地图版-高中信息技术教案-策划表达方式
一、课题名称： 策划表达方式 二、教学目标
1.知识技能目标： （1）了解策划表达方式的重要性，能叙述案例中运用的表达方式； （2）能分析不同信息表达方式的特点，根据表达内容的需要选择信息表达方式； （3）掌握规划网页的知识。 2.过程与方法目标： （1）了解不同信息的表达方式的特点和适用情况； （2）在赏析网站的过程中学会自主学习和协作学习； 3.情感、态度与价值观目标：培养学生在尊重他人权利的基础上表达自己思想的意识，能够 遵照一定规范加工信息、表达思想；树立健康的信息表达和交流意识，提高信息素养，形成 健康科学的价值观。
三、教学重点
1.掌握信息加工表达的相关知识，采用适当的方式表达信息； 2.了解规划网页的步骤
四、教学难点
如何根据表达需要选择适当的工具和方式来加工和表达信息；
五、教学过程
教学环节 课 程 引 入 （5 分钟） 讲 授 新 内 容 教师活动 1.回顾复习：前三个单元的学习了什么 是信息，如果获取信息和管理信息。 2.导入新课：从这个单元开始，将要学 习如何加工已获得的信息，并通过恰当 的方式呈现，准确，生动的表达我们的 想法。 学生活动 回顾已学知识。 设计意图 强调信息表 达方式的重 要性， 引出课 题。
一、信息表达方式 观看申奥宣传片，思考为了表达主题思 学生观看影片， 想，使用了哪些表达方式？影片又是如 然后回答问题。 何运用这些表达方式的？ 分析：影片充分利用文字、音频、视频 等表达方式，表达了中国人民对奥运的 祈盼和对奥运精神的赞颂。 （25 分钟） 总结：根据表达内容的需求恰当地选择 表达方式， 内容与表现形式的和谐统一， 才能最好的表达思想。这就是我们今天 将要学习的内容——策划表达方式。 分组讨论，分析常见的信息表达方式的 特点及其加工工具。 （1）文本的加工与表达 （2）图表的加工与表达 （3）图像的加工与表达 （4）音频视频的加工与表达 二、网页规划 随着因特网的发展，人们可以从网上获 取各种信息，网页成为信息集成、信息 表达的一种重要方式。 1.网页的主题 小组讨论，分析 四种信息表达方 式的特点和加工 工具
利用视频激 发学生的兴 趣， 使学生进 入学习情境。
使学生通过 自己的分析 和总结， 熟悉 所学知识， 提 高自主学习 能力。
通过观察、思考 和归纳理解网页 规划的重要性，
使学生理解 一个好的网 站设计需要
一个吸引人的网页首先要有个鲜明的主 了解网页规划的 题： 内容。 （1）主题小而精 （2）题材不要太俗，目标不要太高 （3）网页名称要体现主题 2.网页的风格与创意
（ 1 ）提问：如何建立自己的网页风格 呢？ ①设计有特色的符号或图标 ②使用统一色彩基调 ③使用统一字体 （2）什么是创意？ 创意来自于灵感， 也是不断思考的结果， 个人的知识和积累的资料越多，创意越 容易产生。 总结巩固 这节课学习了策划表达方式。 及延伸 1.本节课学习了信息表达方式分为：文 （10 分钟） 本、图像、表格、音视频四种。我们也 了解了加工这四种表达方式的的特点和 加工工具。 2. 在制作网站之前需要进行网页规划， 第一要确定网站的主题、第二要确定网 页的风格与创意。 作业布置 （5 分钟） 回顾本节课所学 内容。复述四种 信息表达方式和 网页规划的步 骤。
具备鲜明的 主题和特色， 引导学生自 主设计网页。
回顾整节课 内容， 巩固所 学。
登录豆瓣、淘宝网，网易公开课，总结一下其采用的信息表达方式，并感 受一下网站的主题、风格、创意，完成教材第 89 页的表格，并发布到电子 学习档案袋中。
六、板书设计
第一节 策划表达方式 一、 信息表达方式
信息类 型 文本 图表 图像 音视频
加工工具 Word Excel Photoshop 会声会影
注意事项
举例
内容组织、版式设计、文字格式、色彩运用、 文学作品、新 图文比例 闻 数据准确、格式规范 统计报告 构图合理、画面美观、色彩和谐、准确表达意 海报、设计图 图 画面流畅、视听效果好、准确表达意图 影片
二、网页规划 1.网页的主题 （1）小而精 （2）题材不要太俗，目标不要太高 （3）网页名称要体现主题 2.网页的风格与创意 （1）网页的风格 ①设计有特色的符号或图标 ②使用统一色彩基调 （2）网页的创意
③使用统一字体