小议大学生勤工俭学和诚实守信'

论大学生勤工俭学与诚实守信

时光如白驹过隙，转眼间，充满新奇和挑战的大学生活即将过去一年了。在这个全新的学期里，参加勤工俭活动是我最明智的选择。在近一年的活动中，我学到了很多课堂和书本上学不到的东西，这些宝贵的东西使我的大学生活过得充实而有意义。

有时看到同学们成群结队的出去玩，而自己为了工作不能去，难免会感到心情不好，可是一想到自己平时空闲时间会过得很充实，不好的心情就会烟消云散。在院办工作的这段时间，老师对我都很照顾，不时的给我鼓励，当我们工作出现纰漏时及时的给予提醒让我认识到了自己在工作中的缺点和不足。

勤工俭学是学校为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成其大学的学业，减轻其家庭的压力，同时也是促使在校大学生在学期间充分利用其课余时间来锻炼自己，提高自己各方面的能力，不断发展自己，提高自己。

曾经，为生活费用而苦恼；曾经，担心增添父母的负担而羞于开口；曾经，……

但太多的曾经已成为过去。正值我为家庭经济环境所累而抑郁苦闷时，学校为我提供了勤工俭学的岗位。他不仅解决了我的经济问题，更多的是，交给了我学习学不到的人生感悟——责任，感动和热爱生活。

勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的责任意识，通过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬，这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任，同时也让我认识到了我有能力去减轻父母的负担，强化了我自身的自立自强意识。这种责任的担当和自立自强意识的强化可能是我在图书馆勤工的最大收获。 在本职岗位兢兢业业。为明天准备的最好办法就是要集中你所有的智慧和所有的热情，把今天的工作做到尽善尽美，就是你能应付未来的唯一办法。“勤工俭学”，这不再是一个抽象概念，而是通向人生象牙塔的奠基。学校提供我这一岗位，是对我的信任，既然接受，我就应当担当起这一神圣使命，做好本职工作。

在勤工的过程中，也极大地拓展了我的交往面，增强了我融入校园生活的能力。在勤工中，通过与众多可亲的同学、可敬的老师的较经常性接触，使我也较大程度上认识并熟悉人大的各方面状况，并结识了众多好朋友，锻炼了我为人处世和人际交往的能力。性格较内向的我由于少与人接触故而交往能力相对较弱，而在勤工过程中，老师的亲切指导，同学们之间的相互帮助，日常的到班下班，便逐渐使得我开始适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式：对人礼貌、工作守时、态度诚恳、言行举止落落大方。这无疑为我以后的工作形成一种和谐的过渡，使我逐渐接受以后社

会中可能面临的工作方式。

滴水之恩当涌泉相报。春天，带给我们春的温暖解冻我们冰冷的灵魂。在这里，人人温情脉脉，我也拥有了一颗感恩的心。2012年，我是一颗平凡的星，同样渴望耀眼的光芒。这一年，我在天边独唱，如此渴望救赎，我开始怀疑未来。终于一只温暖的手，拂去我的伤痕累累，赐予我大学舞台锻炼的平台，让我洗尽铅华，决心从头再来。我怀着虔诚的心，感恩我的大学校园。今天我因学校而骄傲，明天学校因我而自豪。

感恩生活，相信未来。母校给予我种种恩惠，让我重拾生活的信心。我想起一首诗：当蜘蛛网无情的查封了我的炉台，当余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执的铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。是的，我没有理由不相信未来。我岂能低下那高贵的头颅。相信未来，应为这是一个春暖花开的季节，春会暖，花会开。

第二点，我将谈的是大学生的诚信问题。

诚实就是真实无欺，对己要真心诚意，光明磊落；对他人，要开诚布公，不隐瞒，不欺骗；就是表里如一，说老实话，办老实事，做老实人。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务，《辞海》将其解释为“遵

守诺言、实践成约，从而取得别人的信任”。

诚信不仅是一个基本的道德规范问题，而且是一种重要的社会资源，它影响着国家、地区、城市和企业的竞争力。市场经济在某种意义上来说就是契约经济，一个企业家，一个经济活动主体在经济活动中如果不重诺践约，采取坑蒙拐骗的手法，不仅要受到同行的唾弃，还要受到法律的制裁；一个单位如果生产经营假冒伪劣产品，必然会失去市场，在经济活动中无立足之地。同样，我们大学生学业完成后是要走向社会的，是否成才要接受社会实践的检验，是否诚实守信，知行合一，就成为个人能否成功的前提。当今的大学生是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是政治、经济、文化建设的骨干力量。其道德素质如何，直接关系到中华民族复兴的伟大事业。

大教育家孔子云：“人而无信，不知其可也。”提倡仁义礼智信，把“信”提到人际伦理的原则高度；古代思想家孟子将“朋友有信”作为处理朋友关系的基本规范，把诚信看作是维持朋友间的友谊、增进朋友间的感情、密切朋友间的交往的桥梁和纽带。可见，慎诺、重诺、践诺，从古至今都是许多人毕生遵循的行为规范。大学的教育应培养学生学会做人、学会做事、学会认知。由中学到大学是人生承前启后的至关重要的转折点，大学期间开始独立生活，独立处事，当代大学生对于信用认识没有足够重视，很容易被误导，同

时因为涉世不深，生活经历和阅历较浅，还没有真正体验到道德素养对一个人的生存所发挥的重大作用，更为重要的是对道德失范所带来的后果还没有足够的认识，

当代大学生经过多年正规教育，在具备较高知识层次的同时，其思想道德素质及诚信水平也得以不断提升。因此在这一青年群体中，诚信状况的主流是好的，能够将诚信视为立足社会不可或缺的“无形资本”，从而积极履行承诺，与他人之间建立起一种彼此平等、相互承诺、互为信用的关系，但由于受到传统应试教育及社会各种消极现象等众多因素的影响，当前在一些大学生中也存在着较为突出的诚信缺失现象。大学生诚信缺失对高校和社会提出一个严峻地课题。这种诚信缺失不仅指其经济失信行为，还包括在生活、 学习中违反道德或犯有严重过错的行为。高校一直在教育学生要做到“明礼诚信”，但触目所及的诚信缺失现象比比皆是，而且表现形式多种多样。

诚信问题更多的体现在学习生活方面。抄袭作业、考试作弊是大学生诚信缺失的典型表现，有些大学生甚至把帮人替考作为了“生财”之道，每到各种考试时招聘“枪手”的小广告在某些校园里也随处可见；部分大学生在入党、评优、竞选学生干部等方面也存在动机不纯、功利主义思想滋长的问题同时在图书馆借书不按期归还，做实验时把实验数据调整成自己所需理想状态的数据等现象也时常出现。 2．缴学

费、办理助学贷款中的诚信缺失部分学生存在恶意拖欠学校学费的问题；在申请助学贷款过程中，有少数学生采用制作虚假贫困证明、伪造家长签名等手段，以达到取得国家助学贷款或其它资助方式的目的，同时以种种借口贷款后不还的学生也为数不少。这些给学校办学、银行借贷，乃至整个社会的信誉带来了不良影响。 3．就业过程中的诚信缺失在就业过程中，一些大学生为了增加求职成功率而采取涂改成绩证明，伪造虚假材料的问题也很突出；同时，现在大学生的毁约率逐年上升也成为一个问题。这不仅使很多用人单位对毕业生的选拔标准变得日益严格、苛刻，也造成了用人单位对大学生群体的一种不信任感，使大学生就业陷入“恶性循环”之中。此外，由于当代大学生恋爱观念的变化，不少大学生对恋爱态度不严肃，缺乏基本法律意识、道德修养，造成恋爱动机不诚；大学生作为网络使用最多的群体之一，在虚拟网络中，以匿名身份进行撒谎、欺骗等，也成为当代大学生诚信缺失的突出问题。当代大学生诚信缺失的原因分析上述大学生诚信缺失现象从根本上讲是学生思想道德素质欠缺的表现，与素质教育的根本目标相距甚远。

诚信的养成不是自然而然的过程，只有通过坚持不懈、持之以恒的教育和自我教育才能化作自觉的行动。良好的教育犹如春风化雨，一个社会，无论什么时候、什么情况下，都要高度重视对公民的教育引导，不断提高人们的精神境界

和道德修养。记得，我国古代儒家文化对诚信就有一个最基本的理念，那就是诚信是天地之道与为人之本，相信人存在美德和道德的力量，并能以此架构人际交往中的相互信任的桥梁。无庸置疑，诚信也是一座架构当代大学生通往成功未来的可靠桥梁！

这就是我关于大学生勤工俭学和诚实守信的论述。