作文:从[小英雄雨来]想到的

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四年级下册语文期中试卷分析 一、试题分析 这次期末考试，卷面共分四部分，分别从基础知识积累与运用、阅读理解积累与运用、写作和书写等方面较为全面地考察了学生的各方面能力。题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如看拼音写词语，选择正确的读音，按原课文填空等。 二、卷面分析 全班参加考试的47人。考试成绩在我的预料之中，其中 ...

在红旗下感受党的温暖-建党90周年“学党史，感党恩，跟党走”演讲稿 　　滑县高平镇第四中心小学邓旭宁邓瑶瑶辅导教师：张国琴 　　桃红柳绿展示了明媚的春天，和风细雨孕育了丰硕的果实；共产党的诞生开创了历史的新纪元，五星红旗闪耀着中国革命的光辉。我深切地感受到党的温暖，是在鲜艳的五星红旗下茁壮成长；我对党表达的崇高敬意，是在红旗下庄严地行少先队队礼。 　　“共产党”这个字眼儿太神圣，含义太丰富，小时候 ...

四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析 　 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外，还要了解排比句式并学习运用，体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美，易于朗读背诵，在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》，《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...

四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析 　 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外，还要了解排比句式并学习运用，体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美，易于朗读背诵，在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》，《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...

四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析 　 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外，还要了解排比句式并学习运用，体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美，易于朗读背诵，在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》，《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...

各位领导: 大家好! 1945_____20xx,60年过去了,历史不能忘记,往事历历在目: 1937年12月13日，日军攻下南京，进行了惨绝人寰的南京大屠杀，6周之内，杀死了30多万手无寸铁的中国人民，烧毁南京三分之一的房屋。六朝古都毁于一旦。 1940年5月，日军对重庆城进行了20多天的轰炸，死伤者无数，半个山城被炸毁。 1941年6月，日机夜袭重庆，在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而 ...

古诗鉴赏病例分析 一、阅读下面一首词，回答后面问题。 蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。 问：词的上阙中，诗人是怎样表现离恨苦的？ 解题指导： “怎样表现离恨苦”，关键是“怎样”二字。此题考查鉴赏古典诗歌的艺术技巧，有三个要点：“菊愁兰泣”、“燕子双飞”和“明月无情”，答题时三 ...

·写人的作文应注意什么 　　写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。 　　写人的文章应注意以下几点： 　　⒈交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。 　　 ...

新课标人教版四年级下册语文教学计划四年级有学生17人，男生6人，女生11人，他们大部分来自三盘五个自然村及小部分外来打工子弟。根据班级学生情况，把全班学生分成三类： A类学生： 陈彬洁 柳君茹 林梦怡 南欣妤 黄俊伟 曾晨蓉 这几个同学勤学好问，活泼好动，喜欢动脑思考，表现欲较强，对基础知识掌握比较扎实，成绩优秀，他们上课能够积极动脑思考，敢于创新，积极发表自己的见解，表现特别突出。上课能专心听讲 ...

我自豪，我是共和国的纳税人 　　四川隆昌 独孤晓君 各位领导、各位评委： 大家好！ 我是来自内江庆明机械制造有限公司的一名职工，今天我演讲的题目是《我自豪，我是共和国的纳税人》。 看到一棵小草，你也许会想到绿色；看到一枚果实，你也许会想到金色；当你看到蓝天，看到大海时，你会想到什么？你会不会想到税服的颜色？你会不会想到有着天空一样澄澈的心灵，有着大海一般广博胸怀的税务工作者呢？ 有人说，税务工作者 ...