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    与《汉语频率副词小议_朴锦海》相关的范文

  • 11-20 "以"字的用法
  • ·“以”字的用法 “以”是文言使用频率很商的一个虚词,仅诸葛亮《出师表》一文就有18处之多,表意复杂、现结合初中语文教材对其辨析如下。 一、作介词。“以”作介词是其最常见的用法,情况也比较复杂,主要有以下几种: 引进动作、行为的工具、凭借。可译为“用”、“拿“、“根据”等。例如:①不用.则以纸帖之。(《活扳》)②今以蒋氏现之,犹信。((捕蛇者说))例①用“以”引进“帖”的工具“纸”,“以”译为“用 ...

  • 11-15 常见的文言句式
  • ·常见的文言句式 一、判断句式   文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,其句式有如下几种表示法:   “......者,......也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断或解说。如:“陈涉者,阳城人也。”(《史记.了涉世家》)   “..... ...

  • 05-13 词义.词类
  • ·词义、词类 1、词义: 2、词类:   词类是词的语法分类。划分词类的主要依据是看词的组合能力和充当句子成分的能力(功能)。 现代汉语中,能够单独充当句子成分的词叫实词;不能单独充当句子成分,主要用来表示一定的语法意义,这类词叫虚词。   根据词的不同语法特征,实词可分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类,虚词可分为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。 A实词 一、名词: 1、表示人 ...

  • 01-03 文言常用句式
  • ·文言常用句式   文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种。   一、判断句   判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者,…也”的,其中“者”表停顿,“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在 ...

  • 01-28 小议"拿来"之后
  • ·小议“拿来”之后   改革开放十年来,我们确实大胆地从国外“拿来”了不少:有现代化的科学技术,自动化的生产线,还有许许多多的外国文化产品。这些促进了我们生产的发展,有助于提高我国的生产力,甚至对我们的文化教育事业也是有益的。但是,由于种种原因,它也给我们带来了许多问题。这使我想起了鲁迅先生说的一句话:“要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”也就是说,光“拿”是不够的,还要结合自己的实际加以选择、创新 ...

  • 04-24 初中分式方程应用题解法小议
  • 初中分式方程应用题解法小议 于连祝 教初中的数学教师都会有同感,学生在学习分式方程解应用题时会遇到通分问题,而多数学生因为找不准最简公分母或因为漏乘等因素导致解错。而且在中考中必有一题为列分式方程解应用题,这就要求我们必须为学生找到一条简洁易掌握的解题方法,以下题为例谈一下个人感想。 例题:有一段工程为4500米,在施工600米时因工期需要剩下的工程效率为原来的13/5倍,这样一共用了10天完成任 ...

  • 07-04 苏轼小议
  • 苏轼《念奴娇•赤壁怀古》小议 苏轼《念奴娇•赤壁怀古》后段首句:“遥想公瑾当年,小乔初稼了,雄姿英发”。在“小乔初嫁”的后面,着一个时态助词的“了”字,不仅词意别扭,而且在古人诗文中颇为少见。这是值得慎思的。毛稚黄论东坡《念奴娇》云:“‘小乔初嫁了,雄姿英发’。论调则了字当属下句,论意则了字当属上句”。这说明他对苏词中出现的“了”字,已有所怀疑,但意见还模棱两可,没有进一步探索。 明天启壬戌版梅庆 ...

  • 12-02 古代汉语释义
  • ·古代汉语释义   什么是古代汉语?顾名思义,就是古代汉族人民的语言,任何一种语言,都有口语和书面语之分。古人的口语是怎样的,我们已无法了解其面貌。今天,我们研究古代汉语,只能依据有文字记载的书面语。古代书面语的情况怎样呢?请看下面两段材料:曾子侍。子曰:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨,汝知之乎?”曾子避席曰:“参不敏,何足以知之。”子曰:“夫孝德之本也,教之所由生也。”   -《 ...

  • 10-02 文言文的断句与标点
  • ·文言文的断句与标点   给文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。断句的基础在于对通篇文章的领会。因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上下文的联系。在断句时,还应注意文章的体裁、语言风格、句意的完整与否。标点的使用要合乎规范,和现代汉语标点的用法相同。加强诵读,增强语感,对断句标点有很大的帮助 ...

  • 12-14 大学生毕业晚会主持词
  • 大学生毕业晚会主持词   A:青春是一曲荡气回肠的歌,三年前我们怀着彩色梦想走进了鄂大,三年中我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长   B:三年后的今天,我们在这里重温青春过往,因为明天就将各奔天涯。也正因为此,今夜,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼。   c:今晚,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事:灯火通明的教学楼里用功的身影,篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气,满是 ...