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    与《关于20米节奏折返跑的几点解释》相关的范文

  • 05-31 小学六年级体育教学计划
  • 六年级学生的生理、心理特点 (一)、学生生理发展的特点: 1、六年级学生一般为11-12岁,属于人体发育的少年时期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生12岁达到高峰,以后增长率逐年迅速下降;女生均自8-9岁开始突增,12岁达到高峰,因此,六年级学生相对比较,是属于身体发育的最高峰时期。 2、六年级学生安静时脉搏均值比五年 ...

  • 02-09 文体局2014年妇女儿童工作总结
  • 20XX年,文体局深入学习实践科学发展观,紧紧围绕师市党委.市政府发展思路和工作大局,认真落实在师市妇儿工作中的各项任务,加强统筹协调,着力完善机制,切实履行职能.积极增添措施,推动了"两个规划"的顺利实施,促进了师市妇女儿童事业的健康发展. 一 .加强组织领导,完善工作机制,把妇女儿童工作摆上重要位置 一是建全工作机制.文体局20XX年多次召开了妇女儿童工作协调会,健全了各下 ...

  • 10-17 2014年阳光体育比赛圆满结束
  • 20XX年阳光体育比赛圆满结束 20XX年11月27日(星期六),“20XX年阳光体育比赛”在老校区足球场圆满结束。活动由物理与信息技术系团总支主办,系学生会体育部承办。系团总支书记邓茹老师、系学生辅导员郑运平老师、支琴老师出席活动现场。08级部分同学以及09、10级全体同学参加了此次活动。 首先,由邓茹老师致开幕词,宣布比赛开始。活动分25米单足跳、二人三足、25米折返跑,8*50米接力、计时单 ...

  • 06-12 亲子趣味运动会策划书
  • 亲子趣味运动会策划书 一、 活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之 余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商 举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨   友谊第一,比赛第二。 三、活动主题 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 四、活 ...

  • 06-03 信用社退休干部事迹材料
  • 十几年前她曾以工作大胆泼辣、性格豪爽率直而赢得了农村金融“女强人”美誉;如今退休本应在家安享晚年她凭着对农信事业那份挚爱情感再次挑起了清欠农信社不良贷款重担她就城区信用社退休干部、“夕阳红”清收大队成员徐志英近日怀着一名农信年轻人对前辈景仰之情记者慕名对她进行了采访 xxx今年65岁xx年前由于年老体弱等多种原因她积极响应上级号召带着对农信事业眷恋主动从城区信用社主任位置上退了下来离开了她为之奋斗 ...

  • 02-27 信用社退休干部."夕阳红"清收大队成员事迹
  •   十几年前的她,曾以工作大胆泼辣、性格豪爽率直而赢得了农村金融“女强人”的美誉;如今退休本应在家安享晚年的她,凭着对农信事业的那份挚爱情感,再次挑起了清欠农信社不良贷款的重担。她,就是城区信用社退休干部、“夕阳红”清收大队成员徐志英。近日,怀着一名农信年轻人对前辈的景仰之情,记者慕名对她进行了采访。   xxx今年65岁。xx年前,由于年老体弱等多种原因,她积极响应上级号召,带着对农信事业的眷恋 ...

  • 01-06 六一儿童节征文:教儿学读书
  • 六一儿童节征文:教儿学读书 儿子生下来体弱多病,很爱哭闹,但色彩鲜艳的东西往往能吸引他的注意力。不到百天,他就盯着电视广告看个没够,考虑到闪烁的荧屏对孩子眼睛不好,忙买回花花绿绿的婴幼儿画报-教儿读书。 只要他闹的时候,拿起书冲他晃晃,故作惊讶:咦?一棵小芽芽!注意力吸引过来了;小熊看到了一棵小芽芽……不管他听得懂听不懂,指给他看,讲给他听。慢慢的这一招儿还真灵,只要拿起书说:“来,咱们读读”。他 ...

  • 06-14 "游戏人生,认识你我"素质拓展活动策划书
  • “游戏人生,认识你我”素质拓展活动策划书   “游戏人生,认识你我”活动策划书-广外大素质拓展协会   活动背景:   当今社会,在金融海啸的影响下,经济面临巨大挑战,大学生也面临着严峻的考验。当今大学生就业形势日益严峻,根本原因就是大学生综合素质不高,无法深刻认识自我,不清楚自己的优劣势。而无法做到知己,也就无法做到知彼,更谈不上百战百胜。因此,若想成为一个对社会有用的人,首先应该清楚地认识自己 ...

  • 05-07 请示xx村公路及桥梁立项并解决短缺资金的报告
  • 请示xx村公路及桥梁立项并解决短缺资金的报告 尊敬的上级领导: 我们xx村处新化县城以西,xx镇最北,紧邻xx镇最南端,距离县城15公里。 xx村三面环水,一面靠山,xx河像一位慈祥的母亲从西南北三面把村庄搂抱在自己的怀里。隔河相望,河西岸的桥头堡告诉我们,xx村最西的河面上曾经有座美丽如画的风雨桥,它把河东河西连接在一起,并以一条石板路直达新化县城。历史上周边几十个村落如xx镇的xx,xx家、x ...

  • 11-29 诗词教学体会:情景交融感悟顿生
  • 诗词教学体会:情景交融感悟顿生 -谈《如梦令》的教学 今天教学《如梦令》(常记溪亭日暮),邀请了实习生来听课。课后,实习生主动找我谈听后感,总结了很多优点,说学到了很多。最后他提出了一个疑惑,问我:“诗词教学,如何把握情与景的关系?” 情景交融是理解诗词的重要教学手段,而且,在我看来,情景,不能只局限于诗词本身的情与景,还应包括课堂教学的情与景,师生互动的情与景,如此交融,学生感悟更深。本课情景交 ...