开学第一次家长会班主任发言

开学第一次家长会班主任发言

再次对大家的到来表示热烈的欢迎，作为年龄相当的朋友，此刻我很能体会，今天您愿意放弃很多的社会角色来到胜利小学参加孩子的家长会，这足以说明您对孩子的重视，我代表孩子们向您表示感谢及深深的敬意。三个学期相处下来，我从心里非常感谢大家对我们学校工作的支持和帮助，对孩子们的教育和培养。在和孩子们共同学习共同成长的过程当中，我一直非常盼望能有这样一个平台，能够站在孩子的角度，和在坐的各位朋友共同探讨交流“如何使我们的孩子在学习的路上，在人生的路上走的更远，走的更好”这个问题。不妥之处会后恳请大家提出改进意见。

（一）首先说安全。生命安全面前学习的分量可以忽略不计。我们要把学生安全视为头等大事来抓。

1、学校实行封闭式管理，如遇学生有特殊情况需要中途回家或需要外出看病，必须经班主任批准，由班主任与家长联系核实以后，持班主任写的放行通知，保安同志才会放行，家长在校门口接孩子。家长来校时如果保安不让进请您一定要配合，别着急，说明原因联系老师。保安没有接到老师允许不让任何人进校园，这是切实为咱孩子人身安全负责任的表现，我们一定要全力配合。

2、课间活动安全：学校课间活动时是人多的时侯，无数次班会无数次强调，课间活动时不追逐打闹不玩危险的游戏，不快跑，以免发生摔伤、撞伤等事件。但好动就是儿童的天性，我们不能因为担心孩子的安全而把他们完全禁锢起来，孩子们在游戏玩耍时磕磕碰碰再

所难免，谁都不愿意看到这样的事情发生，我想每个人的成长都会经历这样的事情，这是成长的代价。我们能做的只能是一次次地嘱咐，千万次的叮咛，希望家长当面对这样的事情发生时，能够以理解包容的心态对待惹了祸的孩子，他也不是故意的，就算他是故意的，他也只是一个孩子。解决问题需要沟通需要理解还需要站在一个孩子的角度去思考。我想最好的办法就是您把问题反应给我，我会给您一个满意的答复。

（二）本学期工作设想。

无数专家讲述，无数事实作证，学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。所以，我希望广大的家长朋友能够参与到家庭教育的学习中来，不断地和孩子共同成长，才能适应这些00后们成长所需。

下面我来谈谈本学期我的工作设想，以便于能和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得最佳教育效果。

1、建立建全班委会制度，培养优秀学生干部，尽量让每个孩子都有展示自己的机会

从本学期开始，我将给孩子们更多展示自己的机会，让孩子做学习的主人，做班级管理的主人，从学习、卫生、纪律等各方面开始培养锻炼，这既是对孩子的考验，也是对家长们的考验。孩子要成长，就需要锻炼和培养，这个过程除了在学校里有老师的指导之外，更多

的还需要家长的支持和帮助。

就拿这一周我开始试行让学生分小组，由组长批阅作业来说。我的要求是，组长一定要具备如下品质：成绩优异，认真负责，有上进心，有责任感，还有要家长支持。批阅作业要仔细，对的怎么打对勾，错的怎么标出来，怎样写评语，都对组长进行了培训，最后我对组长们说了这样一句话：“还可以问问家长批语怎么写！”我不认为这是给家长增加了负担，我反而觉得孩子能力的提高非常需要您的指点，多好的机会啊，足以说明孩子在这88名同学当中出类拔萃，令您自豪。 对其它的孩子来说，作业再也不能偷懒了，组长每天都追着要，出了错字错词再也不能掀过去不管了，组长要盯着改正。他们从心理上知道再也不能像以前一样了，老师看不过来能混就混过去了。为什么要这样做，因为孩子大了心眼儿越来越多了，相处久了他们对老师的脾气习惯也了如指掌了，会看脸色钻空子了，这个办法的实施不但减轻了我批阅作业的压力，而且更重要的是，批阅更及时了，反馈更到位了，我只需要抽查，总体了解就能知道哪些孩子掌握的如何了。问题多的我会安排小组长给他补课，另外还会通知您在家有重点地练习。不知道家长是否赞同这个做法。会后可以和我沟通，如果有什么更好的建议和改进办法，我会尝试的。

说到这里，我也给大家一个建议，建议你们在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给他申辩的机会。记住，是放手，绝不能放纵。

我希望通过这一学期，能够培养出一批优秀的学生干部，使班级更团结、更奋进，更具我们二4班的特色，积极进取，严谨认真，有责任感，有集体荣誉感。我始终坚信能力比学习更重要，当然学习也不能落后，家长们大可放心。

2、培养学生学会自主学习。

家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗/？不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟着改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。

那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力？怎样与老师在学校的教育形成合力，这也是我久久思考的一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。

我不知道，上学期我给同学们制定的每日计划完成情况，有多少孩子在坚持，希望新的学期让孩子继续坚持起来，里面包括的体育锻炼项目（跳绳、踢毽子、拍球等）、收看新闻联播、天气预报、阅读半小时等其它的爱好，我认为真的是对孩子的成长相当有益的计划，坚持下去，若干年后，你一定会有大惊喜。日积月累，积少成多。孩

子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最后成就大目标。家长们也可以根据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。

3、成立家长委员会。

宣布家长委员名单及联系方式，介绍孩子及家长情况：

家长们如果在平时对学校的管理、对老师的教育教育学法、对班级建设有什么意见或者是建议，又不好意思找老师说，可以通过家长委员会进行沟通，如果只是孩子自身的问题，家长委员会可以帮助分析原因，提供经验方法，出出主意。如果是共性问题，家长委员会解决不了，可以通过他们将问题反应给我，我们一定会站在孩子的角度，站在家长的立场，进行改进学习。家长委员会是一个沟通的桥梁，希望大家有问题可以尽情地说，提出有分量的质疑说明你在关注教育，我们很希望这样一种状态。老师也不是完美的人，也有力不从心的时侯，但是请相信我们一直在学习，一直在研究，（每周三下午放学后全体老师在一起开展教育教学研究），我们不是最专业，但是我们会力争做更专业的教育者。

4、为孩子建立成长记录袋。

将孩子游玩时的照片，参加活动时的留影，获得的荣誉，装进去，为孩子做一个成长锦囊。将孩子从小到大的点点滴滴进步积累起来，将孩子从小到大的成长足迹保留下来，这对孩子来说是一份非常珍贵的成长礼物。他们最需要发现自己的进步，沮丧时拿出来翻阅就会重