8[模型设计制作]教学大纲
《模型设计制作》课程教学大纲
Ⅰ 课程基本信息
课程名称：模型设计制作
课程编码：
总 学 时：80 学分：5
适用专业：艺术设计（环境艺术设计）
开课学期：第五学期
先修课程：《环境艺术设计原理》、《建筑制图》、《设计表达》、《材料与工艺》
推荐教材：
[1] 刘俊.《环境艺术模型设计与制作》.湖南大学出版社.2006.8
参考书目：
[1] 郎世奇.《建筑模型设计与制作》.中国建筑工业出版社.2006.7
[2] 李敬敏.《建筑模型设计与制作》.中国轻工业出版社.2007.12
[3] 郁有西等.《建筑模型设计》.中国轻工业出版社. 2007.7
课程基本理念：
注重理论与实践相结合，逐步培养学生多维空间领域的设计综合素质能力。
课程设计思路：
通过模型制作的实践操作，锻炼了学生的动手能力和对材料性能，加工工艺的认识，提高了对规划形象空间塑造的实际尺寸的把握能力。
课程简介：
《模型设计制作》是环境艺术设计专业学生必修的专业课程。是一门以实践教学为主的课程，主要让学生掌握模型制作的各种材料及其特点、模型种类及其用途，让学生了解当前国际上模型制作的最新技术。
Ⅱ 课程教学目标与内容
一、课程教学目标：
通过本课程的学习，学生能够把建筑设计从二维图纸通过创意、材料组合形成具有三维立体形态，培养学生具有高度的概括能力和丰富的想象力，熟练掌握建筑模型制作的基本技法。
二、教学内容及要求：
【学习目的及要求】
本课程要求对时代设计理念、功能划分、流通性能、区域艺术形式布置及制作工艺材料过程的有较强的把握能力。
学习目的：
1、了解现今流行的各种建筑模型的特点，制作材料和工艺。
2、了解一般模型的制作流程和在流程过程中的工艺特点和要求。
3、了解不同材质的加工工艺及制作方法，把握最后效果。
本课程的基本要求：
1、理论始终贯穿于动手实践当中。
2、了解模型制作过程及对材料工艺的把握能力。
3、要求具有耐心、细致和爱清洁的工作态度。
4、要求具有一定的想象力和创造性。
【教学方法与手段】
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本课程以课堂讲授和设计练习为主，结合相关设计图片欣赏，并配备课件作为辅助教学。以模型制作的技巧理论为指导，进行实际的模型制作，进一步理解模型制作的方法和整体效果的把握。
【学 时
【课程与教学内容】
第一章 绪论
1.1 环境艺术模型的概念与价值
1.2 环境艺术模型设计制作的特点与原则
1.3 模型的类别
第二章 环境艺术模型设计制作的构成因素
2.1 技术因素
2.2 审美因素
第三章 模型的表现材料与制作工具
3.1 模型的表现材料
3.2 模型的制作工具
第四章 模型设计制作的表现形态
4.1 地形学模型
4.2 建筑主体模型
4.3 电脑制作模型
第五章 建筑模型制作的程序与方法
5.1 建筑模型的设计构思
5.2 建筑模型的制作步骤
5.3 建筑模型的制作方法
5.4 建筑模型的框架制作
第六章 内视模型制作的程序与方法
6.1 内视模型的设计构思
6.2 内视模型的制作步骤
6.3 内视模型的制作方法
6.4 室内家具模型的制作
第七章 环境模型制作与模型摄影
7.1 底盘的设计与制作
7.2 色彩配置与配景的设计制作
7.3 模型摄影
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第八章 模型的教学应用与实例分析
8.1 环境艺术模型在教学实践中的应用
8.2 国内外精品模型实例赏析
【考核重点及要求】
本科程的教学环节主要以讲授和设计为主，配合大量设计训练，通过各章内容的学习使学生更好的理解和建筑模型材料的多样性，以及材料的表现，为后续设计课程打下坚实的基础。
重点：各种技法的表现及不同材质的质感表现。
Ⅲ 实施建议
一、教材选择与实用
结合艺术设计专业的特殊性，原则上选用推荐教材。在教学过程中向学生推荐优秀的参考书目和设计网站。
二、课程资源开发与利用
对当地的售楼部、规划局等有模型展出的单位，进行实地考察。
三、教学建议
1.充分利用课余时间，到新开的楼盘看沙盘展示。
2.考察当地的实际模型材料市场。
3.观看上几届学生的优秀建筑模型作品。
四、评价建议
1.成绩考核以课堂练习作业为主。采用三人以上的小组集体评分。
2.考核成绩采用百分制。包含平时成绩和作业成绩。平时成绩占30%，作业成绩占70%。
制定：
审定：
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