与《高中作文素材:名人的家风家训的故事》相关的范文
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05-26
德育师资培训班课程之一
《弟子规》德育初级师资培训班课程之一 第一回 族谱堂号传家风 谨言慎行走人生 第一部分：《弟子规》是中华文化历朝历代家规家训的集大成，它的许多内容出自历代的大经典。 今天开始我们进入《弟子规》的学习。中华民族的先祖五千年的文明，四大古文明唯有中华文明屹立至今。那么是什么原因，我们五千年的智慧能够承传至今呢？在我们学习传统文化过程当中了解到，很重要的原因是中国的先祖能够念念为后代子孙着想，有这样的存 ...
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02-16
初中毕业班调研考试语文试卷分析
初中毕业班调研考试语文试卷分析 本次全县初中毕业班调研考试语文试题很好的体现了新课标精神，深入落实了新课标的要求，全面、深入、精细地考察学生的语文素养。试卷依照河南省中招试卷的基本框架，由“积累与运用”、“现代文阅读”、“古诗文阅读”、“作文”四大板块构成，全卷23题。试卷选材鲜活，题量适中，赋分合理，与学生生活联系密切，命题严谨规范，导向明确，特点鲜明。全县参加本次考试的总人数为9171人，其中 ...
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02-13
德育师资培训班课程之三
《弟子规》德育师资培训班课程之三 第三讲 夫妻亲师配合教 孝亲顺亲家风承 尊敬的诸位老师、诸位家长： 大家上午好！ 我们学习了《弟子规》的“总叙”和“入则孝”的第一条，现在把《弟子规》的前两条齐读一下。“弟子规，总叙，预备齐。”“弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。入则孝，父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。” 好！谢谢大家！读的是铿锵有力！ ...
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12-05
2014年安徽高考语文试卷评析
20XX年安徽高考语文试卷评析 -平稳朴实不乏新颖彰显能力个性鲜明 ◇天长市第三中学吴正鹏 第一眼看到20XX年安徽高考语文试卷，觉得有一种似曾相识的感觉。可以用平稳朴实，平易近人来形容。在认真做了这份试卷和仔细分析之后，这份试卷不仅平稳朴实，平易近人，而且不乏新颖。透出的是个性鲜明，彰显能力的特征，透出的是浓浓的人文和时代气息，透出的是浓浓的地域特色。 比较近几年的安徽高考语文试卷，可以看出安徽 ...
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09-25
作文素材哪里来?
·作文素材哪里来？ 一.从学习中寻找学习是同学们生活中的主要内容。包括听课、做作业、搞实验、思考问题、请教老师等。学习是一个艰苦的但又充满乐趣的劳动过程。只要同学们认真地加以总结，都是有“米”为炊的。比如，你是怎样爱上英语的？你的体育成绩是怎样取得的？你在一项小实验中发现了什么？你在解开一道数学难数时是在哪里找到突破口的？你把这些学习体会写出来，就会对别人有帮助。 二.从活动中寻找我们每天 ...
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05-06
2014高三语文复习计划
20xx高三语文复习计划 为迎接20XX年高考，实现高考既定目标，结合本届学生的具体情况，力求做到复习有针对性，有实效，打整体战，特拟订以下计划： 一、复习时间安排 【整个复习分五个阶段】 第一阶段：200xx年8月-200xx年10月下旬，必修1-5的文言文复习训练。 期间，逐册梳理，精选高考文言文试题训练学生，并做到分析和讲解到位。 第二阶段：20XX年10月下旬-20XX年1月中旬，基础专题 ...
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05-08
四年级语文期末考试试卷分析
四年级语文期末考试试卷分析 一、学生考试情况分析 本次素质检测全乡四年级共有人参加考试，总分 分，平均分 分，及格率为 %，优秀率为 %。四年级语文试卷，无论是学生，还是教师都会感到试题变得更灵活了，更务实了，一切都更贴近学生的生活实际了。 二、试题结构特点 试卷共分三大部分：基础知识阅读习作。 试卷难易程度基本适中，本张试卷突出显示了以人为本，回归本色语文，绿色语文的特点。以课本为载体，辐射相应 ...
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12-20
如何设计演讲稿
如何设计演讲稿 关于演讲稿的设计,很多书籍(包括卡耐基)说演讲不需要演讲稿,关于这一点,我的观点是要看针对什么样的演讲. 为什么一定要设计演讲稿呢? 第一.如果是非常正式的演讲,你是主讲嘉宾,比如奥巴马的就职演说.主席国庆阅兵上的讲话或者演讲比赛等,是必须要有演讲稿的,因为有些精彩的语句你是发挥不出来的.不仅要写演讲稿,而且要设计演讲稿.演讲稿是设计出来的,不是写出来.什么地方应该用什么语言.用什
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02-11
10月份电教活动总结汇报材料
活动时间：10月13日上午课二 活动地点：多媒体教室 参与人员：学校领导、语文教师、部分其他代课教师共35人、学生 活动主题：如何指导学生的作文写作 授课教师：李清珍 课题：《微笑面对生活》 今天上午，由教导处和电教室共同组织了这次公开示范课。本工节课由九年级语文老师李清珍授课。李清珍老师针对这个课题，充分利用了网络技术和多媒体技术，搜索了各种有关名人事迹材料，讲述了他们是如何笑对生活，如何战胜生 ...
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01-25
七年级语文下册个人教学工作计划
七年级语文下册个人教学工作计划 一、学生现状 从上一个学期的教学情况看,学生对语文课的认识和理解有了拓展,能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解。大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣和良好的学习方法。课堂上有勇于带头的好学生，课堂教学开展比较顺利。学生的语文素养有很大的提升,优秀率和及格率较高。 但学生的语文水平总体还不是很高，口头表达和书面表达的能力也都不是很高,学生理解能力，写作能力不是很 ...
