初一英语上册Unit5集体备课记录
莱州汇泉学校初中部 六年级 单元名称 参与人员 吕沛沛 Unit5 This is my sister.
英语学科单元集体备课记录 时间 中心发言人 2015 年 10 月 吕沛沛
任吉娟 满宝萍 刘抚晓
一、知识与能力目标： (1) 能听说读写课文中出现大纲要求掌握的单词 (2) 要知道 This is ／That is+单数 n，These are／Those are+复数 n (3) 学会介绍自己的家人和朋友
教学目标
(4) 能够用写信的形式介绍自己的家庭 二、过程与方法：采用 Practicing, Listening, Role playing and acting 等教学方法，运用图片或实物开展 Group work 等交际活动，是学生乐于开口 介绍家人或朋友。 三、情感态度与价值观：1）激发兴趣，提高参与意识，培养学生的英语交际 能力。 2）培养学习关心他人的良好习惯。 本单元是六年级上册第 1 单元。本单元的中心话题为 My family，语言技能和语 言知识基本上都是围绕介绍中心话题“My family”设计的。
教 学 内 容 Section A 部分的活动设计侧重本单元基本目标语的学习和操练。 及分析
Section B 部分的活动设计侧重本单元目标语的进一步学习和运用。 Selfcheck 是对本单元学习重难点的检测及反馈。 1 教学重点：介绍家人、亲属和一般名词的单、复数形式。
重、难点及突 2．教学难点：区分名词的单、复数形式与 be 动词、指示代词(this、that、these、 破措施 those)之间的关系
突破措施:充分创设各种情景进行操练，多用 Pairwork
课时安排
The first period---- Section A 1a-2c The second period---- Section A 3a-3d The third period---- Section B 1a-1d The fourth period---- Section B 2a-2d, 3a-3b,Self Check
教 学 模 式 Pairwork, groupwork, listening, speaking, reading, writing, scene teaching, 及手段
主 要 习 题 导学案，伴你学，评价手册，配套练习册，单元过关卷，报纸。 处理 单 元 质 量 单元过关卷，报纸。 过关