高校教师信息管理系统
高校教师信息管理系统
一 需求分析阶段
教师一直是学校各项工作的重心，虽然说教师的活动应紧密围绕教学和科研活动，但在整个学校的各项活动中，教师始终起主导和支撑作用。及时地评价教师、学校领导及时地了解全校教师教学情况、科研活动以了解在教师中普遍存在的各种问题，研究教师个体和教师群体的特点和发展、变化趋势，对于我们充分利用教师资源，为学校的建设和学生的培养，配套学校的分配制度改革，都具有重要的意义。
基于以上原因，我们决定建构教师综合数据库系统。由于教师的工作主要涉及教学工作、科研工作，因此我们认为教师综合数据库主要涵盖人事部门、教学部门、科研部门要素。 1 处理对象
教师基本信息管理：教工编号，姓名，性别，年龄，籍贯，出生日期，民族，政治面貌，入
校日期，毕业院校，职称，所属教学组
教师部门管理：部门主任，工作安排
教师常规教学工作管理：教工编号，教学计划，教师教案，成绩考核，，教师课程，教师公
开课，论文著作，科研项目，工资薪酬
教师课程安排管理：教工编号，教师姓名，课程编号，课程名称，学时，学分，授课班级 教师公开课管理：教工编号，公开课编号，公开课名称，公开课时间，授课对象 教师论文著作管理：教工编号，论文著作编号，论文著作题目，发表时间
教师科研项目信息管理：教工编号，项目编号，项目名称，研究成果，发表刊物 教师薪酬信息管理：教工编号，教师姓名，职称，工资，红利
2 处理功能
通过实际调查，要求本网站具有以下功能。
系统具有良好的人机界面
如果系统的使用对象较多，则要求有较好的权限管理。
全面展示高校教师的信息。
信息分类显示，方便用户使用。
系统最大限度地实现易维护性和易操作性。
系统运行稳定、安全可靠
能够查询、修改、删除、更新等
3安全性和完整性要求
1） 安全性要求
系统安全性要求体现在数据库安全性、信息安全性和系统平台的安全性等方面。安全性先通过视图机制，可以设置密码来限制别人访问系统的视图，这样可提供系统数据一定程度上的安全性，再通过分配权限、设置权限级别来区别对待不同操作者对数据库的操作来提高数据库的安全性；系统平台的安全性体现在操作系统的安全性、计算机系统的安全性和网络体系的安全性等方面。
2） 完整性要求
系统完整性要求系统中数据的正确性以及相容性。可通过建立主、外键，使用check 约束，或者通过使用触发器和级联更新。