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    与《幼儿教师总个人结》相关的范文

  • 03-03 小学教师绩效工资考评方案
  • 小学教师绩效工资考评方案 任课教师绩效工资考评方案 根据《**县教育体育局关于义务教育学校教职工绩效工资考核分配工作的指导意见》(平教发[20xx]47号文)规定,对任课教师绩效工资的考评主要从职业道德、职业能力、工作表现和工作成效四个方面进行考核: 一、职业道德(10分)主要考核教师遵守教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度情况等方面的内容。有下列情形者,分别扣除相应的分数 ...

  • 01-14 2014年2014年XX区教育科研工作思路
  •   一、指导思想   进一步贯彻上级教育科研部门有关工作要求,从本区学校和教师发展实际出发,“立足前沿、面向实际、探索规律、注重实效”,推进学校教育科研范式的转变,积极为广大教师搭建有利于反思实践、交流研讨的活动平台,为不断深化基础教育课程改革的研究与实践,为提高学校和教师实施素质教育的水平和能力,不断提高教育科研的针对性、实效性、指导性和服务性。   二、工作目标和任务   (一)落实省市区制定 ...

  • 03-09 幼儿园管理规章制度(省)
  • 第一章 总则   第一条 为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,制定本条例。   第二条 本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿,对其进行保育和教育的幼儿园。   第三条 幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。   第四条 地方各级人民政府应当根据本地区社会经济发展状况,制订幼儿园的发展规划。   幼儿园的设置应当与当地居民人口相适应。   乡、镇、市辖区和不设区 ...

  • 08-10 2013年-2014年学年度下学期教师个人发展计划
  • 随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要,同时也为自身价值的体现,教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。 一、个人分析: 参加工作已经十多年,我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,工作中认真踏实,努力做好学 ...

  • 07-14 幼儿教师个人计划
  • 幼儿教师个人计划 一学期眨眼间便过去了,在这一学期中我懂得了许多但也意识到了自己的不足。在下个学期,我希望自己能够进步。在深思熟虑后,我的个人计划如下: 一、”人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”(比得斯) 为中国的幼教事业做出贡献,付出自己的一份努力。这是我的理想,也是我的目标。但这个过程无疑是艰辛的,所以为了完成我的目标我想尽快提高学历。从而让自己有扎实的知识理论,以便更好地跟上时代的脚步。 ...

  • 07-16 幼儿园教师个人发展计划
  • 幼儿园教师个人发展计划 九月已经悄然来临,新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划: 一、思想工作 在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、能力发展 希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼 ...

  • 08-26 幼儿园教师2014年新学期个人工作计划
  • 幼儿园教师2014年新学期个人工作计划 新的学期马上开始了,在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班,以前在这个班待过一个多月,所以对这个班的孩子还是比较熟悉,为了提高幼儿学习和游戏的积极性,以下是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标: 一、个人学习方面    严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,时刻以一个优秀教师 ...

  • 07-26 小学数学省级骨干教师培训后个人研修和发展计划
  • 小学数学省级骨干教师培训后个人研修和发展计划 本人于5月24日至6月2日在广东省第二师范学院(原广东教育学院)参加了小学数学省级骨干教师的第一期培训。在第一阶段培训过程中,我聆听了省教育厅领导、学院领导的讲话,听了专家、教授、主持人的专题讲座,通过与主持人、指导老师、同学的深入交流、研讨,我的教育使命感得到提升,本人的数学专业理论水平、数学课堂教学技巧、教育论文撰写的能力有了很大程度的提高,为今后 ...

  • 08-15 幼儿教师秋学期个人工作计划
  • 幼儿教师秋学期个人工作计划 新的学期,新的起点,作为一名幼儿教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,并不断在工作中学习,不断修正自己、完善自己。为更好的开展本学期工作,现将个人工作规划如下: 一、现状分析 孩子进入大班的第一学期,幼小衔接工作刚刚开始,大部分幼儿基本能适应老师在生活与学习方面对他们的严格要求,但也有部分年龄偏小幼儿在生活与学习方面需要不断督促。本学期我 ...

  • 04-18 教师教学过程考评方案
  • 教师教学过程考评方案 一、备课(10分) 1.集体备课(7分) A-7B-5c-4D-2 备课组集体备课得分等于备课组内所有教师个人集体备课得分的平均分。 教师个人集体备课得分=教师个人教、学案得分(3分)+教师个人参与研讨过程得分(1分)+主备案研究记录得分(1分)+教学案共识得分(1分)+听课得分(1分) “教师个人教、学案”评价:检查教师个人的主备案、个性教学案、小单元清的编写数量和质量:依 ...