人美版美术一上[花点心]教案设计
花点心 教学设计
一、创设情景,激发兴趣
师:同学们今天点心公主邀请咱们1。2 师:咱们出发吧
二、初识点心、引出课题 你喜欢吃点心吗?为什么?
生:好吃、好看
师:点心不但好吃,而且装点得花花绿绿的可漂亮了,我们叫他花点
心吧!
你想了解更多的点心文化,欣赏更多美丽的花点心吗?快来跟着点心
三、了解点心文化,欣赏花点心
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心幸福,小小的月饼代表团圆吉祥。我们中国有700多种点心,而月饼被称为中国最具有代表性的点心。你知道西方国家最具代表性的点心是什么吗?
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4、师:你认识吗?
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6识他就请大声叫出它的名字。
7、师:同学们点心王国里的点心师傅做的点心漂亮吗?,现在点心
公主有话说了:小朋友们,
定可以赢得金牌面点师的桂冠。
师:你准备做一个什么样的花点心来赢得比赛?仔细想一想,谁愿意
把自己的想法跟大家分享?
四、聪明小师傅---探究点心制作材料及技法
师:点心师傅做的点心用的是面粉、鸡蛋、奶油等,我们今天用的材
料是彩泥。
1、闻一闻,摸一摸,(香,软)
2、我们怎样才能把一团团的彩泥变成好看的点心呢?谁还记得在泥巴真听话一课中学到的技法?
捏成大小不一的块点
团成大小不一的圆形
压成各种规则和不规则的饼状
划出各种条纹
师: 老师特别想做一块心形的多层花点心,你能帮帮我吗?
1、你建议我用那些颜色比较好?(拿出多块颜色的彩泥,挑选
大家认为搭配最协调的)你瞧,颜色搭配得好,会使点心更诱人。
2、(出示一团橘红彩泥),谁能把它变成心形?请学生上来试
一试,(团一团,压一压)现在这块饼干够漂亮吗?(不够不漂亮)
3、你能把它变得漂亮起来吗?有什么好办法?(添加上漂亮的图案、花纹)
4、 (出示爱心形状的模具并示范印刻)有时候可爱的
模具也能帮我们的忙。看,一个漂亮的爱心图案很快就做成了。
师:小朋友们的方法真好,漂亮的花点心一下子就做成了,你能给它
取个好听的名字吗?
师:学会了方法练好了本领,我们就可以参加比赛了,你想让自己做的点心受到大家的欢迎,成为明星点心吗?什么样的点心能被授予“明星点心”的称号呢?请学生谈谈看法。
师:同学们说得真好,瞧、点心公主来给我们加油啦:能干的小师傅
师:同学们有没有信心?
师:在开始动手之前,老师要提醒大家注意:
1、 不要把橡皮泥做得花点心放到嘴里吃。
2、 如果橡皮泥不小心掉到地上,要马上捡起来。 3、 在你制作时老师有很多别的小朋友和面点师制作的花
点心,投放在屏幕上,你也可以从中得到灵感。
4、 另外,我们今天要求独立完成,比一比谁做的点心最
漂亮,谁是最能干的小师傅,赶快动手吧!
学生制作,教师巡视指导
六、“金牌面点师”评选活动
师:点心王国“金牌面点师”评选活动就要开始了,小朋友们快来,
把你的花点心放到展示区。
师:同学们,现在你们每人手上有一张选票,仔细观看展示区里的花
点心,你喜欢哪一个就将选票投给他,开始投票吧!
师:我们今天的“明星点心”评出来了!
1、请这位能干的小师傅快到台上来,介绍自己的作品。
2、还有一位小师傅他也得到了很多票,谁将选票投给他了,请说说
为什么喜欢。
师:老师觉得这份点心形状、颜色、创意、做工不错,请这几位能干
的小师傅
奖励:厨师帽、点心王国魔法棒、金牌
七、课后拓展
师:今天小点心师们设计的点心作品真棒,回家不妨请教你的爸爸妈
妈,试着用面粉,糖等材料来做做的好吃的花点心,相信你会做得更棒!
今天的课就上到这里,下课后记住一定要洗手,下课!