科学地位和作用
人文社会科学是人类关于认识人自身和社会发展的一门学问, 它是研究人类社会发展规律、研究人自身发展规律的各种学科的总称。
一个民族, 一个国家, 最值得人们珍藏的, 不是她的经济发达和人民多高的生活水平, 也不是绮丽的风光和家用小汽车, 而是这个民族的人文精神。回溯过去, 新中国建立以来, 人文社会科学的发展取得了巨大的成就, 特别是在20世纪70、80年代期间得到迅速发展, 在高等教育中, 人文社会科学体系在思想解放运动的推动下, 也越来越健全,到目前为止, 可以说中国已经建立起了比较完整的人文社会科学体系。尽管如此, 现实中人们思想上仍然存在着模糊认识, 自觉不自觉地轻视人文社会科学, 甚至忽视人文社会科学, 乃至打压、歧视人文社会科学, 这种现象具有一定的普遍性, 在某些地方、单位和领域, 甚至愈演愈烈。然而,从世界范围来看, 这种所谓的重理轻文的现象也并不是仅仅限于我国, 它在世界上还带有一定的普遍性。高等教育作为一个国家教育的最高层次, 在民族的人文精神培养中理应发挥重要的作用, 但现实中人文社会科学究竟处于什么地位?人文社会科学究竟有什么样的作用?
人文社会科学与自然科学是密不可分的统一整体。人文科学和自然科学则是人类社会得以飞速发展的最直接、最主流、最原始的动力。如果说人类社会是一个健康的自然人, 那么, 人文科学和自然科学就是他的精神和健康。当然, 人类社会也反作用于人文科学和自然科学, 促进了他们的前进和发展。
我们要高度重视人文社会科学的重要地位和作用。从理论去认识人文社会科学的地位和作用时, 最重要的有以下几个方面:
1、人文社会科学是关于人类社会发展规律的一门学问, 它既是人类社会发展的方向, 又是人类社会运作的方式。
我国的经济体制改革的方向是建设社会主义市场经济, 要求人文社会科学研究来加以确定, 那么, 建立社会主义市场经济还有许多运作方式, 如股份制就是其中的运作方式之一, 没有具体的运作方式, 目标是无法实现的。像这类问题自然科学是无能为力的。
2、人文社会科学对人自身的发展也起着非常重要的作用。
人文社会科学对人类自身的发展起着非常重要的作用。一个人生活在世界上不仅要有物质生活, 作为具有社会属性的人更要有精神生活, 人的理想、信念、道德情操、意志品格、情感世界, 以及他的社会交际能力等等, 如果没有人文精神, 人的这些特性是很难存在的, 人就成了单纯的行尸走肉, 人也就无异于一般动物了。
3、人文社会科学对物质财富的创造能起到积极的作用。
人文社会科学对物质财富的创造能否起到作用? 答案是肯定的, 人文社会科学对物质财富的创造同样起着不可或缺的作用, 表现在: 第一, 它是生产力形成的一个决定因素。按照马克思主义的观点, 社会生产力形成有五个决定因素, 一是工人的平均熟练程度; 二是科学及其在工艺上的应用程度; 三是生产过程的社会结合; 四是生产资料的规模和效能; 五是自然条件。
第二, 对科技转化为生产力、转化为现实的产品起到了一个价值判断和价值导向的作用。任何科学技术都是一把双刃剑, 它有特殊的作用, 同时也有负面的作用。如果没有正确的价值判断和正确的价值导向, 科学技术本身不会必然成为第一生产力, 而成为第一破坏力的可能性同样存在。
在高等教育实践中, 重视和加强人文社会科学的重要地位和作用要努力做到:
1、树立大教育家理念。在提倡专家治校的现时代, 不少大学领导都是不同学科
领域的专家、科技界的精英, 但教育是一个复杂的系统工程, 作为大学领导应当超越他所熟悉的那个领域, 他不仅仅是专门家, 更是一位教育家, 是一个心中应时刻装着教育这个大系统工程的教育家。
2、把人文社会科学建设作为创建创新型大学的基础工程来抓。
3、要把思想观念的创新摆在首位。制约学校发展的主要因素不是资金, 而在教育思想僵化, 观念陈旧。
4. 要切实加强文化素质教育课的改革。目前文化素质课问题不少, 主要反映在门数多而教学效果不理想, 没有真正达到提高文化素质的目的, 不符合培养创新型复合型人才的要求。
总之, 我们一定要同重视自然科学那样重视人文社会科学, 它同自然科学具有同等重要的地位和作用, 高等教育要在实践中切实重视人文社会科学地位, 积极发挥人文社会科学的重要作用, 只有这样, 在学科交汇融合的时代潮流下, 在中华民族伟大复兴的奋斗之中, 我国的人文社会科学发展才能迎来繁花似锦的春天, 才能铸就真正值得我们永久珍藏的中华民族之魂。