秦末农民起义
主备人: 李登芳 初审人: 复审人: 授课人: 第 6 周 星期: 第 组 学生: 评价: 编号: 10
第10课 秦末农民起义
【学习目标】
1、掌握秦朝暴政的主要表现，陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本史实，提升概括历史问题的能力。
2、通过小组合作，探究秦末农民起义爆发的原因，学会用阶级观点和阶级分析方法认识和分析历史问题。
3、全力以赴，高效学习。体会“得民心者得天下，失民心者失天下”。 【学习重点】
1、大泽乡起义 2、秦朝的灭亡 【学习难点】
1、秦朝暴政对农民起义的影响； 2、项羽刘邦反秦活动的作用
【知识链接】
【自学导航】：
一、秦朝的暴政
1、秦始皇的暴政：①思想文化领域：“域的集中表现。②农民的 、 和 繁重。③ 极端严酷。
2、④秦二世更加残暴，使秦朝加速走向灭亡。
二、大泽乡起义（陈胜、吴广起义）
1、原因：（1）根本原因：秦的暴政（表现：①②③④）（2）直接原因：陈胜、吴广等贫苦农民，被征发到渔阳守卫边境，途中遇雨误期，按律当斩。
2、时间：和，
3、地点：爆发在，建立政权在， 自立为王，建立 政权。
4、结果：起义军被镇压下去，陈胜、吴广相继被杀害。
5、意义：是我国历史上沉重打击了秦朝地主阶级的统治，陈胜、吴广的革命首创精神，鼓舞了后世劳动人民起来反抗暴政。
三、秦朝的灭亡
1、陈胜、吴广牺牲后，农民起义仍在继续，领导人是
2、巨鹿之战①时间：公元前207年②领导人：项羽③特点：是一次以少胜多的战役④交战的双方：项羽军队和秦军主力⑤结果：消灭了秦军的主力⑥与之相关的成语：
3率兵进入关中，逼近，秦朝灭亡。
合作探究：
1、李白在《古风》一诗中，对秦始皇大加称赞，秦始皇的确称得上是千古一帝。而我们知道，秦朝是一个短命王朝，而且，我们还说秦始皇是一个暴君。最后被秦末农民起义灭亡。结合所学知识，回答问题：
（1）秦王扫六合而建立的朝代是什么时候？（1分）
（2）从哪些方面可以说明他称得上是“千古一帝”？ （4分）
（3）从哪些方面又可以说他是一个暴君呢？（3分）
（4）秦朝灭亡的最根本原因是什么？（1分）
（5）你从秦朝的灭亡过程中悟出了什么道理？（1分）
当堂检测：
1、秦始皇的统治在文化思想的领域的集中表现是 （ ）
A、实行郡县制 B、统一文字 C、焚书坑儒 D、罢黜百家独尊儒术
2、秦政府剥削农民的主要方式包括 （ ） ① 沉重的赋税 ②漫长的兵役 ③无休的徭役 ④严酷的刑罚
A、①②③ A、繁重的徭役 B、②③④ C、①③④ D、①②③④ D、土地兼并严重 3、下列不属于秦末农民战争爆发的原因是 （ ） B、沉重的赋税 C、严酷的刑罚
4、大泽乡起义是我国第一次大规模的农民起义，这次起义的领导人是 （ ） ① 陈胜 ②吴广 ③项羽 ④刘邦
A、①②④ B、①② C 、③④ D、①
5、巨鹿之战的交战双方是 （ ）
A、陈胜吴广和秦军主力 B、项羽军队和秦军主力
C、刘邦军队和秦军主力 D、项羽军队和刘邦军队
6、秦末起义大泽乡，首倡陈胜和吴广；两人相继牺牲后，下接项羽和刘邦这四位秦末农民起义领导人中，率领起义军在巨鹿歼灭秦军主力的是 （ ）
A、陈胜 B、吴广 C、项羽 D、刘邦
7、“辗蛇起义草莽雄，推翻暴秦社稷功。约法三章千载颂，帅拜韩信称英明。逐鹿中原操胜券，鹿战垓下伏苍龙，大风歌唱云飞涌，龙腾风意是古丰。”这首诗中称赞的这位“推翻暴秦”的历史人物，出生在我们徐州的丰、沛带。他就是 （ ）
A、汉高祖刘B、汉武帝刘彻 C、汉元武帝刘秀 D、汉献帝刘协
疯狂记忆：
1、秦末农民战争爆发的根本原因、时间和地点分别是什么？有何意义？你从秦朝的灭亡过程中悟出了什么道理？
课堂收获：