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    与《病理学重点整理》相关的范文

  • 09-10 应聘教师心得体会
  • 应聘教师心得体会 我出生在南方的一个小城市,于xx年从师范院校毕业,我的专业是小学英语教育。我的经历有点复杂,但也颇具戏剧性,有点被骗了的感觉。我第一次面试是在我这里的开发区,那时刚毕业,没什么经验。本来要专升本的我因为几分之差没能继续我的读书生涯,并因此错过了当地的招教时间,后来听同学说我们这里的开发区在招聘教师,于是就去了,刚好有点关系,尽管考得不是很理想,但莫名其妙就进去一所农村公立小学教书 ...

  • 12-22 初中地理课程标准
  • 第一部分 前言(7-9'GEo'1) 一、背景(7-9'GEo'1.1)   当今世界,人口、资源、环境问题日益突出,南北发展差距不断扩大,在世界多极化和经济全球化的曲折发展中,和平与发展仍是时代的主题。在我国,要坚持实施可持续发展战略,促进人与自然的协调与和谐,改善生态环境,增强区域经济发展活力,加速现代化进程。这些都给地理课程改革提出了挑战和有待探索的新课题。关注全球性问题和我国新世纪所面临的 ...

  • 01-06 野外综合实习报告
  • 野外综合实习报告 一、实习目的意义 (一)野外实习是教学计划中的一个重要组成部分 地理学是一门与自然和社会密切想关的科学,资源专业所涉及到的内容也有很多是以地理学为基础的,所以,不论是地理专业还是资源专业的学生,都需要进行一定的实地考察与研究。从学科的角度,要求学生能将学到的理论和知识应用于实践,要求学生掌握地理学研究的主要方法,掌握区域考察与研究的技能和技巧。因此,野外实习是地理专业教学计划的一 ...

  • 06-03 "353"课堂教学改革实施方案
  • “353”课堂教学改革实施方案 -小专题 三核心 序列化 “优化教学模式,构建高效课堂”教改实验项目是xx市教育局在“十二五”期间课程改革中首要的教改实验项目,是课堂教学的重大革新,是全面实现内涵发展,全面提高教育教学质量的有效途径。开展课堂教学改革势在必行。遵循市、县课改精神,结合我校实际,立足我校开展新课程的基础,本着稳步推进,不断深入,由点到面的原则,特制定小专题、三核心、序列化“353”课 ...

  • 01-25 分团委书记会议内容(3月7日)
  • 分团委书记会议内容(3月7日) xx 1、感谢化工学院、理学院和信息学院在周六“聋哑学生体验大学生活”活动中的支持和帮助。此次活动上海教育电视台在周六晚上教育新闻中播出,文汇报、新闻晨报和青年报有采访和报导。 2、从本周起,团委将出《团学工作简报》,希望每周都有各学院的团学工作信息反馈。注意突出工作亮点。 3、本月爱心服务月活动,各承办学院请尽快落实方案,活动事前有策划书,事后有总结报告,有利于保 ...

  • 02-20 分团委书记会议内容(2月27日)
  • 分团委书记会议内容(2月27日) xx 关于学生干部队伍建设调研情况通报: 学生反映的问题有: (1)学代会如何定位;学代表队伍建设要加强;学代表建设性提案要有处理渠道;学代表反映的问题有时不能得到及时处理和学校有关职能部门的配合。 (2)学校、学院的学生组织都希望在资源投入上得到增加。 (3)学生干部工作环境中缺少敢于犯错误和承担责任的勇气和信心,希望在条件允许的范围内给予尝试的机会。 (4)希 ...

  • 01-25 教师考录心得体会
  • 教师考录心得体会 各位同学、老师上午好,很荣幸参加教师进修学校这次“教师考录辅导班”免费推介讲座活动,我是20XX年参加胶州市教师考录的一名普通教师,下面我简单的和大家分享一下本人在教师考录复习中的一些心得体会,希望能对大家的考录复习有所帮助。 一谈一下考录的心态 当我们即将从师范学院毕业的时候,会有很多的选择:考录教师、考研、报考公务员等等,当你确定第一步要做什么事情的时候就一定要坚持下去。我选 ...

  • 08-28 课堂小结策略的研究
  • 一、课题界定:课堂小结:是指在课堂上以尽可能简洁精练的语言,一种新的但是有效的方式再次陈述学习内容。策略:就是根据形势的发展而制定的行动方针。本课题研究的是教学过程中的课堂小结,因而这里的策略是指教学过程中课堂小结有效的方式和方法。课堂小结策略的研究就是在教学过程中有效使用课堂小结的方式和方法。 二、理论依据: 1、教育学理论。巩固知识和技能目的是让学生及时的把所学的知识和技能及时地巩固住。同时, ...

  • 04-21 护理论文选题的注意事项
  • 护理论文选题的注意事项   由于论题以及围绕论题而展开的论点,受到科学研究的原则、传播方式和所产生的影响的限定,所以凡超出这些限定,可视为选题失误。选题失误会由于论题不当,或论点缺乏科学性、创新哇、实用性而导致论文选用失败。   论题不当   论题不属于护理堂科研究内容每个学科都有自己的理论体系、研究方向、研究范围。超出这个范畴的论题,就难以引起同行的共鸣、争论;没有“论”,“题”就失去了意义。护 ...

  • 04-05 课题申报材料
  • 《唤醒教育》课题申报材料 一、问题的提出 (一)研究背景 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神,合作意识和开放的视野,具备体验分析、探究、实践的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力,各学科课程标准向 学科教学提出了明确的要求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,要求教师开发各种学习资源,在教学中树立全新观点,探求新方法、新模式,大胆改革,优化课堂,形成开放性的课堂, ...