氧气的制备 提高
如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是:
A.b 导管连接供给氧气的钢瓶 B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管 C. 该装置可用来观察是否有氧气输出 D.该装置不能用来观察输出氧气的速度
将一根燃着的木条置于盛有液态空气的敞口容器上方时,观察到的现象是 A 、熄灭 B 、燃烧得更旺 C、无明显变化 D、先燃烧更旺后熄灭
一氧化氮(NO )在常温下是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色的二氧化氮(NO 2)气体。实验室要收集一瓶一氧化氮气体,应采用的方法是( )
A 、用排水法 B 、用向上排空气法 C 、用排水法或向上排空气法 D 、用向下排空气法
某同学用KClO 3和MnO 2 的混合物加热制取氧气时,发生了爆炸,分析其可能的原因是( )
A、试管受热不均 B、气体发生装置漏气
C 、加热温度太高 D、KClO 3和MnO 2 的混合物中混有可燃性杂质
下列物质里含有氧气的是
A. 二氧化锰 B. 氯酸钾 C. 空气 D. 氧化镁
用双氧水制取氧气时,若忘记加二氧化锰,其结果是
A. 不放出氧气 B. 放出氧气速率慢 C. 放出氧气总量会减少 D. 放出的氧气不纯
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检验集气瓶里的氧气是否收集满,应将带火星的木条 ( )
A. 插入集气瓶中 B. 插入集气瓶底 C. 放在集气瓶口 D. 都可以
将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体,放入试管中加热,完全反应后,试管中剩余物共有( )
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检验装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,试管口塞入一团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是( ) A 、②①③④⑤⑥ B、③②①④⑥⑤ C、②③①④⑤⑥ D、②③①④⑥⑤
用如图所示的装置制取气体,需满足的条件是( )
①反应物是固体 ②反应需要加热 ③制取的气体不易溶于水 ④制取的气体密度比空气大 ⑤制取的气体能与空气中的氧气反应。
A. ①②③④⑤
B. ②④⑤ C. ①② D. ①②③
在用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,某实验小组的四位同学,将反应过程中二氧化锰在混合物里的质量分数(n %)随时间的变化,绘制成了下列图像,你认为其中符合实际的是
某无毒气体的密度约是空气的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体所有的方法是
①向上排空气法;②向下排空气法;③排水法。
A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ①②③均可
区分下列各组物质的方法不正确的是
A. 水和双氧水——加二氧化锰 B. 二氧化碳和氮气——将燃着的木条伸入瓶中 C. 高锰酸钾和二氧化锰——看颜色 D. 石灰水和水——通二氧化碳
质量相等的两份药品a 和b ,a 是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b 是纯净的氯酸钾,将药品分别加热,则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象如下,其中正确的是
下图是收集某气体的装置。由实验装置推测该气体的有关性质正确的是( )
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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示。关于三个反应的叙述中不正确的是
A .都是化合反应 B .生成物都是固体 C .都需要点燃 D .都是非金属和氧气反应
如果A 、B 两圆分别表示 化合反应和氧化反应,请你根据两圆关系来回答下列问题。 (1)C 表示_________的集合。
(2)你能举出C 反应的例子吗? 写出反应的文字表达式___________________________。
(3)你认为“石蜡+ 氧气
二氧化碳 水”属于___________(填“A”、“B”或“C”)。
+
现有A 、B 、C 、D 四种物质。A 是无色无味的气体。B 在A 中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激气味的气体C 。D 是一种无色的气体,把D 通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断A 、B 、C 、D 各是什么物质,请将答案填在空格内。
A 是;B 是;C 是D 是
装满氧气的集气瓶如图所示放置, 并将带火星的木条迅速伸入到集气 瓶底部,发现木条复燃,且在甲瓶 中比在乙瓶中燃烧时间长,上述实 验说明了氧气具有的性质是:
(1)_______________________________________; (2)_______________________________________。
指出该制取装置(左边)中的两处明显错误:
① ,② ;
用装置制得的氧气带有少量水蒸气,可用浓硫酸除去水蒸气,请在下列方框中
添上带橡皮塞的玻璃导管,完成除去水蒸气的实验装置图。
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实验室用过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的反应来制取氧气,所用的装置如图所示:
(1)带标号的仪器名称是①________,②_________。
(2)注射器中应放入的物质是________,锥形瓶中应放入的物质是___________。
(3)在制取氧气时,某同学观察到锥形瓶内产生大量气泡时,便开始用B 装置收集氧气,过一段时间后,该同学用带火星的木条伸入该集气瓶的瓶口、瓶中、瓶底,均没有发现木条复燃,其原因是___________,改进方法是_________________。
(4)装置A 中反应很剧烈,据此可提出在实验过程中的安全注意事项是(填序号)_____________。
请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)实验室角B 、C 装置制取二氧化碳的化学方程式为
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母) 。
(3)实验室收集氢气可用D 或E 装置的原因分别是 (4)实验室收集二氧化碳时,验满的方法是
如图所示装置有许多用途:
⑴用于排空气法收集氧气,氧气应从_____端通入。
⑵用于排水法收集氧气, 瓶中先装满水, 氧气从_____端通入。 ⑶瓶中储存氧气, 用水将氧气排出时, 水从____端通入。
⑷在医院给病人输氧时, 瓶中放约半瓶蒸馏水, 这时氧气从_____端通入。
结合下列图示装置,回答有关问题。
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⑴ 写出编号所指仪器的名称:a ;b 。
用A 装置制取某种气体的一个化学方程式为 。
⑵ 实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用 (填标号) ;用向上排空气法收集氧
气,应如何验满? 。
⑶ 氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方
程式为 。收集氢气的装置可选用 或 。(填标号)
研究性学习小组选择“H 2O 2 生成O 2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程: 【假 设】H 2O 2 生成O 2 的快慢与催化剂种类有关 【 实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H 2O 2
溶液中,分别加入相同质量的MnO 2 和水泥块,测量
各生成一瓶(相同体积)O 2 所需的时间。
【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图, 气体发生装置中A 仪器名称是 , 此实验中B 处宜采用的气体收集方法是 。 【 实验记录】 实验编号 反应物 催化剂 时间
1 5%H2O 2 1g 水泥块 165秒
2 5%H2O 2 1gMnO 2 46秒
【 结 论】该探究过程得出的结论是 。
【 反 思】H 2O 2在常温下分解缓慢,加入MnO 2 或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO 2 和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 ,是否改变。 H 2O 2 生成O 2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H 2O 2 生成O 2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假 设】 。 【实验方案】 。
关闭止水夹a 、b 、c ,使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧,如图所示,试回答:
(1)燃烧停止并冷却,若打开止水夹a 、c 后观察到的现象是________,原因是________ (2)若打开止水夹b 、c 后观察到的现象 是________ ,原因是________
(3)若打开止水夹a 、b 、c 后观察到的现象是_________,原因是_________________.
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为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质,并通过实验比较它们的效果,设计了下图所示的实验,在四组对比实验中,效果较差的是
A. 第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B. 第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C. 第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D. 第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
据图回答下列问题
(1)写出装置图中标有a 、b 符号的仪器名称:a ,b 。
(2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是 ;用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是 ;可选用 或 装置收集氧气(写装置代号)。原因是氧气 且
(3)固体过氧化钠与水反应的化学方程式如下:2Na2O2 +2H2O =4NaOH+O2↑。若通过此反应制取氧气,可选用 装置作气体发生装置(写装置代号)。
(4)甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是________,选用的收集装置是_________、_________。
请根据下列装置,回答问题。
(1)写出标号①②的仪器名称:①___________,②___________。
(2)实验室制取CO 2,可选用装置_______ __ 能收集到较纯净的H 2。
用高锰酸钾制取氧气,可选用装置______ __
判断CO 2已收集满的方法是____________ 。
B 装置的长颈漏斗为什么要插入液面?
用双氧水制氧气能否使用F 装置?
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