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  • 09-26 2013年-2014年九年级下学期英语教学工作总结
  • 20XX年-20xx学年九年级下学期英语教学工作总结 本学期是初中阶段的最后一个学期,也是初三英语教学进入总复习阶段的关键时期,如何通过较短时间的复习,做到事半功倍,是摆在我们全体初三学生和英语教师面前紧张而艰巨的任务,也是值得我们研究和讨论的问题。下面我把本学期复习过程中的所作所为以及体会与感悟粗浅地谈谈自己的一些看法。 首先,制定一个合理的复习计划。 初中英语三年共六本书(22个单元、66个话 ...

  • 03-31 秋季学期教学心得体会
  • 秋季学期教学心得体会 一个月又匆匆结束了,这也是本学期能够完整上课的最后一个月,同时又是20XX年的最后一个月。回顾本月的始末,我们班内主要的事件有:作别由云南师范大学下派置换的两位实习教师期满离校,参加学校于本月19日-22日开展的第十四届冬季田径运动会。鉴于以上两件事情,本月我的心得体会也就围绕这两件事情阐述。 一、为学生创造良好环境,培养师生深厚情谊 本月12日是由云南师范大学下派置换的两位 ...

  • 04-11 语文试卷
  • 语 文 试 卷 命题人:襄樊五中 杨崇国 第I卷 (选择题,60分) 一、(30分,每小题3分) 1.下列各项加粗字的读音完全相同的一项是 ( ) A.悲恸 悲痛 通红 捅娄子 B.炫耀 眩晕 绚丽 旋风 c.宿舍 住宿 一宿 星宿 D.朔风 溯源 塑料 簌簌 2.下列各项没有错别字的一项是 ( ) A.安徽涡阳县的韩老先生因病于10月份住院,住了三天共花了3000多元。令他和家人吃惊的是,结帐时 ...

  • 06-10 语言的学习是语文教学的头等大事-国培学习心得
  • 语言的学习是语文教学的头等大事-国培学习心得 安徽省界首市逸夫第一小学 刘 军 掌声,笑声,争论声,声声入耳;好课,优课,常规课,课课精彩。这就是我们小语第四组学员对本次国培的共同感受。 十五天前,我们带着浓浓的秋意,走进了上海;怀着深深的思索,相约在国培。 十五天的培训研修,尽管累,但累并快乐着!心中有梦,累不言苦。我们一路辛苦,一路收获。面对每天九个多小时的学习研修,我们听得脑热头涨,记得手麻 ...

  • 04-07 学区青年.骨干教师团队管理制度
  • 学区青年、骨干教师团队管理制度 一、青年、骨干教师团队组建是因应教育形势需要,为教师的专业发展搭建一个平台,根据学区实际确定组建原则和团队成员,属行政组建。 二、团队成员要做到: 1、按时参加团队组织的集体活动。按照阅读计划自学专业读本。 2、按时完成每两周一篇的专业阅读写作低限任务(随着时间推移,将适度增加作业量),每月一篇的鼓励性投稿任务(逐步变为任务)作业完成时间为每月的15日前和月底前。 ...

  • 01-17 高三语言训练
  • 高三语言训练   1.下面划横线的句子有用词不当和不够简洁的毛病,请写出修改意见。(3分)   信息、教育,知识是知识经济时期支撑经济发展的三大新的资源,关于信息、教育、知识三大新资源的开发利用水平和程度在根本上决定经济的发展水平与质量。   (1)_________(2)_________(3)_________   2.阅读下面一段文字,按题目要求答题   ①番茄原产于南美洲,②输入欧洲的时间 ...

  • 03-06 青年.骨干教师团队教师考核方案
  • 青年、骨干教师团队教师考核方案 一、考核目的:促进教师专业有效发展,养成良好的阅读与写作习惯,健康的上网习惯,落实专业发展规划目标。 二、考核项目:1、专业阅读写作(80分);2、自愿写作日志(工作、生活类等,10分);3、日志跟帖、留言(限专业写作,10分)。 三、评分细则:1、专业阅读写作完成计划数为60分,根据完成总数量和质量进行考核,少一篇扣减10分,满分80分;2、自愿写作日志(工作、生 ...

  • 12-25 2013年-2014年学年第二学期四年级语文教学计划
  • 20xx-20xx学年第二学期四年级语文教学计划 一、学生知识现状分析: 本班共有学生21人,男生12人,女生9人。通过一学期的教学,了解到本班绝大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣,学习态度较端正。本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。初步学会结合词语理解词义,掌握常用汉字数量大,初步学会辨别学过的同音字、形近字,能认读学过的多音字。初步学会按部 ...

  • 03-16 班级各项管理制度
  • 班级各项管理制度 以下制度由学生干部商定,干部监督执行。奖惩记录在成长积分本上,学期末总结评分,对优秀者给予奖励。希望全班同学在制度的敦促下,表现优异! 班级上网管理制度 1周一到周五不能上网。 2.每个星期上网最多两小时。 3.不能玩电脑游戏,不能打开不良网站。 4.不能在网吧上网。 5.每个星期都要登录班级博客,留言。 6.如果在班级博客上留言,可在计分本上加一分,如果在班级博客上发表作文,一 ...

  • 05-29 网络研修体会:我成长我快乐
  • 网络研修体会:我成长我快乐 十天研修眨眼而过,我们忙碌着、幸福着、学习着,现在,只要一打开电脑,便信步走进“我的家”-《xx教师研修平台》。看看同行留下的真诚的脚印,读着同行的留言、评论、建议等会使我倍感温馨,有了被关注和呵护的感觉,便觉不再孤单,更觉生活的充实,这一切都得益于研修伴我同行。 一:研修转变了我的学习态度。 自从进入接研修平台以后,我在平台里结识了许多体育人(有热心的专家、指导老师、 ...