初三化学课时练答案

初三化学课时练答案

一、 选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项填在答题纸的表格中，前10题，每小题1分，合计10分；后5题，每题2分，合计10分）

1．某市正在疏港路北侧建立国家级“光谷”，下列过程属于物理变化的是

A．二氧化硅（SiO2）与焦炭制粗硅（Si） B．太阳能热水器中冷水变热水

C．氢气与四氯化硅（SiCl4）制纯硅（Si） D．在催化剂作用下太阳能分解水制氢气

2．据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是

A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①④⑤

3．下列操作正确的是

4．下列有关铁的说法错误的是

A．地壳中铁元素含量排在第四位 B．在铁制品表面镀铝可防锈

C．用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢 D．生铁的含碳量比钢的含碳量高

5．下列关于灭火的方法中，正确的是

A．油着火，用水浇灭 B．扑灭森林火灾，设置隔离带

C．熄灭酒精灯，用嘴吹灭 D．电器着火，直接用水浇灭

6．把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余（反应后生成的化合物中金属都为+2价）。产生H2的质量随时间变化的趋势如右图。下列说法不正确的是

A．乙的活动性比甲强 B．甲的相对原子质量一定比乙小

C．反应消耗等质量的硫酸 D．反应消耗等质量的金属

7．为研究不同催化剂（CuO和MnO2）对过氧化氢分解的影响，下列实验能达到目的的是

A．在同一瓶过氧化氢溶液中先后放入质量相同的CuO和MnO2

B．在两瓶不同浓度的过氧化氢溶液中，分别放入质量相等的CuO和MnO2

C．在两瓶相同浓度的过氧化氢溶液中，分别放入质量相等的CuO和MnO2

D．在两瓶相同浓度的过氧化氢溶液中，分别放入质量不等的CuO和MnO2

8．20℃时，向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100 g水，充分搅拌后静置，烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体，过滤得到4 g 固体和澄清溶液。下列有关叙述错误的是

A．该溶液中溶质的质量等于36 g B．20℃时氯化钠在 水中的溶解度为36 g

C．该溶液中溶质的质量分数等于36% D．加水后该溶液会变为不饱和溶液

9．据右表提供的信息，下列判断正确的是

A．元素所在的周期数等于其原子的电子层数

B．钠离子核外有三个电子层

C．第二、三周期元素从左至右金属性逐渐增强

D．在化学变化中镁元素原子容易失去最外层2个电子形成

镁离子，其离子符号是Mg+2

10．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是

A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A

B．t2℃时，A、B两种物质的溶解度相等

C．t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃，变成不饱和溶液

D．若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可以采

取加物质A的办法

11．去年4月我市上届初三同学们参加了盐城市实验技能考查，切身体会到规范操作的重要性。下列实验符合规范要求的是

A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收 集好气体后先将导管移出水槽后停止加热

B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里

C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶

D．“二氧化碳的制取和性质”实验中，用浓盐酸与石灰石反应

12．无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC(CH3)3】作为高辛烷值组分。下列关于甲基叔丁基醚叙述错误的是

A．甲基叔丁基醚是由C、H、O三种元素组成

B．甲基叔丁基醚的相对分子质量为88

C．甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为68.2%

D．甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的

13．2011年，我市“创模”工作取得重大突破，国家环保部授予大丰市“国家环境保护模范城市”称号。为巩固成果，下列措施不可行的是

A．将麦秸大面积露天焚烧 B．多植树造林来防止扬尘污染

C．工业废水达标处理再排放 D．减少使用一次性的塑料制品

14．科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为 4NH3 + 3O2 ==== 2X + 6H2O。下列说法中不正确的是

A．氨气在常压下液化是物理变化 B．X的化学式为N2

C．液氨具有可燃性属于化学性质 D．液氨属于混合物

15．高温加热10g碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50％。此时反应生成的二氧化碳质量为

Ａ．4.4克 Ｂ．2克 Ｃ．2.4克 Ｄ．4克

二、非选择题

16．（5分）用化学用语表示：

（1）导电导热性能最好的金属 ；（2）碘酒中保持溶剂化学性质最小粒子的符号 ；（3）氧化铝中铝元素的化合价 ；（4）2个铵根离子 ；（5）铁锈的主要成分 。

17．（9分）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，其中只有D、F为单质，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：

（1）写出几种物质的化学式B ，C ，F 。

（2）写出反应①的化学方程式 。

（3）写出反应②的化学方程式 ，该反应 属于 （填写基本反应类型）反应。

（4）D在日常生活中比 较容易锈蚀，常见的防止锈蚀方法有 。

18．（20分）（1）实验室制取常见气体所需的装置如下图所示。

请回答下列问题。

①实验仪器a的名称是______________。

②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧 气的化学方程式为_____ ____；用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为___________（填字母序号），发生反应的化学方程式是 。

③用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________________________。用装置__________（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到____________，说明瓶中已充满二氧化碳。

（2）小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动。

【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液„„

铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液„„

【预 测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：

①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu C r

【实验过程】取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮。

实验一 实验二 实验三

实验

方案

实验

现象 铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色。 ___________________ 铝片表面产生气泡较快。 结论 铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢。 铜不与稀硫酸反应 __ _________________ 三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是_________________ ______

【回答问题】

①用砂纸打磨金属片的目的是_____ ___。

②实验一所发生反应的化学方程式是____________________________。

③小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是__________________。

④小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是________________。

【归 纳】比较金属活动性强弱的方法有①_____________ ② ___________ 。

19．（6分）现有一块10克的黄铜（成分为Cu-Zn合金），将其放入小烧杯中，然后将40克盐酸分成四等份，分四次加入小烧杯中，每次加入盐酸等充分反应后烧杯中剩余固体如下表 第一次 第二次 第三次 第四次

连 续加入盐酸的质量 10克 10克 10克 10克

烧杯内剩余固体的质量 7.4克 4.8 3.5克 3.5克

求（1）该黄铜中锌的质量分数；（2 ）计算实验所用40克盐酸的溶质质量分数