三年级语文
龙文教育个性化辅导授课案
授课教师:________ 学生:_________ 时间:2013 年_____月_____日 _____ 至 _____
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一、火眼金睛(请你从方格里的某一个字开始,一次经过格子里所有的字,并不重复已经走过的路线,使沿途经过的字连接起来,成为首尾相接的八条四字成语。)(8分)
八个成语是:
______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________
二、搜肠刮肚(先填空,组成成语,使所填的的相邻的两个字组成一个词语,)(16分) 甜言蜜_____ _____质彬彬 见仁见____ ____害攸关 死里逃_____ _____斟句酌
无恶不_____ _____过饰非 心心相____ ____日如年 自怨自____ ____出于蓝
气壮山_____ _____辕北辙 生花妙_____ _____蛇添足 擒贼擒____ ____妙维肖
下里____人 ____碧辉煌 万古长____ ____底捞月 饱食终____ ____末倒置
倚老卖____ ____己救人 十全十____ ____计民主 见多识____ ____山再起 至高无____ ____枯石烂
课后作业
1.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“„„像„„像„„”写比喻句)
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2兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。) __________________________________________________________
3.仍旧 流着 静静地 清澈的 那样 泉水 (组成一个通顺的句子)
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4.大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀(用“有的......有的......有的......”造句)
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修改病句:
1.公园里盛开着五颜六色的红花。
2.同学们津津有味地吃着面包和矿泉水
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3.因为当时倾盆大雨,所以他还是准时到了学校。
4.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
5在教室里专心听教师讲课。
6我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
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2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
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3、我们不能做损人利己的事。
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把下列句子改为拟人句。
1、当四周安静下来的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
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2、柳树的枝条随风摆动。
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把下列句子改成比喻句。
1.天空的月亮真圆啊!
2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
3.三月的清晨,天空中总弥漫着薄雾。
给加点的字选择正确的读音。
吱吱(zhī zī ) 尽管(jǐn jìn) 斩钉截铁(zhǎn zǎn) 漆黑(xī qī) ....
挑开(tiǎo tiāo) 看门(kàn kān) 熟悉(shóu shú) 倔强(qiáng jiàng) ....
在括号里填上合适的词语。
一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面
查字典。
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5
教导处签字:___________
年 月 日
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