七年级上第二章复习提纲答案(li)

科学七上第二章复习提纲

第1节 ：生物与非生物

一、生物的基本特征

1、 自然界物体分为__生物__和__非生物__两大类；

2、生物与非生物的区别: 生物与非生物的区别是因为生物有许多基本特征，如生物有__细胞__结构（除病毒外）、生物能___呼吸_、能__生长___、能 繁殖 、能 新陈代谢 、能 能对外界

、能__进化__ 等。

二、观察蜗牛：蜗牛有_ 触__觉、__视__觉、__味___觉、__嗅__觉，没有__听__觉。

野生的蜗牛是农业的___害虫___（填害虫或者益虫）。

第2节 ：细胞

一、细胞的发现和细胞学说

1、发现了细胞，他发现的其实是__细胞壁___。

2、细胞很小，直径一般只有 几微米到几十微米 ， __显微镜_ 的发明让发现细胞成为可能。

3、德国科学家 和

4、细胞学说主要内容：①所有的动物和植物都是由_ 细胞___构成的；②细胞是生物体 结构和功能的基本 单位；③细胞是由__细胞分裂__产生的。

二、细胞的结构

1、细胞的基本结构分别是 ___细胞膜___、__细胞质_____、___细胞核____，它们的作用分别是：

细胞膜：保护并控制细胞与外界的 __物质交换__； 细胞质：是细胞进行 生命活动 的场所； 细胞核：内含 ___遗传物质___，起传宗接代作用，是细胞生命活动的 控制 中心。

2、 ；它们的作用分别是：

细胞壁：具有__保护__ 与__支持__ 植物细胞的作用，使植物细胞具有一定

的形状。它主要是由 纤维素 组成的。

叶绿体：内含_叶绿素_，是进行_光合作用 的场所；液泡：内含 细胞液

。

三、显微镜的使用

1. 认识显微镜的结构：

①说出右图显微镜主要结构的名称：(书41页)

⑴名称_镜座__ ；⑵名称__镜臂__ ；⑶名称_ 指示不明确__ ；⑷名称_载

物台___；⑸名称__物镜__ ；⑹名称_遮光器___ ；⑺名称_反光镜_ 、；⑻

名称_物镜转换器_ ；⑼名称_粗准焦螺旋__ ；⑽名称_细准焦螺旋_ ；⑾名

称_ 物镜__ ；

②显微镜的放大倍数 = __物镜放大倍数×目镜放大倍数_

2. 显微镜的使用：一般步骤为__安放___、__对光____、__放片___、__调距___、___观察__。

（1）安放：左手托_镜座__，右手握__镜臂__，将显微镜安放在接近光源，身体的__前方略偏左____侧；

（2）对光：转动物镜转换器，使_低_倍物镜正对通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准

通光孔_。

用__左_眼通过目镜观察，右眼要__睁开，同时调节反光镜，光线强时用_平 面镜，光线暗时用_凹_面 镜，直到看到一个明亮的_圆孔_；

（3）放片：1）将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使要观察的部分对准通光孔；2）从侧面 观察__物镜_，向_前_转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到 载玻片；

（4）调焦：用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼张开，慢慢向__后 调节_粗_准焦螺旋。使镜筒慢慢上 升。当有物像时，停止调节粗准焦螺旋，然后轻微来回转动__细_准焦螺旋，直到看到物像清晰为止。 (5 )观察：一个带有“ F”字样的玻片标本，在显微镜下呈现的物象是 这是因为显微镜下的像

是 倒立的 像。

四、观察细胞

1、制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：

（1）用干净的纱布将载玻片擦拭干净，在干净的载玻片上滴一滴_清水__，

（2）把洋葱鳞片切成大小约0.5厘米见方的小块，用镊子撕下洋葱 内表皮，放在载玻片上用镊子展平；

（3）盖玻片与载玻片成 45 度左右夹角，盖上盖玻片，防止产生__气泡__；

（4）在盖玻片一侧加1一2滴_红墨水__，在另一侧用吸水纸吸水进行染色；

（5）用显微镜观察，绘图。

2、制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤：

（1）用干净的纱布将载玻片擦拭干净，在干净的载玻片上滴一滴。漱口后，用消毒牙签

轻刮口腔内壁，把刮下来的口腔上皮细胞抹在生理盐水中，尽量涂均匀。

（2）盖玻片与载玻片成__45_度左右夹角，盖上盖玻片，防止产生_气泡_；

（3）在盖玻片一侧加 1滴 亚甲基蓝溶液（或稀碘液），在相对应的另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润

（4）用显微镜观察，绘图。

练习：

1. 在用显微镜观察时，如果转动目镜和移动装片都不能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在

（ C ） A ．目镜上 B ．反光镜上 C ．物镜上 D ．装片上

2. 使用显微镜时，如果光线太强，应该（ B ）

A ．放大光圈、用平面镜 B ．缩小光圈、用平面镜C ．放大光圈、用凹面镜 D ．缩小光圈、用凹面镜

3．显微镜的目镜是接近_眼睛_的镜头，目镜越长，放大倍数越_小_；物镜是接近_装片_的镜头，物镜

越长，放大倍数越_大___。物镜越高倍，观察时与装片的距离越__近__。

4. 某同学在用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现细胞里面的结构不清楚，为了得到清晰的 细胞结构，下列做法最恰当的是 ( D )

A.将目镜和物镜分别用大的倍数 B．将反光镜由平面镜转成凹面镜

C ．增大光圈，增加通光量 D．用亚甲基蓝溶液染色

5. （1）在显微镜的各种结构中，起到放大作用的是 目镜 和 物镜 。

（2）如图所示是低倍镜下观察到的视野，在转换到高倍物镜之前，应将

观察的目标移到视野的中央，此时装片应往 右下 方向移动。

(3) 接下去的操作是： 转动物镜转换器换成高倍镜，调节光圈和反光镜，调节细准焦螺旋 .

6．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大400倍，应选择的镜头组合为（ D ）

注意:目镜越长，放大倍数越小。③应该成25×；④应改成5×

A ．④和⑤ B．③和⑥ C．①和③ D．②和⑥

第3节： 生物体的结构层次

一、细胞的分裂、生长和分化

1最后这些物质会_平均分配_到两个子细胞中去。细胞分裂的意义是:使单细胞生物的 个体数目增多 ，使多细胞生物的 细胞的数量增多 ；

2 ；

3、有些子细胞在生长过程中会发生变化, 这个过程称为细胞的_分化_

，

其结果是形成 不同的组织 。所以一个受精卵要经过_细胞生长、细胞分裂、细胞分化_才能发育成一个新个体。

二、组织:由许多 形态_相似、功能_相同的细胞联合在一起形成的细胞群（组织是由于_细胞分化而形成的）；

2、植物叶的结构：植物的叶的表皮属于_保护_组织，叶脉属于_输导_组织，叶肉细胞群属于营养组织；可见，植物的叶是由多种组织按一定次序构成的------器官

3、动物组织和结构特点、分布、功能

4、皮肤的结构:人的皮肤分_表皮_、_真皮_和_皮下组织_三层，皮肤中有感受触摸的 触觉小体 ，反应冷感的 冷敏小体 ，反应热感的 热敏小体 ，反应痛感的 痛觉小体 ，它们主要由_神经_组织构成；血管内流动着的血液，属于_结缔_组织；立毛肌由_肌肉_组织构成；皮下组织主要是脂肪，能缓冲_撞击. _储藏_能量, 主要由_结缔_组织构成；可见，皮肤是由多种组织按一定次序构成的------叫器官（是全身最大的器官）

三、器官和系统：1、器官：由不同的_组织_ 按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构； ①皮肤具有 保护、分泌和吸收物质、运输等的功能； ②叶具有 保护、制造营养物质 的功能；

③被子植物由六大器官构成，其中根、茎、叶属于 营养_器官，花、果实、种子属于_生殖_器官 。

2、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个，按照一定的顺序排列在一起构成系统。

① 人体由_八_大系统组成，它们是_呼吸_系统、_循环_系统、_神经_系统、_生殖_系统、_内分泌_系

统、_运动_系统、_消化_系统、 泌尿_系统。人体之所以成为一个统一的整体，主要是由于 神经系统 和 内分泌 的调节作用。

②人体消化系统组成： 消化器官分成两大类，分别是 消化道 和 消化腺 ；

口 腔_ 胃 大肠__肛门_。 （消化道）

() () (肠腺分泌, __)

③消化系统功能： _消化和吸收营养物质_。

四、结构和层次

1、植物的结构层次： _ 2

第四节： 常见的动物

1、植物和动物的主要区别：能否_进行光合作用（即：获取_营养物质_的方式不同 ）

植物通过_光合作用_自己制造有机物来获取营养（属于 自 养）；动物通过 摄食 来获取营养（属于 异_养）；

一、动物的分类

1、分类的意义：为了更好地_识别_与_研究_它们。

2、分类的方法：要先进行仔细的观察和研究 ，然后根据它们的进行分类。

3、分类的方法有许多种，由于分类的。

4、科学的分类方法：是以生物的、_以及生物之间的_关系等为依据进行分类；

并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以：_界_、_门_、_纲_、_目_、_科_、属_、_种_构成分类的7个等级，其基本单位是 种 。两种生物的分类等级越低, 所包含的生物间的共同点越_多_；分类等级越高, 所包含的生物间的共同点越 少 。同纲不同目的生物，比同科不同属的生物之间的共同点就 少 。

二、常见的动物1、根据有无 _脊椎骨_，动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。

3、无脊椎动物的分类:无脊椎动物的共同特征是体内没有脊椎骨，它们的形态各异，按照形态和结构可4、节肢动物门的特征： 身体和足都_分节_，并且具有_外骨骼_。

5、昆虫的特征： 昆虫的身体可分为 头、胸、腹_三部分，有_三_对分节的足，一般有_两__对翅， 一 对触角，体表长着一层保护身体的_外骨骼_。有些昆虫对人类有益，如 七星瓢虫 ；有些是害虫，如 。

第五节： 常见的植物

一、种子植物：

1、能产生种子的植物叫__种子__植物；不能产生种子的植物叫__无种子_植物；

2、有种子的植物包括植物，它们的主要的区别是：；

①被子植物(即绿色开花植物) 的主要特征：种子__没有__(填有或没有) 果皮包被，具有_根、茎、叶、花、果实、种子_六大器官, 被子植物是植物界中种类最__多__，分布最__广__的最_高级_植物；

②裸子植物的主要特征 : 种子__没有_(填有或没有) 果皮包被，只有_根、茎、叶、种子_四大器官；裸子植物一般植株_高大__，根系_发达__，抗寒能力_强__。

常见的裸子植物有__水杉、银杏、苏铁、侧柏__，而绿色开花植物都属于_裸子___植物。

二、孢子植物：

1、无种子植物分三大类：

①蕨类植物的特点是：生活在_阴湿_环境 ,有真正的_根、茎、叶__三大器官，没有花、果实、种子，用__孢子_繁殖后代（如： 胎生狗脊等 ）

②苔藓植物的特点是: 生活在_潮湿_环境 ,只有矮小的_茎和叶_， 用_孢子__繁殖（如：地钱、葫芦藓 ） ③藻类植物的特点是:结构简单，没有_根、茎、叶_的分化, 也没有花. 果实. 种子; 用_孢子_或_细胞分裂_生殖 （如：_ 海带、紫菜、_水绵_）

三、植物的分类：自然界的植物共可分为五大类，即_被子_植物、_裸子_植物、_蕨类_植物、_苔藓_植

练习：1、下列全部属于裸子植物的是( C )

A 、水杉、苏铁、银杏、玉兰； B 、红松、苏铁、郁金香、侧柏；

C 、水杉、红松、苏铁、侧柏； D 、郁金香、玉兰、 睡莲、 西瓜；

2、在进行植物分类时，将海带、地钱归为一类，将蕨、苏铁、玉兰归为另一类的依据是。

3、种类最多，分布最广的植物是 被子植物 ，结构最简单的植物是 藻类植物 ；

分布最广，功能最完善的动物是 哺乳动物 ，最低等的动物是 原生动物 。

第六节 物种的多样性

一、单细胞生物和单细胞生物：

1_衣藻_，常见的单细胞动物有 草履虫、变形虫 。（ 细菌、酵母菌属于单细胞__微生物__。）

二、生物物种的多样性和物种的多样性保护：

1、地球上现存生物约有_500万_种，其中有文献记载的约有_种。

2、不同地区的生物物种多样性是_不同_的；

3、物种多样性复杂程度较高的区域都位于_温暖_地带（如:热带雨林、珊瑚礁、大型热带湖泊）

4、我国气候复杂多样，有丰富的_物种_资源，有许多珍稀的动物和植物。请例举三种珍稀植物：衫、银杏、珙桐_；三种珍稀动物___扬子鳄、大熊猫、_朱鹮_。

5、人类的生存和发展，与生物的多样性息息相关，我们应该保护生物生存的_环境_和___种类_；大多数生物的灭绝都是因为__丧失栖息地_而造成。保护珍稀动植物的最有效措施是_建立自然保护区_。