产劳动 集中实践教学必修学分
内科实习 外科实习 儿科实习 妇产科实习 社区实习 毕业论文及论文答辩
3 54 542 36 3645 452 36 362 36 3618 27 272 36 3627 2727 271 18 181 27 930 271 18 181 18 181 18 1836 1836 181818 7 7 3 4 2 15
18
2W14W14W6W8W4W52W30W18183
1
1 1 1 1
耳鼻喉与头颈外科学 27 27
显微外科与腔镜技术 1．36 18181.5临床1.5临床0.5临床 2615
临床临床临床临床临床临床临床临床
二级学科及专科实习 26
通识教育课程必修学分34，占总学分11.5%。 专业基础课程必修学分111，占总学分37.6%。
毕业应取得总学分：295学分
专业课程必修学分44，占总学分14.9%。 集中实践教学环节必修学分64，占总学分21.7%。
选修课程学分≥42，其中通识教育课程选修学分≥12，专业基础课选修≥11，专业课选
修学分≥19。
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 23
医学部
医学检验专业（五年制）本科人才培养方案
一、专业代码、名称
专业代码：100304
专业名称：医学检验（五年制） Laboratory Medicine （Five-year program）
二、专业培养目标
培养具有良好的思想品德和高尚的职业道德，具备基础医学、临床医学和医学检验基本理论知识和技能，拥有终身学习能力和良好的职业素养，能适应经济和社会发展需要的宽口径、厚基础、高素质，有能力在各级医院、血站、防疫、教育、医学类实验技术等部门从事医学检验、医学实验室技术的富有创造、创新、创业精神和实践能力的复合人才。
三、专业特色和培养要求
1.思想道德与职业素质目标
（1）确立以人为本的观念，具备优良的社会公德和职业道德，具有爱国主义和集体主义精神，愿为医学科学事业发展贡献力量。
（2）树立服务意识，关爱病人，尊重病人，理解病人，注意保护病人隐私，不以医谋私。 （3）坚持认真求是的科学态度，切实按循证医学原则，将将及时、准确地提供真实可信的实验诊断信息作为自己的道德责任，为临床制定防病治病方案提供依据，切实维护民众的健康利益和患者及其家属的利益。
（4）树立终身学习观念，持续自我完善，不断追求进步。对于自己不能胜任和安全处理的问题，应主动寻求老师及同仁的帮助。
（5）树立成本效益观念，注重合理检查，选择合理的实验方案，坚持公平有效和合理使用有限资源的原则，以达到康复的最大效益。
（6）树立依法行医的观念，学会用法律保护病人和自身的利益。 （7）尊重同仁，有团队合作精神。 2.知识目标
（1）熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和相关的法律、法规；
（2）掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习和医学实践；
（3）掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和相关技能；
（4）掌握应用生物化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术，了解常用检验仪器的基本构件和性能；
（5）掌握临床实验诊断指标的基础理论和临床意义，能正确解释和合理利用实验诊断结果，并具备一定为临床实验诊断提供咨询服务的能力；
（6）具有数理统计及计算机应用的基本能力； （7）具有用一门外语阅读相关医学文献的能力；
（8）掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； （9）了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。 （10）掌握实验室管理的基本原则、要求和技能；
（11）在指导老师的指导下能够独立完成科研课题设计、资料收集、论文撰写及答辩。 3.技能目标
24 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
（1）具有全面、系统、正确运用实验诊断项目的能力；
（2）具有系统、规范地进行临床实验检查和规范书写实验报告的能力； （3）具有较强的临床思维和表达能力；
（4）具有生物化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学等的基本实验技能和常用检验仪器的基本操作能力；
（5）具有判断临床常见异常检验结果、危急检验结果的能力；
（6）具有根据具体情况选用合适的临床实验方法和技术，选用最经济、最合适的实验手段的能力； （7）具有与同仁、病人及其家属进行有效交流和调动其合作的能力； （8）具有与临床交流和指导临床合理应用实验诊断项目的能力；
（9）具有独力利用各种信息资源、信息技术进行自主学习和进行一定科学研究能力； （10）具有对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育的能力； （11）具有敏锐的观察、客观的记录和科学的分析能力； （12）具有较强自主、终身学习的能力。 4.身体及心理目标
掌握一定的体育和军事基本知识与技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，养成良好的卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄，能胜任医疗保健工作。
四、学制和学分要求
学制：5年
学分要求：180学分
五、学位授予
授予医学学士学位
六、专业主干（核心）课程、双语课程、特色课程
学科平台课程：英语、数学、物理、化学
专业基础及专业主干课程：人体解剖学、生物化学、分子生物学、生理学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、内科学、外科学、临床生物化学与检验、临床微生物学与检验、临床免疫学与检验、临床检验基础、临床血液学与检验、临床输血学与检验、分子生物学检验技术。
双语课程：临床生物化学与检验
特色课程：临床生物化学与检验、医学检验专业英语
七、专业主要实验和实践性教学要求
化学实验、生物化学实验、医学免疫学实验、医学遗传学实验、生理学实验、医学微生物学实验、药理学实验、病理学实验、人体寄生虫学实验、基础检验实验、生物化学检验实验、临床基因诊断学实验、微生物检验实验、免疫学检验实验、血液学检验实验、输血检验实验及其综合性实验。
安排毕业实习52周，计26学分，其中临床医学实习12周，医学检验实习36周，实习论文写作4周。临床医学实习按内科学6周、外科学、妇产科、儿科各2周轮转。医学检验实习按基础检验4周，门诊、急诊检验4周，血液及输血学检验4周，免疫学检验8周，生物化学检验8周，微生物学检验8周。转科实习前应进行理论及操作考试。
八、毕业生条件及其它必要的说明
1.课程设置及教学安排
结合学校临床医学课程改革，在五年制的教学中，全面优化课程结构，改革课程内容和教学方法，培养学生创新、创造、创业精神和实践动手能力、自学能力。课程分为必修课和选修课两大类，具体安排详见教学进度表。
必修课分为公共基础课、专业基础课、专业课、专业实习四部分。教学安排大致分为四个阶段。 第一阶段：第1～2学期，公共基础课、专业基础课；
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 25
医学部
第二阶段：第3～5学期，专业基础课； 第三阶段：第6～8学期，专业课； 第四阶段：第9～10学期，专业实习。 2.成绩考核
学习期间，对学生进行思想品德、知识技能和能力及身体素质全面考核。将思想品德和职业道德考核放在首位，注重学生综合素质的培养与考核。
学生所学课程均要进行考试或考核，必修课均要考试；选修课可采用多种方法考核。考试或考核通过，才能授予相应的学分。
3.毕业与学位授予
在规定的修业年限内，学生完成全部的课程学习，完成毕业实习，通过实习论文答辩，无不予毕业的违法违纪记录，符合《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《武汉大学学位授予办法》者，经学校学位委员会审核批准，颁发医学检验本科毕业证书，授予医学学士学位。
26 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
武汉大学本科人才培养方案
医学检验专业教学计划表
学时类型
课程 编号
课程名称
学 学 分 时 讲
课5
90 5454 54
5454216144
按项目学生自由选择修习时间
72实验
实践
上机
1
2
3
各学期学分分配 4
5
6
7
8
9 10
开课学院政政政政英体
毛泽东思想和中国特
色社会主义理论体系
概论
3
思想道德修养和法律
3 54 必基础 修中国近现代史纲要 3 54 英语 12 4 体育
军事理论
1
学生自由选择修习时间
学生自由选择修习时间，18学时的实践内容归入军
军
事训练
见全校通识教育选修课总表（分为人文科学、社会科学、数学与自然科学、中华文明与外国文化、跨学科领域五
大类。原则上学生在每个领域至少选修2个学分；攻读人文科学与社会科学学类学位的学生，在数学与自然科学领域至少修满4个学分，获自然科学类学位，在人文科学与社会科学类至少修满4个学分；总共最低修满12学分。）
18 18
H C3 有机化学实验C1 组织学与胚胎学 机能实验学(一) 专业
生物化学实验 基
人体解剖学 础
医学免疫学
医学微生物学 病理学 病理学实验 病理生理学 药理学 机能实验学(二) 卫生学 医学统计学
2 3 3 1 2
45 2754 5454 5436
[***********]
45 27
5418
9 18
23 3.5 3122.5
3.513.51 2.5
2 22
3.5123.51.5
计数化化
基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 公卫 公卫
63 3663 631 1
45 45
63 6381 4554 362 1 2
54 2748
63 63
36 36
63 6354 2 2 45 2745 36
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医学部
课程 编号
各学期学分分配
上机
112
2 0.541.5 3
4 21.511.5 2
5 1.511.5
6 5 5 2 1 1 3
7 4 4 2 2 2
8 9 10 4
开 课 学 院 基础计 基础基础基础基础公卫基础基础物 物 图书馆临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床临床
学时类型
课程名称
学 学 分 时 讲
课1 2 1
18 1842 2718 18
1815实验
实践 2周 [**************]8
3618
1812
18 3
医学史 医学伦理学 卫生法规 专业基础
人体寄生虫学 医学遗传学 流行病学 法医学 早期接触临床1 大学物理C 大学物理实验C 临床诊断学 临床基础检验 必
临床免疫学与检验 修临床血液学与检验
27 2736 1827 271 4 1.5 2
18 18
1.5 27 27
72 7236 36
54 3654
90 5490 544
4
4 54
99 631.5 36 18外科学 内科学 医学心理学 临床技能学2 专业课临床技能学实验2 临床技能学3 儿科学 妇产科学 传染病学
5 5 2 1 1 3 2 2 2 2 1 1 1 1
90 9090 9036 3636 27
9
2 1
1 1 1
27 27
2.5 45 45
54 5436 3636
选
专业英语 法医学与检验 输血与输血技术 实验室质量管理 核医学 循证医学 老年病学 肿瘤学 急诊医学 临床药理学
54 36
36 2436 3618 1818 1818 1818 18
1.5 36 18
1.5 30 27
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武汉大学本科人才培养方案
课程 编号
学时类型
课程名称
学 学
分 时 讲实
课验6 2 2 2 4 4 2
实践12W4W4W4W8W8W8W4W
上机
1
2
3
各学期学分分配 4
5
6
7 8 9 10
6 2 2 2
开课学院
临床医学实习 临床基础检验实习 集中门诊、急诊检验实习 实践
血液和输血检验实习 教学
临床免疫学检验实习 必修
毕业论文
临床 临床 临床 临床4442
临床临床临床临床
4
通识教育课程必修学分31，占总学分17.2%。 专业基础课程必修学分46，占总学分25.5%。
毕业应取得总学分：180学分
专业课程必修学分25，占总学分13.8%。 集中实践教学环节必修学分26，占总学分14.4%。 其中毕业论文必修学分2，占总学分1.1%。
选修课程学分≥52，其中专业基础课选修≥11.5，专业课选修学分≥28.5。
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