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当代大语文作文一点通

（小升初版）

☞考试文体：记叙文【人物；事件；状

物（动物、植物、静（器）物）；景物】；想象文

☞出题形式：命题作文；半命题作文；

材料作文【看图写作、文字引题（读/观后感、扩写、缩写、续写、改写、仿写）】

☞分类作文写法：

☞记叙文•人物

1、自己

2、熟人（亲人、老师、同学、朋友） 3、陌生人 ❀对象： 一、外在特征

1、整体：身高、胖瘦、着装、年龄、身份 2、局部：发型、眉毛、五官、装饰（细节） 二、内在特质 1、兴趣、爱好 2、性格、脾气 3、思想品质

三、相关事件（注意环境描写） ❀写作目的：

1、表达个人（作者）感情。 2、说明人物兴趣、爱好。 3、表现人物性格、思想品质。 ❀写作顺序： 1、从外在到内在

（外在：先整体和局部；从上到下）

通过事件反映写作目的。

❀参考表达方法：

修辞手法：比喻、排比、反问、设问、反复、借代

表现手法：对比、衬托、渲染、烘托、伏笔、悬念、开门见山、卒章显志、首尾呼应、先声夺人、欲扬先抑

表达方式：记叙、描写、议论、抒情 ❀参考构段方式：

叙议关系（先叙后议、先议后叙、边议边叙）

总分关系（总分、总分总、分总） 相关事件记叙顺序：

顺（直）序、倒叙、插叙、补叙、分（平）叙

☞记叙文•事件

❀范围： 1、童年趣事 2、校园故事 3、家庭轶事

4、社会琐事（亲身经历、道听途说） ❀对象：（“六要素”） （注意环境描写） 事件本身（时间、地点、人物、起因、经过、结果） ❀写作目的：

1、表达个人（作者）情感。 2、总结经验、教训。 3、说明一定道理。 ❀写作顺序： 即事件记叙顺序：

顺（直）序、倒叙、插叙、补叙、分（平）叙

❀参考表达方法：

修辞手法：比喻、排比、反问、设问、反

复、引用

表现手法：对比、衬托、渲染、烘托、伏笔、悬念、开门见山、卒章显志、首尾呼应、以小见大、

表达方式：记叙、描写、议论、 ❀参考构段方式：

叙议关系（先叙后议、先议后叙、边议边叙）

总分关系（总分、总分总、分总） 因果关系、转折关系

☞记叙文•状物•动物

❀范围：

1、天上飞的（鸟类、昆虫）

2、地上跑的（爬行类、哺乳类、昆虫、两栖类）

3、水里游的（鱼类、两栖类、哺乳类） 注意（以上范围不含人工饲养的动物，人工饲养主要为：禽类、哺乳类） ❀对象： 一、 外形特征

整体：体型（大小、形状）、皮肤、毛色、

纹理

局部：脑袋、四肢、尾巴、（细节） 二、

生活习性

1、 “吃” 2、 “睡” 3、 “行” 4、 “玩” ❀写作目的： 1、表达个人情感。

2、夸奖、赞美动物对人们（或作者）的好处。

3、刻画、突出动物的品格，号召、呼吁人

们学习。 ❀写作顺序： 1、 从外到内

（外在：先整体和局部；从头到尾） 2、 通过生活习性反映写作目的。 ❀参考表达方法：

修辞手法：比喻、拟人、排比、反问、设问、反复、夸张、借代

表现手法：托物言志、借物喻人、象征、悬念、联想、开门见山、卒章显志、首尾呼应表达方式：记叙、描写、议论、抒情 ❀参考构段方式：

叙议关系（先叙后议、先议后叙、边议边叙）

总分关系（总分、总分总、分总）

☞记叙文•状物•植物

❀范围： 1、花 2、草 3、树

4、农作物（庄稼） ❀对象： 一、外形特征

整体：形状、颜色、大小、气味、姿态 部分：根、茎、叶、花、果实、种子 二、生长变化

播种发芽生枝长叶开花结果

注意：环境变化对植物的影响。 三、好处、作用

1、整体作用 2、部分作用 ❀写作目的：

1、表达个人（作者）情感。（喜爱）

2、对植物的作用好处进行肯定、赞美。 3、刻画、突出植物的品格，歌颂、号召、呼吁人们学习。 ❀写作顺序：

1、时间顺序（四季变化）

2、空间顺序（顶点观察法：先整体后部分，从上到下，从左到右，由远到近） 3、通过描写反映写作目的。 ❀参考表达方法：

修辞手法：比喻、拟人、排比、反问、设问、反复、夸张、借代

表现手法：托物言志、借物喻人、象征、悬念、联想、开门见山、卒章显志、首尾呼应表达方式：记叙、描写、议论、抒情 ❀参考构段方式：

叙议关系（先叙后议、先议后叙、边议边叙）

总分关系（总分、总分总、分总）

☞记叙文•状物•器（静）物

❀范围： 1、生活用品 2、学习用品

3、其他（器物）静物 ❀对象：

来历、大小、形状、颜色、构造、材质、用途 ❀写作目的：

1、表达个人（作者）情感。 2、借写器物特质表现人。 3、借写器物特质表明志向。 4、借写器物特质说明道理。 ❀写作顺序：

1、空间顺序（先整体后部分、从上到下、

从左到右、从外到内） 2、通过描写表现写作目的。 ❀参考表达方法：

修辞手法：比喻、拟人、排比、反问、设问、反复、夸张、借代

表现手法：托物言志、借物喻人、借物喻理、象征、联想、开门见山、卒章显志、首尾呼应

表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明

❀参考构段方式：

总分关系（总分、总分总、分总）

☞记叙文•景物

❀范围：

1、人工景物（园林、田野、街道、建筑、工厂、学校）

2、自然景物（江河湖海、名山大川、日月星云、风雨雷电、雾雪霜霾、春夏秋冬）❀对象：

形状、颜色、大小、数量、姿态、声响、变化、风土人情 ❀写作目的：

1、表达个人（作者）情感。 2、通过写景来说明一定道理。 ❀写作顺序：

1、时间顺序（时钟变化（早、中、晚）；四季变化（春、夏、秋、冬）） 2、空间顺序

定点观察：○1景定人定：从上到下、从左到右○2景定人动：由远到近、从前到后、从上到下)

2 移步换景（景动人动：先、接着、然后、再、最后）

注意：这里说的景动是景物相对于人视野变动。

❀参考表达方法：

修辞手法：比喻、拟人、排比、反问、设问、反复、夸张、引用、对偶

表现手法：借景抒情、寓情于景、借景言理、联想、衬托、渲染、动静结合、叙议结合、虚实相生、开门见山、卒章显志、首尾呼应

表达方式：记叙、描写、议论、抒情 ❀参考构段方式：

叙议关系（先叙后议、先议后叙、边议边叙）

总分关系（总分、总分总、分总）

☞想象文•童话

❀范围：

1、状物童话（动物、植物、器物） 2、人物童话（想象中的人物） ❀对象：对象：（“六要素”）

事件本身（时间、地点、人物、起因、经过、结果） ❀写作目的：

4、表达个人（作者）情感。 5、说明一定道理。 ❀写作顺序： 即事件记叙顺序：

顺（直）序、倒叙、插叙、补叙、分（平）叙

❀参考表达方法：

修辞手法：比喻、拟人、排比、反问、设问、反复、夸张

表现手法：对比、衬托、渲染、烘托、伏笔、悬念、开门见山、卒章显志、首尾呼

应、以小见大、

表达方式：记叙、描写、议论、 ❀参考构段方式：

叙议关系（先叙后议、先议后叙、边议边叙）

总分关系（总分、总分总、分总） 因果关系、转折关系

☞材料文•读（观）后感

❀范围：

1、书籍（文学作品、人物传记、历史文献）2、影视（动画、电影、电视剧、新闻、其他节目） ❀对象：

1、内容提要(名称、主要人物、相关事件) 2、你的感触

3、联系自己（生活上、学习上） 4、努力方向 ❀写作目的：

1、对材料中人物品行表达敬意，向之学习。

2、通过材料中的事件吸取教训、借鉴经验。 ❀写作顺序：

1、先感触后内容再总结。 2、先内容后感触再总结。 ❀参考构段方式：

总分关系（总分、总分总、分总）